Тренинг "Планета толерантности"

№ слайда

Текст тренера

С лайд № 1

Добрый день, дорогие друзья! Именно так мне хочется к вам обратиться, потому что тема, которую мы сегодня будем обсуждать, важная, возможно, вам придется заглянуть «внутрь себя», откровенно и честно признаться себе, а может быть и вслух в собственном несовершенстве… И такое может случиться. Ну, а в комфортной обстановке, среди друзей можно же поговорить на любые, самые сложные темы. Говорить мы будем о толерантности.

Слайд № 2

Мы живем среди людей… Вокруг нас десятки, сотни, тысячи разных людей. Каждый день мы видим множество новых, незнакомых лиц. Скажите мне, пожалуйста, чем люди отличаются друг от друга? (перечисляют)

Слайд № 3

Совершенно верно! Каждый из нас:

- выглядит по-разному: блондины, брюнеты, молодые и пожилые, дети и взрослые, юноши и девушки и т.д.;

- по-разному одевается, у каждого свой стиль, свой вкус…

- свой характер: коммуникабельный или замкнутый, открытый или безразличный…

- мы разговариваем на разных языках и принадлежим к разным национальным группам..,

- есть еще огромное количество критериев, отличающих людей друг от друга…

Словом, мир – многолик и разнообразен. И в этом его красота и сложность. Если человечество хочет выжить в этом многообразии, оно обречено быть толерантным. 

Слайд № 4

А вы знаете о происхождении этого слова?

На рубеже XVIII-XIX веков во Франции жил Талейран-Перигор, князь Беневентский. Он прославился тем, что при разных правительствах (и при революционном, и при Наполеоне, и при короле Людовике XVII) оставался неизменно министром иностранных дел. Это был человек, талантливый во многих областях, но более всего - в умении учитывать настроения окружающих, уважительно к ним относиться, искать решение проблем способом, наименее ущемляющим интересы других людей. И при этом сохранять свои собственные принципы

С именем этого человека и связанно понятие “толерантность”.

Слайд № 5

Согласитесь, что в современном обществе не хватает этой самой толерантности, а проще говоря, уважительного, благожелательного отношения друг к другу. Из-за такого дефицита происходит много бед.

Приглашаем вас порассуждать о том, какие беды приносят отсутствие личной толерантности.

Слайд № 6

Эпиграфом нашей встречи послужит высказывание Бернарда Шоу : «Теперь, когда мы научились

Летать по воздуху, как птицы,

Плавать под водой, как рыбы,

Нам не хватает только одного:

Научиться жить на земле, как люди».

Слайд № 7

Толерантность - это способность без агрессии воспринимать мысли, поведение, формы самовыражения и образ жизни другого человека, которые отличаются от твоих собственных.

Да даже на бытовом уровне, например, в семье, разве не толерантные отношения позволяют сохранить мир, покой и взаимопонимание? Об этом тоже сегодня поговорим в разделе «МЕЖЛИЧНОСТНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ», но вначале рассмотрим Толерантность ЭТНИЧЕСКУЮ и РЕЛИГИОЗНУЮ.

Слайд № 8

Итак - этническая толерантность, понятие в котором можем обсудить расовую и межнациональную толерантность.

Расовая толерантность – отсутствие предубеждений к представителям другой расы. Сейчас в большинстве стран нет разделения людей по расовому признаку. Но так было не всегда.

Несколько примеров расовой дискриминации, просмотр видео ролика «Расовая сегрегация в США»

Слайд №9

Мы живем в прекрасной, многонациональной стране. Узбекистан стал любимой Родиной для представителей 130 самых разных наций и народностей. Это благодаря менталитету узбекского народа – доброте, миролюбию, взаимовыручке, гостеприимству. Каждый из нас приведет десятки примеров истинной межнациональной дружбы и взаимного уважения народов, проживающих в Узбекистане, но понятие «Межнациональная толерантность» - не о дружбе народов. Послушайте, как звучит определение: «Межнациональная толерантность» – это терпимое отношение к представителям различных наций, способность не переносить недостатки и негативные действия отдельных представителей национальности на других людей.

Рассмотрим несколько «нашумевших» примеров:- националистические высказывания Кадырова, случай в метро «говори на узбекском», цыганки-обманщицы, попрошайки… и др

Слайд № 10

Религиозная толерантность  Посмотрите, в каком многообразии представлены религиозные предпочтения жителей нашей планеты. Мировыми религиями признаны три:

Христианство крупнейшая мировая религия как по численности приверженцев, которых около 2,1 миллиарда человек, так и по географической распространенности - почти в каждой стране мира есть хотя бы одна христианская община

Ислам - мусульманские общины имеются более чем в 120 странах и объединяют, по различным данным от 1,2 до 1,5 миллиарда человек.

Буддизм - признанная самыми различными народами с совершенно разными традициями. Количество последователей буддизма во всём мире более 1 миллиона человек.

Слайд № 11

Кроме трех мировых есть огромное количество национальных религий, вот только некоторые из них:

Иудаизм - - религиозное, национальное и этическое мировоззрение еврейского народа

Индуизм - собирательное имя большой группы религий, сложившихся на территории Индии и исповедуемых основной массой её населения

Синтоизм - традиционная религия Японии

Даосизм - учение о дао или «пути вещей», китайское традиционное учение

Конфуцианство - китайское учение, связываемое с именем Конфуция

Зороастризм - одна из древнейших религий. В основе учения Заратустры — свободный нравственный выбор человеком благих мыслей, благих слов и благих деяний.

Слайд № 12

Любая конфликтная ситуация в сфере религиозного противостояния может легко привести к самым трагичным последствиям. В истории человечества случалось огромное количество религиозных войн. И, современный мир, к сожалению, не стал исключением.

Какие вы знаете религиозные или межэтнические конфликты, которые происходят в мире в настоящее время?

Слайд № 13

Какой можем сделать вывод? Проявление как внутри страны, так и между государствами и разными народами религиозной и этнической толерантности - очень важны. Это основа мира и согласия внутри страны и гарантия мирного сосуществования народов на планете. Напротив: национализм, радикализм, экстремизм – прямой путь к войнам и гибели стран и народов. Мир очень хрупкий и может «разлететься» на кусочки от любого провокационного действия, ущемляющего нацию или оскорбляющего её религиозные чувства.

Слайд № 14

Межличностная или Культурная толерантность - позволяет человеку расширить собственный опыт, вступить в диалог с представителями других культур от имени своей. Это благодатный процесс взаимного проникновения, взаимного дополнения и взаимообогащения. Эта идеальная форма толерантных взаимоотношений и возможна она лишь при соответствующем уровне культуры и общества в целом, и отдельных его членов.

Слайд № 15

Поэтому во главу мы ставим понятие «Личная толерантность» Давайте определим позиции наших межличностных различий и рассмотрим, порой, спорные способы их преодоления:

Слайд № 16

Уровень культуры человека зависит от многих факторов, один из них- уровень образования.

Определение теоретиков: «Образовательная толерантность - терпимое отношение к высказываниям и поведению людей с более низким образованием».

Согласимся? Да, не стоит при всех унижать и называть «дураком» человека, особенно в незнакомой компании, высказавшего глупое на ваш взгляд суждение. Можно поспорить с ним, если видите, что это имеет смысл.. А с другой стороны: стоит ли спорить с необразованным глупцом и опускаться до его уровня? Но если какой-то неуч ведет себя в общественном месте непристойно, надо ему сделать замечание или лучше пройти мимо? Что думаете?

Слайд № 17

Определение теоретиков: « Возрастная толерантность - непредвзятость к априорным «недостаткам» человекам, связанным с его возрастом».

Здесь и спорить не будем. Возрастная толерантность вполне сочетается с принятым в нашем обществе уважением к лицам преклонного возраста. Каждый нормальный человек с почтением относится к старикам, никогда не ответит грубостью даже на ворчливое замечание или недовольство какой-нибудь рассерженной старушки.

Слайд № 18

Определение теоретиков: «Педагогическая толерантность - терпимость к собственным детям, учащимся, умение понять и простить их несовершенства».

Это, действительно, очень трудно: выносить капризы младших братьев и сестер, воспитывать личным примером, найти нужные слова утешить или поддержать в нужную минуту.

Слайд № 19

Определение теоретиков: «Физиологическая толерантность - отношение к больным, инвалидам, физически неполноценными, лицам с внешними недостатками».

Разве большинство из нас не отворачивается брезгливо, когда видит таких людей? А ведь они очень одиноки, их круг общения очень ограничен – это только близкие родственники, которые согревают своим теплом и заботой и эта благодать не у всех.

Как же проявить толерантность? В этом случае надо просто поставить себя на месте этого инвалида… Поверьте, сразу захочется предложить помощь, да может просто – поговоритьт.

Слайд № 20

Определение теоретиков: «Административная толерантность - умение руководить без нажима и агрессии».

Это особый дар. Почему одного учителя, которому даже голос повышать необязательно, слушаете беспрекословно, делаете домашку, на урок его не опаздываете, а другому норовите «кнопку» на стул подложить? Потому что один педагог, в силу своего педагогического профессионализма, нашел к вам подход и применил эту самую административную толерантность, а другому еще не хватает педагогического опыта и авторитета… кричит, ставит двойки, вызывает родителей, а авторитета не прибавляется…

Слайд № 21

Определение теоретиков: «Социальная толерантность – это  взаимо­действия личности с различными социальными группами общества, она направлена на равно­весие в обществе, на защиту прав и интересов личности в составе различных социальных групп». 

Социальная толерантность в обществе имеет ценность не только в моральном смысле, как принцип поведения граждан ( для всех одна общепринятая норма поведения: не сорить, не шуметь ночью, не курить в общественных местах и т.д., но и в правовом, как способ поведения общества по отношению к своим гражданам , например, перед законом все равны: богатые и бедные, большие начальники и простые рабочие, мужчины и женщины и т.д.

Слайд № 22

Маргиналы. Кто такие маргиналы? Человек, который осознанно стал отшельником и ушел из города в глухие места.

Тот, кто оказался в незнакомом обществе и «застрял» в нем не по своей воле. Например, мигрант без прописки и права пребывания в чужой стране, который не знает язык и не имеет денег на обратные билеты.

Люди с ограниченными физическими способностями, которые не могут найти контакт с социумом.

Зависимые люди: игроманы, наркоманы, алкоголики.

Лица с психическими отклонениями.

Представители радикальных организаций, которые ограничивают контакты с другими людьми в целях конспирации.

Тюремные заключенные или недавно освободившиеся из мест заключения люди.

Будем проявлять к таким людям «Маргинальную толерантность.?

Слайд № 23

Ну, и наконец – Ксенофобия – антипод Толератности. Это неуважение, нетерпимость, неприязнь или даже ненависть к чужакам, то есть к представителям другой национальной, расовой, половой или религиозной группы.

Слайд № 24

Мы не всегда замечаем ксенофобию в себе и окружающих, оправдывая свои слова и поведение тем, что в них нет негативного посыла и так принято. Но нужно помнить, что ксенофобия не только обижает и эмоционально травмирует людей, но и ведет к дискриминации и нарушению их прав.

Слайд № 25

Ксенофобия укоренилась во многих религиях и идеологиях, поэтому повсеместно процветает и ширится на нашей планете, несмотря на дипломатию, толерантность, политкорректность и глобализацию.

Слайд № 26

Как бы кощунственно это ни звучало, ксенофобия заложена в человеческих генах, ибо чужаки с древних времён вызывали у нас опасение как потенциальные конкуренты за среду обитания и ресурсы.

Слайд № 27

Если ксенофобия развилась до мировоззрения –это беда! Она становится причиной вражды по принципу национального, религиозного или социального деления людей.

Как примеры распространенной в мире ксенофобии: «мировой еврейский заговор» или «теория мирового заговора». Сторонники теории считают, что целью «жидомасонов» является подрыв устоев христианской цивилизации (включая православную Россию) и создание организации, которая способна править миром, заменив суверенные государства и правительства.

Или ксенофобия про «желтую опасность», в связи с коронавирусом, который, как полагают, был вызван употреблением в пищу летучих мышей И мир захватила очередная волна расизма по отношению к гражданам Китая. «Есть можно все, кроме Луны и ее отражения в воде» – гласит китайская пословица. Злые языки переиначили ее: «Китайцы едят все, у чего есть четыре ноги, кроме столов, и все, что летает, кроме самолетов».

Слайд № 28

А сейчас мы видим ксенофобию в проявлении «русофобии».

Слайд № 29

Как же бороться с ксенофобией?

ПОМНИТЕ! ЯЗЫК ФОРМИРУЕТ СОЗНАНИЕ!

- Выбирайте выражения, которые вы используете в своей речи

- Обращайте внимание на ксенофобские высказывания своих друзей и объясняйте им, почему нельзя так говорить.

«Позитивные» суждения, как «Все евреи умные» или «все темнокожие классно танцуют», распространяют стереотипы и тоже укрепляют ксенофобию в обществе.

Слайд № 29

С НЕНАВИСТЬЮ И КСЕНОФОБИЕЙ НАМ НЕ ПО ПУТИ!

Ролик «ДЕТСТВО» -КАРАОКЕ- ПОЮТ ВСЕ!