Тема проекта: «Информационно – коммуникационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка"

МОУ «СОШ №1 с.п. Надтеречное Надтеречного муниципального района» Чеченской Республики

1. Тема проекта:

«Информационно – коммуникационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка"

2.Фото школы

1. Адрес: Чеченская Республика, с. Надтеречное Надтеречного района ,

ул.Ленина. МОУ «СОШ №1 с.п. Надтеречное». Такаева Хеда Султановна, преподаватель французского языка, учитель первой квалификационной категории.

4. Аннотация:

Одним из концептуальных положений образовательного стандарта по иностранному языку является формирование информационной культуры школьников при изучении иностранного языка, что предусматривает усиление внимания развитию коммуникативно-когнитивных умений в процессе изучения этого предмета в основной и старшей школе. Широкое использование информационно-коммуникационных технологий должно способствовать коммуникативно-речевому и когнитивному развитию учащихся, развитию их творческих возможностей и способностей и созданию условий для их самообразования в интересующих областях знаний.

Использование ИКТ в преподавании иностранного языка обусловлено не только стремлением к новизне, обучение на базе информационно-коммуникационных технологий позволяет реализовать личностно-ориентированный подход к личности учащегося, что является основным концептуальным направлением образования XXI века.

Тебе скажут – ты забудешь,

Тебе покажут – ты запомнишь,

Ты сделаешь – ты поймёшь.

И нет для такого понимания лучшего помощника, чем компьютер: в отработке практических умений учащихся, в организации и проведении опроса, оценки домашних заданий, в работе со схемами, таблицами и т.д., в редактировании текстов и исправлении ошибок в творческих работах учащихся. В настоящее время использование компьютера на уроках стало особенно актуально в связи с подготовкой к ЕГЭ

5. Цель проекта – разработка программы по иностранному языку для 5-9 классов общеобразовательных классов и 5-7-х классов повышенного уровня образования с учетом возможного фрагментарного использования обучающих компьютерных программ, DVD-фильмов, ресурсов и услуг сети Интернет.

6. Задачи проекта:

• активизировать познавательную деятельность учащихся (через создание ситуации для поиска материала, обработки, творческого нестандартного подхода к представлению материала);

• усилить практическую направленность (через создание продукта и овладение практическими навыками работы на компьютере);

• оптимизировать труд учителя (через накопление методического и дидактического материала);

• развивать творчество, коммуникативные качества (через организацию работы в группах).

7. Апробация проекта будет проходить на базе 5-9-х общеобразовательных классов МОУ «СОШ №1 с.п. Надтеречное».

8. Форма апробации:

1. изучение компьютерных программ обучения французскому языку, ресурсов и услуг сети Интернет и анализ возможности их применения в обучении для решения различных учебных задач;

• создание презентаций;

• проведение уроков;

• проведение семинаров и мастер-классов.

В семинарах примут участие:

- учителя иностранного языка Надтеречного района;

- руководители проблемных групп;

9. План-график реализации проекта:

10. Теоретическое обоснование проекта.

За основу проекта взяты:

• теоретические положения, изложенные в Методическом письме Министерства образования РФ «О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта общего образования»;

• нормативные положения, изложенные в Концепции модернизации российского образования и Программе развития образования в Чеченской Республике.

11. Анализ нормативно-правовой базы.

Согласно Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, Федерального Закона РФ «Об образовании», Закона Чеченской Республики «Об образовании», Программы развития образования в Чеченской Республике до 2010 года, Программы развития школы «Развитие единого образовательного пространства школы на основе внедрения информационно-коммуникационных технологий» осуществляется разработка и апробация реально действующей модели Проект как одна из современных технологий обучения :: Статьи Фестиваля «Открытый урок» единого образовательного пространства школы, функционирующего и развивающегося на основе внедрения информационно-коммуникационных технологий.

Внедрение в практику элементов проекта:

В рамках реализации Программы развития школы «Развитие единого образовательного пространства школы на основе внедрения информационно-коммуникационных технологий» разработана система уроков по французскому языку:

1. Деловая игра с выходом в Интернет «Путешествие с иностранными туристами» 9 класс

2. Уроки по теме “Приятного аппетита! ” с использованием компьютерной программы “TripleРlay Plus! in French” 6 класс

3. Урок-путешествие "Достопримечательности Парижа" 5 класс с использованием ресурсов сети Интернет – материалы сайта Lexique FLE de la famille Perrot (http://lexiquefle.free.fr/)

4. Урок-обсуждение DVD-фильма "Паспорт в Париж" 6 класс

5. Урок-обсуждение DVD-фильма "Париж – столица Франции" 9 класс

6. Урок-обсуждение DVD-фильма "Путешествие в Швейцарию" 6 класс

7. Занимательный урок "В мире чисел" 5 класс с использованием ресурсов сети Интернет – материалы сайта Lexique FLE de la famille Perrot (http://lexiquefle.free.fr/)

8. Урок по теме "В отеле" 9 класс с использованием ресурсов сети Интернет – материалы сайта Туризм по Парижу (http://tourismefle.free.fr/)
   
   

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Бухаркина М.Ю. Мультимедийный учебник: что это? //Иностранные языки в школе. – 2001. - №4. – с.29-33.

2. Гейхман Л.К. Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранному языку: Учебное пособие. Пермь, 2006.

3. Информационные технологии в обучении иностранному языку

http://www.itlt.edu.nstu.ru/masterclass_links.php

1. Кащук С.М. Использование компьютерных обучающих программ на занятиях по французскому языку. //Иностранные языки в школе. – 2000. - №5. – с.39-42.

2. Кащук С.М. Использование сети Интернет на уроках французского языка в старших классах. //Иностранные языки в школе. – 2006. - №7. – с.50-52.

3. Коломиец В.А. Критерии оценивания ресурсов всемирной сети. //Иностранные языки в школе. – 2005. - №3. – с.3-8.

4. Конышева А.В. Организация самостоятельной работы учащихся по иностранному языку. – Спб.: Каро, Мн.:Издательство «Четыре четверти», 2005.

5. Копылова В.В. К проблеме модернизации содержания общего образования России. // Иностранные языки в школе. – 2002. - №5. –

с.4-6.

1. Костова Л.Ю., Власова Т.В. Использование информационных технологий на уроках французского языка http://festival.1september.ru/

2. Красильников Н.Н. «Использование технологии мультимедиа при разработке электронных учебников для дистантного обучения» (http://www.vspuru/aanet/conferences/35/nmk/sec31_6html)

3. Макаревич И.Г. Первые шаги в Интернете. //Иностранные языки в школе. – 2007. - №6. – с.36-40.

4. Методическое письмо Министерства образования РФ «О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта общего образования» //Иностранные языки в школе. – 2004. - №5. – с.5-9

5. Новиков М.Ю. DVD как средство обучения аудированию. //Иностранные языки в школе. – 2007. - №1. – с.18-21.

6. «Обучение для будущего» Intel (при поддержке Microsoft): Учебное пособие. – М., 2004.

7. Подопригорова Л.А. Использование Интернета в обучении иностранным языкам. //Иностранные языки в школе. – 2003. - №5. – с.25-31.

8. Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка. //Иностранные языки в школе. – 2001. - №2. – с.14-19.

9. Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка. //Иностранные языки в школе. – 2001. - №3. – с.5-12.

10. Полат Е.С. Интернет во внеклассной работе по иностранному языку. //Иностранные языки в школе. – 2001. - №5. – с.4-10.

11. Цатурова И.А., Петухова А.А. Компьютерные технологии в обучении иностранным языкам: Учебно-методическое пособие. – М.: Высш.шк., 2004.

12. Цветкова Л.А. Использование компьютера при обучении лексике в начальной школе. //Иностранные языки в школе. – 2002. - №2. – с.43-47.

13. http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/

14. http://lexiquefle.free.fr/

15. http://tourismefle.free.fr/

16. http://www.bonjourdefrance.com/

17. http://www.didieraccord.com/

18. http://www.didierbravo.com/index.htm

19. http://www.francomania.ru/

6