Технология психологического сопровождения образовательного процесса

Психологическое сопровождение образовательного процесса в  школе, основано на идее психолого-педагогического сопровождения обучающихся, педагогов и родителей. В настоящее время принятая Правительством РФ Концепция модернизации российского образования на период до 2015 года (Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годыутв. распоряжением Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. № 163-р),  приоритетной целью психологического обеспечения образования определяет повышение эффективности образовательной деятельности средствами психологической науки и практики. Важное место  в образовательном процессе занимают психическое здоровье учащихся, индивидуализация образовательных маршрутов, создание психологически безопасной и комфортной образовательной среды.