СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ТО 107 Русский язык

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«ТО 107 Русский язык»

ТО 107

ОУД.01. Русский язык

Преподаватель: Вишнякова В.В. [email protected]

Задание выдано 01.10.2021 г. , выполнить до 10.10.2021 г.

Прислать на Эл.адрес [email protected]



Урок русского языка  

по теме «Изобразительно-выразительные средства языка».



Русский язык в умелых руках и в опытных устах - красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. (Куприн А.)



-Как вы думаете, что такое изобразительно-выразительные средства?

-Что  сближает тропы и фигуры? (И те и другие делают нашу речь выразительной).

-Что называется тропами? (Тропы – обороты речи, в которых слова или выражения употребляются в переносном значении в целях достижения большей художественной выразительности).

-Что такое стилистические фигуры?  (Стилистические фигуры – это особые синтаксические построения, служащие для создания образной речи, усиления выразительности)


Тропы.

-Метафора? (Слово или словосочетание, употреблённое в переносном значении на основании сходства двух явлений) Шёпот листвы, шёлк кожи.

- Метонимия?( Слово или словосочетание, употреблённое в переносном значении на основании их смежности) Все флаги будут в гости к нам. ( Слово «флаги» замещает корабли – часть заменяет целое)

-Сравнение? (Сопоставление одного предмета с другими с целью создания художественного описания первого). Кипарисы, словно остроконечные копья, вонзились верхушками в закатное небо.

-Олицетворение? ( Наделение неодушевлённого предмета или явления признаками и свойствами человека). Город заснул тревожным сном.

-Эпитет? (Это яркое определение-характеристика предмета, лица или явления). Жадный взгляд, царапающий взгляд.

-Гипербола? (Образное выражение, состоящее в преувеличении) Устал до смерти.

-Литота? (Образное выражение, состоящее в преуменьшении) Мужичек с ноготок

-  Перифраз? (Описательное выражение, употребляемое вместо того или иного слова или словосочетания)  Ночное светило - луна.

- Ирония? (вид иносказания, при котором за внешне положительной оценкой (отношение) скрывается насмешка) Откуда, умная , бредешь ты, голова?( В этих строках крыловской басни – тонкая насмешка над глупостью осла.)




Стилистические фигуры.

- Оксюморон (это соединение несоединимых по смыслу слов) Живой труп, убогая роскошь.

- Антитеза? (резкое противопоставление понятий, мыслей, образов ) Я царь – я раб, я червь – я бог!

-Градация? (стилистический прием расположения слов и выражений, а также средств художественной изобразительности по возрастающей или убывающей (нисходящей) значимости ) Все разнообразие, вся прелесть, вся красота жизни слагается из света и тени.

- Параллелизм? (стилистический прием сходного, параллельного построения смежных фраз, стихотворных строк или строф ) Гляжу на будущность с боязнью,/Гляжу на прошлое с тоской.

- Инверсия (расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем обычный (прямой) порядок слов, с целью усилить выразительность речи) Вышел месяц ночью тёмной…

  1. Определите изобразительно – выразительные средства:

Юркой змейкой извивалась лесная тропинка.(сравнение)

Застилало весь Петербург с его веселящей скукой и скучающие весёлостью. (Оксюморон)

Эти бедные селенья, эти скудная природа. (эпитет)

И стройных жниц короткие подолы, как флаги в праздник, по ветру летят. (сравнение)

В саду горит костёр рябины красной, но никого не может он согреть. (метафора)

Большинство природных инстинктов погружаются в спячку(олицетворение)

Мы не виделись уже сто лет(гипербола)

Жизнь человека - один миг. (литота)

Люблю я пышное природы увядание. (оксюморон)

  1. Анализ стихотворения на предмет изобразительно-выразительных средств.

Перед вами стихотворение В.А. Жуковского «Взошла заря. Дыханием приятным...».

Вам необходимо выписать из него изобразительно-выразительные средства.


Взошла заря. Дыханием приятным

 Сманила сон с моих она очей;

 Из хижины за гостем благодатным

 Я восходил на верх горы моей;

 Жемчуг росы по травкам ароматным

 Уже блистал младым огнем лучей,

 И день взлетел, как гений светлокрылый!

 И жизнью все живому сердцу было.        

Я восходил; вдруг тихо закурился

 Туманный дым в долине над рекой;

 Густел, редел, тянулся и клубился,

 И вдруг взлетел, крылатый, надо мной,

 И яркий день с ним в бледный сумрак cлился,

 Задернулась окрестность пеленой,

 И, влажною пустыней окруженный,

 Я в облаках исчез, уединенный...