Тест по информатике в 5 классе по темам «Хранение, передача, кодирование информации»

1. Носитель информации это

1. это любой материальный объект, используемый для хранения на нём информации

2. это любой не материальный объект, используемый для хранения на нём информации

1. Где впервые была создана бумага

1. Египет

2. Китай

3. Россия

1. Файл это

1. информация, хранящаяся во внешней памяти как единое целое и обозначенное именем.

2. объект для хранения документов

1. Имя файла состоит

1. собственное имя

2. расширение

3. названия программ

4. папок

1. Папка это

1. контейнер для файлов

2. конверт

3. мусорная корзина

1. Сторона, передающая информацию.

1. источник информации

2. говорящий

3. приемник информации

1. Сторона, принимающая информацию.

1. источник информации

2. слушатель

3. приемник информации

1. С помощью него можно обмениваться информацией. Он бывает биологический или технический. односторонний и двусторонний

1. канал

2. связь

3. информационный канал

1. Система обмена сообщениями (письмами) с помощью компьютерных сетей.

1. почта

2. электронная почта

3.  телеграф

1. Носитель информации это

а) это любой материальный объект, используемый для хранения на нём информации

б) это любой не материальный объект, используемый для хранения на нём информации

2. Где впервые была создана бумага

а) Египет

б) Китай

в) Россия

3. Файл это

а) информация, хранящаяся во внешней памяти как единое целое и обозначенное именем.

б) объект для хранения документов

4. Имя файла состоит

а) собственное имя

б) расширение

в) названия программ

г) папок

5. Папка это

а) контейнер для файлов

б) конверт

в) мусорная корзина

6. Сторона, передающая информацию.

а) источник информации

б) говорящий

в) приемник информации

7. Сторона, принимающая информацию.

а) источник информации

б) слушатель

в) приемник информации

8. С помощью него можно обмениваться информацией. Он бывает биологический или технический. односторонний и двусторонний

а) канал

б) связь

в) информационный канал

9. Система обмена сообщениями (письмами) с помощью компьютерных сетей.

а) почта

б) электронная почта

в) телеграф

1. Приведите пример передачи информации

1. поиск книги в библиотеке

2. разговор по телефону 

3. прослушивание музыки

4. наблюдение за природными явлениями

1. Процесс обратный кодированию называется

1. Шифрованием

2. Декодированием

3. Перекодированием

1. Руслан получил закодированное сообщение, состоящее из цифр:

10 05 21 20 05 16 08 05 10

Декодируйте это сообщение

1. Укажи, на каком рисунке изображена точка с координатами (3;4).

1. б) в) г)

1. Определи координаты точки A.

   (6; 2) (5; 1) (2; 6) (2; 5)

2. Способы кодирования информации:

1. Графический, числовой, символьный

2. Числовой и символьный

3. Графический, символьный и координатный

4. Координатный, числовой и символьный

1. Приведите пример передачи информации

1. поиск книги в библиотеке

2. разговор по телефону 

3. прослушивание музыки

4. наблюдение за природными явлениями

1. Процесс обратный кодированию называется

1. Шифрованием

2. Декодированием

3. Перекодированием

1. Руслан получил закодированное сообщение, состоящее из цифр:

10 05 21 20 05 16 08 05 10

Декодируйте это сообщение

1. Укажи, на каком рисунке изображена точка с координатами (3;4).

1. б) в) г)

1. Определи координаты точки A.

   (6; 2) (5; 1) (2; 6) (2; 5)

2. Способы кодирования информации:

1. Графический, числовой, символьный

2. Числовой и символьный

3. Графический, символьный и координатный

4. Координатный, числовой и символьный