Технологическая карта урока информатики

Этапы и цели занятия

Действия

Средства обучения

Результат

Деятельность преподавателя

Деятельность обучающихся

1.Организационная часть.

Создать положительный настрой на работу.

Подготовка к основному этапу работы.

Проверяет готовность обучающихся к уроку. Создает эмоциональный настрой.

Самоорганизация, доклад дежурного.

Вербальные.

Полная готовность группы. Включение студентов в ритм урока.

2.Этап проверки домашнего задания. Постановка целей.

Задаёт вопросы группе. Помогает в формулировке целей.

Устно отвечают на вопросы.

Конспект предыдущего занятия.

Проверено домашнее задание, сформулированы цели и задачи урока.

3.Актуализация опорных знаний.

Задаёт вопросы группе.

Ответы на вопросы студенты находят с помощью интернета.

Компьютеры, Интернет.

Проверен минимум опорных знаний.

4.Применение здоровьесберегающих технологий.

Показывает видеоролик.

Просмотр ролика, выполнение упражнений.

ПК, видеопроектор.

Снятие эмоциональной нагрузки, переключение на другой вид деятельности, готовность к следующему этапу.

5.Демонстрация и оценивание проектов студентами.

Организует работу обучающихся.

Вербально оценивает выполненную работу.

Демонстрируют презентации, отвечают на вопросы.

ПК, видеопроектор, презентации, эскизы презентаций.

Оценка проектов (презентаций).

6.Подведение итогов занятия.

Подводит итог и оценивает работу студентов.

Осуществляют самооценку и оценку работы преподавателя.

Ведомость самооценки, карточки.

Оценка своей деятельности на уроке.

7.Этап домашнего задания.

Создать условия для успешного выполнения задания.

Объясняет методику выполнения домашнего задания.

Записывают, задают вопросы. Осмысливают выполнение домашнего задания.

Презентации, сетевые сообщества, учебник, тетрадь.

Созданы условия для успешного выполнения домашнего задания и реализации материалов урока.