ТРИЗ технологиясы

Ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 05.04.2018ж

Тәрбиеші: Ермагамбетова С.Н.

Білім беру саласы: Шығармашылық, Коммуникация

Пән: Аппликация, Сөйлеуді дамыту

Өтпелі тақырып: «Алғашқы тамшылар»

Тақырыбы: «Бәйшешек»

Мақсаттары:

1. Өзін-өзі қамтамасыз ету, белсенділік, қарым-қатынас мәдениетін және ұжымдық жұмыс жасауға, мейірімділікке, көмекке мұқтаж адамдарға көмектесуге, табиғатты қорғауға, аялауға, әсемдігін кқруге тәрбиелеу.

2. Кәдімгі сөйлеуді, ауызша қарым-қатынас дағдыларын дамыту, сұрақтарға толық жауап алуды, логикалық ойлауды, шығармашылық қиялды, қиялды, ТРИЗ әдістерін қолдану арқылы дамыту.

3. Ынтымақтастықтың дағдыларын қалыптастыру. Оң эмоционалды фон жасау.

Педагогикалық технологиялар: ойын, денсаулық сақтау

Ресурстармен қамтамасыз ету: Луллия шеңбері, үлестірмелі материал, суреттер,қағаз.

Көптілдік: бәйшешек- подснежник, көктем-весна.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

Ұйымдастырушылық кезең:

-Қараңдаршы балалар, топқа қонақтар келді. Амандасып алайық.

Музыка әуенімен топқа Көктем кіреді.

Негізгі бөлім:

-Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен-Көктеммін. Сендердің білімдеріңді тексеруге алыстан келдім.

-Балалар Көктемге қандай ақылды, білімді екендеріңді көрсетуге дайынсыңдар ма?
Сурет бойынша әңгіме:

Көктемде қандай өзгерістер болатынын, жауабымыздың басында көктем сөзінен басталатын болсын:

1. Көктемде күннің көзі шуағын мол шашады.

2. Көктемде қар ериді.

3. Көктемде жылғалардан су ағады.

4. Көктемде алғашқы гүл-бәйшешек шығады.

5. Көктемде құстар ұшып келді.

6. Көктемде аю ұйқыдан оянады.

-Көктемде жануарларда өзгереді. Олармен не болды? Қоян қыста қандай болды? Көктемде қандай?

-Балалар, қараңдар Көктем сендерге бір қызықты ойын дайындап қойыпты.

Ойын «Жақсы-жаман»

Сергіту сәті:

Тербеледі ағаштар

Бетімнен жел еседі.

Кіп-кішкентай ағаштар

Үп-үлкен боп өседі.

-Көктемнің екінші тапсырасын орындайық.

«Карусель» ойыны.

-Көктемде ең алғаш қандай гүл шығады? Оның түсі қандай?

- Өсіп тұрған гүлдер қурап қалмау үшін не істеу керек?

-Дұрыс айтасыңдар. Гүл қурап қалмау үшін, оны қолдан жасауға болады.

-Көктем сен гүлді қолдан жасай ласың ба? Қазір саған балалар үйретеді.

Оригами.

Көктем:

• Сендерге көп рахмет. Менің де сендерге дайындаған сыйлығым бар.

Көктем балалармен қоштасып, кетеді.

Қорытынды:

-Бүгінгі ҰОҚ-де біз қандай тақырыппен таныстық?

- Гүлді қандай әдіспен жасадық?

МКҚК №5 Гүлдәурен бөбекжай-бақшасы

«Бәйшешек»

Қызғалдақ ортаңғы топ.

Тәрбиеші: Ермагамбетова С.Н.

2018 оқу жылы