ТПАМРУНК Темы методических разработок

Методические разработки по дисциплине «ТПАМРУНК»

1. Диагностика воспитанности школьников в соответствии с требованиями ФГОС

2. Технологии развития критического мышления на уроках литературного чтения

3. Подвижные игры для динамических перемен в начальной школе

4. Игры динамических перемен для детей с разным уровнем подвижности

5. Игры оздоровительной направленности для учащихся начальной школы

6. Физминутки различной направленности на уроках в первом классе

7. Физминутки различной направленности на уроках во втором и третьем классе

8. Применение проектной технологии на уроках математики в начальной школе

9. Применение проектной технологии на уроках окружающего мира в начальной школе

10. Применение проектной технологии на уроках литературного чтения в начальной школе

11. Применение проектной технологии с целью развития религиозной культуры в начальной школе

12. Составление портфолио ученика начальных классов (для учителей и родителей)

13. Обучение леворуких детей в начальной школе

14. Применение групповых методов работы на уроках в начальной школе

15. Инновационные методы работы на уроках в начальной школе

16. Логические задания и игры на уроках математики

17. Повышение учебной мотивации в современной начальной школе

18. Практические занятия на уроках окружающего мира в начальной школе

19. Упражнения и задания для развития памяти учащихся начальных классов

20. Упражнения и задания для развития внимания учащихся начальных классов

21. Упражнения и задания для развития мышления учащихся начальных классов

22. Проведение родительских собраний в первом классе современной школы

23. Проведение родительских собраний во втором классе современной школы

24. Проведение родительских собраний в третьем классе современной школы

25. Работа с одарёнными детьми в начальной школе

26. Межпредметные формы работы в современной начальной школе

Критерии оценки:

1. Связь с ФГОС

2. Конкретные занятия, упражнения, задания

3. Оформление в соответствии с требованиями (как в лекции)

4. Указание конкретного класса (или УМК к которому представлена методическая разработка)

Методическая разработка может представлять собой:

• разработку конкретного занятия;

• разработку серии занятий;

• разработку темы программы;

• разработку частной (авторской) методики преподавания дисциплины;

• разработку общей методики преподавания дисциплин;

• разработку новых форм, методов или средств обучения и воспитания;

• методические разработки, связанные с изменением материально-технических условий преподавания дисциплины;