В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до 21.06.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 19.02.2025 15:31

Ковалев Сергей Геннадьевич

учитель истории и обществознания

37 лет

33 519

691

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Нижневартовск

Специализация

Обществознание

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Тест на тему "Россия в 1917-1920 гг." для подготовки к ЕГЭ по истории

Категория: История

19.11.2017 17:53

Тест на тему "Россия в 1917-1920 гг." для подготовки к ЕГЭ по истории будет полезна как для учителей, так и для учеников

Просмотр содержимого документа
«Тест на тему "Россия в 1917-1920 гг." для подготовки к ЕГЭ по истории»

1917-1920 годы

1917-1920 годы

I . Работа с хронологией 1. Россия была провозглашена республикой: З марта 1917 г. 1 сентября 1917 г. 26 октября 1917 г. 5 января 1918 г. З марта 1917 г. 1 сентября 1917 г. 26 октября 1917 г. 5 января 1918 г. свержение царя Вот это октябрьская революция Учредительное собрание

I . Работа с хронологией

1. Россия была провозглашена республикой:

З марта 1917 г. 1 сентября 1917 г. 26 октября 1917 г. 5 января 1918 г.
З марта 1917 г.
1 сентября 1917 г.
26 октября 1917 г.
5 января 1918 г.

свержение царя

Вот это

октябрьская революция

Учредительное собрание

I . Работа с хронологией 2. Брестский мир был аннулирован: в 1918 г. в 1922 г. в 1933 г. в 1939 г. в 1918 г. в 1922 г. в 1933 г. в 1939 г. сразу после начала Ноябрьской революции в Германии

I . Работа с хронологией

2. Брестский мир был аннулирован:

в 1918 г. в 1922 г. в 1933 г. в 1939 г.
в 1918 г.
в 1922 г.
в 1933 г.
в 1939 г.

сразу после начала

Ноябрьской революции

в Германии

I . Работа с хронологией 3. Рижский мир с Польшей был подписан: в 1917 г. в 1921 г. в 1924 г. в 1939 г. в 1917 г. в 1921 г. в 1924 г. в 1939 г. После советско-польской войны 1920 г.

I . Работа с хронологией

3. Рижский мир с Польшей был подписан:

в 1917 г. в 1921 г. в 1924 г. в 1939 г.
в 1917 г.
в 1921 г.
в 1924 г.
в 1939 г.

После советско-польской войны 1920 г.

I . Работа с хронологией 4. Какое из названных событий произошло позже всех других? II съезд Советов роспуск Учредительного собрания Корниловский мятеж создание ВЧК II съезд Советов роспуск Учредительного собрания Корниловский мятеж создание ВЧК октябрь 1917 г. январь 1918 г. август 1917 г. декабрь 1917 г.

I . Работа с хронологией

4. Какое из названных событий произошло позже всех других?

II съезд Советов роспуск Учредительного собрания Корниловский мятеж создание ВЧК
II съезд Советов
роспуск Учредительного собрания
Корниловский мятеж
создание ВЧК

октябрь 1917 г.

январь 1918 г.

август 1917 г.

декабрь 1917 г.

I . Работа с хронологией 5. Расположите в хронологической последовательности следующие события: А) разгром войск А.В. Колчака в Сибири Б) советско-польская война В) подписание Брестского мира Г) II съезд Советов А) разгром войск А.В. Колчака в Сибири Б) советско-польская война В) подписание Брестского мира Г) II съезд Советов 1919 год 1920 год 1918 год 1917 год ГВАБ

I . Работа с хронологией

5. Расположите в хронологической последовательности следующие события:

А) разгром войск А.В. Колчака в Сибири

Б) советско-польская война

В) подписание Брестского мира

Г) II съезд Советов

А) разгром войск А.В. Колчака в Сибири Б) советско-польская война В) подписание Брестского мира Г) II съезд Советов

1919 год

1920 год

1918 год

1917 год

ГВАБ

II . Работа с фактами 1. Главой первого Временного правительства, созданного в марте 1917 г., был: А.И. Гучков Г.Е. Львов А.Ф. Керенский П.Н. Милюков А.И. Гучков Г.Е. Львов А.Ф. Керенский П.Н. Милюков был военным министром (до мая) это он возглавил второе коалиционное правительство (с июля по октябрь) был министром иностранных дел (до мая)

II . Работа с фактами

1. Главой первого Временного правительства, созданного в марте 1917 г., был:

А.И. Гучков Г.Е. Львов А.Ф. Керенский П.Н. Милюков
А.И. Гучков
Г.Е. Львов
А.Ф. Керенский
П.Н. Милюков

был военным министром (до мая)

это он

возглавил второе коалиционное

правительство (с июля по октябрь)

был министром иностранных дел (до мая)

II . Работа с фактами 2. Декрет о мире был принят: I съездом Советом Временным правительством Учредительным собранием II съездом Советом I съездом Советом Временным правительством Учредительным собранием II съездом Советом верный ответ

II . Работа с фактами

2. Декрет о мире был принят:

I съездом Советом Временным правительством Учредительным собранием II съездом Советом
I съездом Советом
Временным правительством
Учредительным собранием
II съездом Советом

верный ответ

II . Работа с фактами 3. В состав советского правительства в конце 1917 г. – начале 1918 г. наряду с большевиками входили представители: левых эсеров меньшевиков кадетов анархистов левых эсеров меньшевиков кадетов анархистов это они

II . Работа с фактами

3. В состав советского правительства в конце 1917 г. – начале 1918 г. наряду с большевиками входили представители:

левых эсеров меньшевиков кадетов анархистов
левых эсеров
меньшевиков
кадетов
анархистов

это они

II . Работа с фактами 4. Созданную в декабре 1917 г. Всероссийскую чрезвычайную комиссию по борьбе с контрреволюцией и саботажем возглавил: Я. М. Свердлов Л.Д. Троцкий И.В. Сталин Ф.Э. Дзержинский Я. М. Свердлов Л.Д. Троцкий И.В. Сталин Ф.Э. Дзержинский Председатель ВЦИК Нарком по иностранным делам Нарком по делам национальностей ЭТО ОН

II . Работа с фактами

4. Созданную в декабре 1917 г. Всероссийскую чрезвычайную комиссию по борьбе с контрреволюцией и саботажем возглавил:

Я. М. Свердлов Л.Д. Троцкий И.В. Сталин Ф.Э. Дзержинский
Я. М. Свердлов
Л.Д. Троцкий
И.В. Сталин
Ф.Э. Дзержинский

Председатель ВЦИК

Нарком по иностранным делам

Нарком по делам национальностей

ЭТО ОН

II . Работа с фактами 5. Осенью 1918 г. «верховным правителем» России был объявлен: А.И. Деникин Н.И. Махно А.В. Колчак Л.Г. Корнилов А.И. Деникин Н.И. Махно А.В. Колчак Л.Г. Корнилов стал им в 1920 г. анархист, лидер «зеленых» это он погиб в апреле 1918 г.

II . Работа с фактами

5. Осенью 1918 г. «верховным правителем» России был объявлен:

А.И. Деникин Н.И. Махно А.В. Колчак Л.Г. Корнилов
А.И. Деникин
Н.И. Махно
А.В. Колчак
Л.Г. Корнилов

стал им в 1920 г.

анархист, лидер «зеленых»

это он

погиб в апреле 1918 г.

II . Работа с фактами 6. Войсками Красной Армии, освобождавшими Крым от войск П.Н. Врангеля, командовал: Л.Д. Троцкий М.В. Фрунзе С.М. Буденный С.С. Каменев Л.Д. Троцкий М.В. Фрунзе С.М. Буденный С.С. Каменев был наркомом по военным и морским делам это он в это время воевал с Польшей главнокомандующий Вооруженными Силами Республики

II . Работа с фактами

6. Войсками Красной Армии, освобождавшими Крым от войск П.Н. Врангеля, командовал:

Л.Д. Троцкий М.В. Фрунзе С.М. Буденный С.С. Каменев
Л.Д. Троцкий
М.В. Фрунзе
С.М. Буденный
С.С. Каменев

был наркомом по военным и

морским делам

это он

в это время воевал с Польшей

главнокомандующий Вооруженными

Силами Республики

II . Работа с фактами 7. Какие из названных государств участвовали в военной интервенции против Советской России в 1918-1920 гг.? А) Великобритания Г) Финляндия Б) Австрия Д) Болгария В) Франция Е) Япония 1) АБВ 2) АВЕ 3) БВГ 4) ВДЕ А) Великобритания Г) Финляндия Б) Австрия Д) Болгария В) Франция Е) Япония 1) АБВ 2) АВЕ 3) БВГ 4) ВДЕ

II . Работа с фактами

7. Какие из названных государств участвовали в военной интервенции против Советской России в 1918-1920 гг.?

А) Великобритания Г) Финляндия

Б) Австрия Д) Болгария

В) Франция Е) Япония

1) АБВ 2) АВЕ 3) БВГ 4) ВДЕ

А) Великобритания Г) Финляндия Б) Австрия Д) Болгария В) Франция Е) Япония 1) АБВ 2) АВЕ 3) БВГ 4) ВДЕ

II . Работа с фактами 8. Установите соответствие между фамилиями исторических лиц, являвшихся соратниками, коллегами по работе, профессиональной деятельности: 1) А.В. Колчак А) А.А. Блок 2) Я.М. Свердлов Б) С.М. Буденный 3) М. Горький В) А.И. Деникин 4) М.В. Фрунзе Г) М.И. Калинин Д) В.Э. Мейерхольд 1) А.В. Колчак А) А.А. Блок 2) Я.М. Свердлов Б) С.М. Буденный 3) М. Горький В) А.И. Деникин 4) М.В. Фрунзе Г) М.И. Калинин Д) В.Э. Мейерхольд 1В2Г3А4Б

II . Работа с фактами

8. Установите соответствие между фамилиями исторических лиц, являвшихся соратниками, коллегами по работе, профессиональной деятельности:

1) А.В. Колчак А) А.А. Блок

2) Я.М. Свердлов Б) С.М. Буденный

3) М. Горький В) А.И. Деникин

4) М.В. Фрунзе Г) М.И. Калинин

Д) В.Э. Мейерхольд

1) А.В. Колчак А) А.А. Блок 2) Я.М. Свердлов Б) С.М. Буденный 3) М. Горький В) А.И. Деникин 4) М.В. Фрунзе Г) М.И. Калинин Д) В.Э. Мейерхольд

1В2Г3А4Б

II . Работа с фактами 9. Установите соответствие между событиями (действиями) и фамилиями их участников: А) подписание в г.Брест- 1) А.В. Луначарский Литовске мирного договора 2) Л.Д. Троцкий с Германией 3) А.Г. Железняков Б) покушение на герман- 4) Я.М. Блюмкин ского посла Мирбаха 5) Г.В. Чичерин В) организация Наркомата просвещения Г) роспуск Учредительного собрания А) подписание в г.Брест- 1) А.В. Луначарский Литовске мирного договора 2) Л.Д. Троцкий с Германией 3) А.Г. Железняков Б) покушение на герман- 4) Я.М. Блюмкин ского посла Мирбаха 5) Г.В. Чичерин В) организация Наркомата просвещения Г) роспуск Учредительного собрания А5Б4В1Г3

II . Работа с фактами

9. Установите соответствие между событиями (действиями) и фамилиями их участников:

А) подписание в г.Брест- 1) А.В. Луначарский

Литовске мирного договора 2) Л.Д. Троцкий

с Германией 3) А.Г. Железняков

Б) покушение на герман- 4) Я.М. Блюмкин

ского посла Мирбаха 5) Г.В. Чичерин

В) организация Наркомата

просвещения

Г) роспуск Учредительного

собрания

А) подписание в г.Брест- 1) А.В. Луначарский Литовске мирного договора 2) Л.Д. Троцкий с Германией 3) А.Г. Железняков Б) покушение на герман- 4) Я.М. Блюмкин ского посла Мирбаха 5) Г.В. Чичерин В) организация Наркомата просвещения Г) роспуск Учредительного собрания

А5Б4В1Г3

II . Работа с фактами 10. Дополните ряды: М.В. Родзянко, Г.Е. Львов… М.В. Фрунзе, С.М. Буденный… А.В. Колчак, А.И. Деникин… В.М. Чернов, М.А. Спиридонова… М.В. Родзянко, Г.Е. Львов… М.В. Фрунзе, С.М. Буденный… А.В. Колчак, А.И. Деникин… В.М. Чернов, М.А. Спиридонова… А.Ф. Керенский В.К. Блюхер Н.Н. Юденич Б.В. Савинков

II . Работа с фактами

10. Дополните ряды:

М.В. Родзянко, Г.Е. Львов… М.В. Фрунзе, С.М. Буденный… А.В. Колчак, А.И. Деникин… В.М. Чернов, М.А. Спиридонова…
М.В. Родзянко, Г.Е. Львов…
М.В. Фрунзе, С.М. Буденный…
А.В. Колчак, А.И. Деникин…
В.М. Чернов, М.А. Спиридонова…

А.Ф. Керенский

В.К. Блюхер

Н.Н. Юденич

Б.В. Савинков

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 1. Понятие «двоевластие» связано с деятельностью в 1917 г.: Государственной Думы и Временного правительства Учредительного собрания и Государственного совета Временного правительства и Советов ВЦИК и Совнаркома Государственной Думы и Временного правительства Учредительного собрания и Государственного совета Временного правительства и Советов ВЦИК и Совнаркома

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

1. Понятие «двоевластие» связано с деятельностью в 1917 г.:

Государственной Думы и Временного правительства Учредительного собрания и Государственного совета Временного правительства и Советов ВЦИК и Совнаркома
Государственной Думы и Временного правительства
Учредительного собрания и Государственного совета
Временного правительства и Советов
ВЦИК и Совнаркома

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 2. «Апрельские тезисы», написанные В.И. Лениным в 1917 г., содержали: программу кооперирования деревни план восстания с целью свержения самодержавия программу решения национального вопроса в России план перехода от буржуазной к социалистической революции программу кооперирования деревни план восстания с целью свержения самодержавия программу решения национального вопроса в России план перехода от буржуазной к социалистической революции

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

2. «Апрельские тезисы», написанные В.И. Лениным в 1917 г., содержали:

программу кооперирования деревни план восстания с целью свержения самодержавия программу решения национального вопроса в России план перехода от буржуазной к социалистической революции
программу кооперирования деревни
план восстания с целью свержения самодержавия
программу решения национального вопроса в России
план перехода от буржуазной к социалистической революции

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 3. Декрет о земле предусматривал уравнительное распределение земли между крестьянами создание образцовых коллективных хозяйств отмену выкупных платежей за земельные наделы введение продовольственной разверстки уравнительное распределение земли между крестьянами создание образцовых коллективных хозяйств отмену выкупных платежей за земельные наделы введение продовольственной разверстки

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

3. Декрет о земле предусматривал

уравнительное распределение земли между крестьянами создание образцовых коллективных хозяйств отмену выкупных платежей за земельные наделы введение продовольственной разверстки
уравнительное распределение земли между крестьянами
создание образцовых коллективных хозяйств
отмену выкупных платежей за земельные наделы
введение продовольственной разверстки

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 4. Организации, созданные в деревне во второй половине 1918 г. и оказывавшие активную поддержку советской власти, назывались: земствами общины артелями комбедами земствами общины артелями комбедами возникли в 1860-е годы существовали с незапамятных времен возникли позже в период коллективизации верный ответ

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

4. Организации, созданные в деревне во второй половине 1918 г. и оказывавшие активную поддержку советской власти, назывались:

земствами общины артелями комбедами
земствами
общины
артелями
комбедами

возникли в 1860-е годы

существовали с незапамятных времен

возникли позже в период коллективизации

верный ответ

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 5. Что из перечисленного относилось к первым мероприятиям советской власти в области экономики (принятым в ноябре-декабре 1917 г.)? национализация крупной промышленности и транспорта принятие первого пятилетнего плана введение рабочего контроля на предприятиях принятие плана ГОЭЛРО национализация крупной промышленности и транспорта принятие первого пятилетнего плана введение рабочего контроля на предприятиях принятие плана ГОЭЛРО с 1918 г. 1929 г. верный ответ 1920 г.

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

5. Что из перечисленного относилось к первым мероприятиям советской власти в области экономики (принятым в ноябре-декабре 1917 г.)?

национализация крупной промышленности и транспорта принятие первого пятилетнего плана введение рабочего контроля на предприятиях принятие плана ГОЭЛРО
национализация крупной промышленности и транспорта
принятие первого пятилетнего плана
введение рабочего контроля на предприятиях
принятие плана ГОЭЛРО

с 1918 г.

1929 г.

верный ответ

1920 г.

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 6. Что из названного предусматривалось политикой «военного коммунизма»? осуществление всеобщего избирательного права введение всеобщей трудовой повинности замена продразверстки продналогом свобода рыночной торговли осуществление всеобщего избирательного права введение всеобщей трудовой повинности замена продразверстки продналогом свобода рыночной торговли

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

6. Что из названного предусматривалось политикой «военного коммунизма»?

осуществление всеобщего избирательного права введение всеобщей трудовой повинности замена продразверстки продналогом свобода рыночной торговли
осуществление всеобщего избирательного права
введение всеобщей трудовой повинности
замена продразверстки продналогом
свобода рыночной торговли

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 7. Термин «демократическая контрреволюция» связан с деятельностью в годы Гражданской войны меньшевистско-эсеровских правительств в отдельных территориях частей чехословацкого корпуса крестьянских армий, руководимых анархистами командования войск интервентов на юге России меньшевистско-эсеровских правительств в отдельных территориях частей чехословацкого корпуса крестьянских армий, руководимых анархистами командования войск интервентов на юге России

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

7. Термин «демократическая контрреволюция» связан с деятельностью в годы Гражданской войны

меньшевистско-эсеровских правительств в отдельных территориях частей чехословацкого корпуса крестьянских армий, руководимых анархистами командования войск интервентов на юге России
меньшевистско-эсеровских правительств в отдельных территориях
частей чехословацкого корпуса
крестьянских армий, руководимых анархистами
командования войск интервентов на юге России

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 8. Махновщина в годы Гражданской войны в Росси – это одна из форм движения: левых эсеров рабочих крестьян белых офицеров левых эсеров рабочих крестьян белых офицеров Верный ответ

III . Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений

8. Махновщина в годы Гражданской войны в Росси – это одна из форм движения:

левых эсеров рабочих крестьян белых офицеров
левых эсеров
рабочих
крестьян
белых офицеров

Верный ответ

IV . Объяснение причин и следствий событий 1. Что из названного произошло в результате Февральской революции 1917 г.? Россия вышла из мировой войны было ликвидировано помещичье землевладение началась национализация крупной промышленности было свергнуто самодержавие Россия вышла из мировой войны было ликвидировано помещичье землевладение началась национализация крупной промышленности было свергнуто самодержавие

IV . Объяснение причин и следствий событий

1. Что из названного произошло в результате Февральской революции 1917 г.?

Россия вышла из мировой войны было ликвидировано помещичье землевладение началась национализация крупной промышленности было свергнуто самодержавие
Россия вышла из мировой войны
было ликвидировано помещичье землевладение
началась национализация крупной промышленности
было свергнуто самодержавие

IV . Объяснение причин и следствий событий 2. Что последовало за поражением Корниловского мятежа в 1917 г.? апрельский кризис Временного правительства усиление позиций партии большевиков назначение А.Ф. Керенского главой Временного правительства создание Временного комитета Государственной Думы апрельский кризис Временного правительства усиление позиций партии большевиков назначение А.Ф. Керенского главой Временного правительства создание Временного комитета Государственной Думы

IV . Объяснение причин и следствий событий

2. Что последовало за поражением Корниловского мятежа в 1917 г.?

апрельский кризис Временного правительства усиление позиций партии большевиков назначение А.Ф. Керенского главой Временного правительства создание Временного комитета Государственной Думы
апрельский кризис Временного правительства
усиление позиций партии большевиков
назначение А.Ф. Керенского главой Временного правительства
создание Временного комитета Государственной Думы

IV . Объяснение причин и следствий событий 3. Что из названного относилось к последствиям мятежа левых эсеров в июле 1918 г.? срыв мирных переговоров с Германией в Брест-Литовске изгнание представителей этой партии из всех советских органов свертывание новой экономической политики принятие ВЦИКом декрета о роспуске Учредительного собрания срыв мирных переговоров с Германией в Брест-Литовске изгнание представителей этой партии из всех советских органов свертывание новой экономической политики принятие ВЦИКом декрета о роспуске Учредительного собрания

IV . Объяснение причин и следствий событий

3. Что из названного относилось к последствиям мятежа левых эсеров в июле 1918 г.?

срыв мирных переговоров с Германией в Брест-Литовске изгнание представителей этой партии из всех советских органов свертывание новой экономической политики принятие ВЦИКом декрета о роспуске Учредительного собрания
срыв мирных переговоров с Германией в Брест-Литовске
изгнание представителей этой партии из всех советских органов
свертывание новой экономической политики
принятие ВЦИКом декрета о роспуске Учредительного собрания

IV . Объяснение причин и следствий событий 4. К числу причин победы советской власти в Гражданской войне относится: складывание союза рабочих и крестьян объединение советских республик в единое государство лучшая вооруженность и организованность войск Красной Армии отсутствие единой политической программы у лидеров белых складывание союза рабочих и крестьян объединение советских республик в единое государство лучшая вооруженность и организованность войск Красной Армии отсутствие единой политической программы у лидеров белых

IV . Объяснение причин и следствий событий

4. К числу причин победы советской власти в Гражданской войне относится:

складывание союза рабочих и крестьян объединение советских республик в единое государство лучшая вооруженность и организованность войск Красной Армии отсутствие единой политической программы у лидеров белых
складывание союза рабочих и крестьян
объединение советских республик в единое государство
лучшая вооруженность и организованность войск Красной Армии
отсутствие единой политической программы у лидеров белых

V . Задания для работы с источниками 1. Прочтите отрывок из воспоминаний С.Д. Мстиславского и укажите, о каком съезде в нем говорится: «Съезд должен был открыться днем: кворум был давно уже налицо: к утру еще в мандатной комиссии было зарегистрировано 663 делегата – цифра, превзошедшая все наши ожидания, так как выборы на съезд шли во многих местах под полубойкотом правых социалистических партий, знавших, что станет в порядок дня этого съезда. Но, несмотря на кворум, заседание не открывалось: большевики хотели до начала его закончить ликвидацию Временного правительства и поставить, таким образом, съезд перед непоправимо свершившимся фактом». 1) I съезде Советов 3) II съезде РСДРП 2) II съезде Советов 4) VI съезде РСДРП 

V . Задания для работы с источниками

1. Прочтите отрывок из воспоминаний С.Д. Мстиславского и укажите, о каком съезде в нем говорится:

«Съезд должен был открыться днем: кворум был давно уже налицо: к утру еще в мандатной комиссии было зарегистрировано 663 делегата – цифра, превзошедшая все наши ожидания, так как выборы на съезд шли во многих местах под полубойкотом правых социалистических партий, знавших, что станет в порядок дня этого съезда. Но, несмотря на кворум, заседание не открывалось: большевики хотели до начала его закончить ликвидацию Временного правительства и поставить, таким образом, съезд перед непоправимо свершившимся фактом».

1) I съезде Советов 3) II съезде РСДРП

2) II съезде Советов 4) VI съезде РСДРП



V . Задания для работы с источниками 2. Прочтите отрывок из Открытого письма Г.В. Плеханова к петроградским рабочим и укажите дату, когда было опубликовано это письмо: «Не подлежит сомнению, что многие из вас рады тем событиям, благодаря которым пало коалиционное правительство А.Ф. Керенского и политическая власть перешла в руки Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов. Скажу вам прямо: меня эти события огорчают». 1) 3 марта 1917 г. 3) 28 октября 1917 г. 2) 30 апреля 1917 г. 4) 9 января 1918 г. 

V . Задания для работы с источниками

2. Прочтите отрывок из Открытого письма Г.В. Плеханова к петроградским рабочим и укажите дату, когда было опубликовано это письмо:

«Не подлежит сомнению, что многие из вас рады тем событиям, благодаря которым пало коалиционное правительство А.Ф. Керенского и политическая власть перешла в руки Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов. Скажу вам прямо: меня эти события огорчают».

1) 3 марта 1917 г. 3) 28 октября 1917 г.

2) 30 апреля 1917 г. 4) 9 января 1918 г.



V . Задания для работы с источниками 3. Прочтите отрывок из книги советского военачальника М.Н. Тухачевского и укажите, в каком году происходили описываемые события: «Разговоры о пробудившемся национальном чувстве среди польского рабочего класса в связи с нашим наступлением являются, конечно, следствием проигрыша нами кампании. У страха глаза велики. Не надо забывать, что при подходе нашем к Варшаве рабочее население Праги [ пригорода Варшавы ] , Лодзи и других рабочих центров глухо волновалось, но было задавлено буржуазными польскими добровольческими частями». 1) 1917 г. 3) 1919 г. 2) 1918 г. 4) 1920 г. 

V . Задания для работы с источниками

3. Прочтите отрывок из книги советского военачальника М.Н. Тухачевского и укажите, в каком году происходили описываемые события:

«Разговоры о пробудившемся национальном чувстве среди польского рабочего класса в связи с нашим наступлением являются, конечно, следствием проигрыша нами кампании. У страха глаза велики. Не надо забывать, что при подходе нашем к Варшаве рабочее население Праги [ пригорода Варшавы ] , Лодзи и других рабочих центров глухо волновалось, но было задавлено буржуазными польскими добровольческими частями».

1) 1917 г. 3) 1919 г.

2) 1918 г. 4) 1920 г.



V . Задания для работы с источниками 4. Прочтите отрывок из исторического очерка и укажите, о каком событии идет речь: «Участники этого вынужденного морского путешествия вспоминали о нем с ужасом… На некоторых судах, рассчитанных на 600 человек, находилось до трех тысяч пассажиров… Шесть дней многие должны были провести стоя, едва имея возможность присесть. Не было хлеба, не было воды. Задыхались от тесноты. Замерзали от холода. Кто-то, не выдержав, сходил с ума… 18 ноября 1920 г. на фоне причудливой панорамы Константинополя вырисовывались силуэты многих судов, на которых теснились толпы людей». 1) возвращении в Россию репатриантов после Первой мировой войны 2) бегстве остатков белых войск после поражения в гражданской войне 3) официальной высылке представителей интеллигенции из советской России 4) эмиграции крестьян из районов, охваченных голодом. 

V . Задания для работы с источниками

4. Прочтите отрывок из исторического очерка и укажите, о каком событии идет речь:

«Участники этого вынужденного морского путешествия вспоминали о нем с ужасом… На некоторых судах, рассчитанных на 600 человек, находилось до трех тысяч пассажиров… Шесть дней многие должны были провести стоя, едва имея возможность присесть. Не было хлеба, не было воды. Задыхались от тесноты. Замерзали от холода. Кто-то, не выдержав, сходил с ума… 18 ноября 1920 г. на фоне причудливой панорамы Константинополя вырисовывались силуэты многих судов, на которых теснились толпы людей».

1) возвращении в Россию репатриантов после Первой мировой войны

2) бегстве остатков белых войск после поражения в гражданской войне

3) официальной высылке представителей интеллигенции из советской России

4) эмиграции крестьян из районов, охваченных голодом.



V . Задания для работы с источниками 5. Прочтите отрывок из книги историка Н.Верта и напишите пропущенное в тексте название: «По отношению к Временному правительству __________ представляли собой вторую власть. Петроградский _____________ обладал бесспорным верховенством, но очень разросся – 850 рабочих и 2 тыс. солдатских депутатов; большую часть своих полномочий он передал Исполкому, где профессиональные политики… вытеснили беспартийных активистов». Советы

V . Задания для работы с источниками

5. Прочтите отрывок из книги историка Н.Верта и напишите пропущенное в тексте название:

«По отношению к Временному правительству __________ представляли собой вторую власть. Петроградский _____________ обладал бесспорным верховенством, но очень разросся – 850 рабочих и 2 тыс. солдатских депутатов; большую часть своих полномочий он передал Исполкому, где профессиональные политики… вытеснили беспартийных активистов».

Советы

V . Задания для работы с источниками 6. Прочтите отрывок из записок современника о событиях 1917 г. и напишите название месяца, когда происходило указанное заседание: «Ленин после долгого перерыва присутствует на заседании Центрального комитета. Заседание состоялось на квартире меньшевика Суханова, жена которого была большевичкой. Председательствовал Свердлов. Ленин констатировал: “ Большинство теперь за нами. Политическое дело совершенно созрело для перехода власти… Надо говорить о технической стороне. В этом все дело ” ». октябрь

V . Задания для работы с источниками

6. Прочтите отрывок из записок современника о событиях 1917 г. и напишите название месяца, когда происходило указанное заседание:

«Ленин после долгого перерыва присутствует на заседании Центрального комитета. Заседание состоялось на квартире меньшевика Суханова, жена которого была большевичкой. Председательствовал Свердлов. Ленин констатировал: “ Большинство теперь за нами. Политическое дело совершенно созрело для перехода власти… Надо говорить о технической стороне. В этом все дело ” ».

октябрь

V . Задания для работы с источниками 7. Прочтите фрагмент из Постановления, принятого на II Всероссийском съезде Советов в октябре 1917 г., и напишите пропущенное в тексте название: «Образовать для управления страной, впредь до созыва ___________ собрания, временное рабочее и крестьянское правительство, которое будет именоваться Советом Народных Комиссаров…». Учредительного

V . Задания для работы с источниками

7. Прочтите фрагмент из Постановления, принятого на II Всероссийском съезде Советов в октябре 1917 г., и напишите пропущенное в тексте название:

«Образовать для управления страной, впредь до созыва ___________ собрания, временное рабочее и крестьянское правительство, которое будет именоваться Советом Народных Комиссаров…».

Учредительного

V . Задания для работы с источниками 8. Прочтите фрагмент из обращения Реввоенсовета Южного фронта к войскам белой армии и напишите пропущенную в тексте фамилию военачальника: «Борьба на юге заканчивается полной победой советского оружия. Пали Краснов и Деникин, завтра падет ____________. Все попытки восстановить в России капиталистический строй с помощью иностранных империалистов кончились позорно. Великая революция победила, великая страна отстояла свою целость. Белые офицеры, наше предложение возлагает на вас колоссальную ответственность. Если оно будет отвергнуто и борьба будет продолжаться, то вся вина за бессмысленно пролитую кровь ляжет на вас. Красная армия в потоках вашей крови утопит остатки крымской контрреволюции». Врангель

V . Задания для работы с источниками

8. Прочтите фрагмент из обращения Реввоенсовета Южного фронта к войскам белой армии и напишите пропущенную в тексте фамилию военачальника:

«Борьба на юге заканчивается полной победой советского оружия. Пали Краснов и Деникин, завтра падет ____________. Все попытки восстановить в России капиталистический строй с помощью иностранных империалистов кончились позорно. Великая революция победила, великая страна отстояла свою целость. Белые офицеры, наше предложение возлагает на вас колоссальную ответственность. Если оно будет отвергнуто и борьба будет продолжаться, то вся вина за бессмысленно пролитую кровь ляжет на вас. Красная армия в потоках вашей крови утопит остатки крымской контрреволюции».

Врангель

V . Задания для работы с источниками 9. Прочтите отрывок из обращения патриарха Тихона к Совету народных комиссаров (октябрь 1918 г.) и напишите название мира, о котором упоминает патриарх: «Вы разделили весь народ на враждующие между собой станы и ввергли их в небывалое по жестокости братоубийство… И не предвидится конца порожденной вами войне, так как вы стремитесь руками русских рабочих и крестьян доставить торжество призраку мировой революции. Не России нужен был заключенный вами позорный мир с внешним врагом, а вам…». Брестский мир

V . Задания для работы с источниками

9. Прочтите отрывок из обращения патриарха Тихона к Совету народных комиссаров (октябрь 1918 г.) и напишите название мира, о котором упоминает патриарх:

«Вы разделили весь народ на враждующие между собой станы и ввергли их в небывалое по жестокости братоубийство… И не предвидится конца порожденной вами войне, так как вы стремитесь руками русских рабочих и крестьян доставить торжество призраку мировой революции.

Не России нужен был заключенный вами позорный мир с внешним врагом, а вам…».

Брестский мир

Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа

Всеобщая история 8 класс ФГОС

Электронная тетрадь по всеобщей истории...

История Древних цивилизаций

Электронная тетрадь по всеобщей истории...

Всеобщая история 7 класс ФГОС

Электронная тетрадь по всеобщей истории...

Электронная тетрадь по всеобщей истории...

Всемирная история 6 класс ФГОС

© 2017, Ковалев Сергей Геннадьевич 12154 235

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Историко-краеведческая деятельность как средство достижения...

800 руб. 4000 руб.

Интерактивные методы в практике школьного образования

800 руб. 4000 руб.

Основные аспекты преподавания элективного курса по истории «Новый...

800 руб. 4000 руб.

Педагогический кейс в профессиональной деятельности учителя истории и...

600 руб. 3000 руб.

Использование технологии развития критического мышления на уроках...

800 руб. 4000 руб.

Основы религиозных знаний

800 руб. 4000 руб.

Похожие файлы

Тест на тему "Россия в 1920-1930 гг." для подготовки к ЕГЭ по истории

Тест на тему "Россия в 1941-1945 гг." для подготовки к ЕГЭ по истории

Тест на тему "Россия в 1945-1991 гг." для подготовки к ЕГЭ по истории

Тест на тему "Россия в 1992-2007 гг." для подготовки к ЕГЭ по истории

Тесты на тему "Россия в 1900-1916 гг." для подготовки к ЕГЭ по истории

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Готовые инструменты учителя на каждый урок!

Всеобщая история 8 класс ФГОС

Узнать больше...