Технологическая карта по аппликации на тему "Фрукты"

Қызметтің кезеңдері

Этапы

деятельности

Тәрбиеші әрекеттері

Действия воспитателя

Балалардың әрекеттері

Действия детей

Мотивациялық -

түрткі болатын

Мотивационно-

побудительный

1. Организация детей к началу урока.

- Какой сейчас урок?

- Все ли материалы и инструменты подготовлены к уроку?

2. Сообщение темы урока: «Сегодня мы будем изготавливать аппликацию «Фрукты».

- Где растут фрукты?

- Чем полезны фрукты?

- Какие фрукты вы знаете?

Отвечают на вопросы, проверяют готовность к уроку.

Отвечают на вопросы.

Ұйымдық - іздену

Организационно -поисковый

3. Актуализация знаний.

- Ребята, возьмите в руки листки цветной бумаги с изображениями, которые были обведены по шаблону.

- Вырежьте их (актуализируется прием резания по кривой линии).

- Какие фигуры вы получили?

- Назовите фрукты, похожие на шар?

(Яблоки, апельсин)

- Назовите предметы, похожие на круг? (Тарелочка, поднос).

4. Анализ образца.

Предъявляется образец аппликации.

- Рассмотрите образец нашей аппликации. Мы сказали, что фрукты похожи на различные геометрические фигуры. С помощью каких фигур изображены фрукты на аппликации? Сколько их? Какого они цвета?

6. Практическая работа.

Предварительно актуализируются правила аккуратной работы с клеем. Работа выполняется последовательно по показу и инструкции учителя с текущим контролем действий, оказанием индивидуальной помощи и словесным отчетом детей по вопросам после завершения каждой операции. Отчет о проделанной работе.

Выполнение работы, соблюдая правила работы с ножницами.

Отвечают на вопросы

Анализируют образец.

Выполнение практической работы.

Рефлекстік - түзету

Рефлексивно - корригирующий

7. Подведение итогов.

Учитель оценивает работы учащихся. Он сравнивает каждую работу с образцом и отмечает аккуратность ее выполнения, правильность изготовления и расположения деталей (в том числе, точность передачи формы).

Выставка работ. Анализ работ.