"Тропинка Эколят"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 62 «Березка» города Белово»

Паспорт экологической тропы

«Тропинка Эколят»

Составила:

старший воспитатель

Москалева

Алена Михайловна

Беловский городской округ, 2022

Пояснительная записка

Создание экологической тропы на территории муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Детский сад №62 «Березка» города Белово» (долее – ДОУ) способствует повышению научного уровня дошкольного образования. Знания, полученные детьми во время занятий на экологической тропе, служат важным дополнением к знаниям, полученным на занятиях. Главное состоит в том, что дети овладевают умением применять на практике разные знания в комплексе.

На экологической тропе обучение и воспитание объединяются в единый взаимосвязанный процесс. Помимо приобретения знаний о природной среде, дошкольники знакомятся здесь с этическими и правовыми нормами, связанными с природопользованием. На экологической тропе создаются условия для сочетания мысли, чувства и действия, что необходимо для воспитания убеждений личности, ее мировоззрения.

Работа на тропе способствует воспитанию у детей трудолюбия и уважения к труду, укрепляет связь обучения с жизнью, с трудом людей. Дошкольники расширяют свои естественнонаучные знания, а также получают представление об отношении человека к окружающей среде в процессе труда и отдыха. Они развивают в себе способность комплексно оценивать результаты труда, делать прогнозы касательно экологических последствий деятельности человека. Но самым важным проявлением связи обучения с жизнью является участие детей в деятельности по улучшению общего состояния природы в зоне экологической тропы.

Таким образом, создание экологической тропы помогает гуманизировать образование. Все знания, умения, навыки, убеждения, чувства, формируемые в ходе занятий на экологической тропе, направлены на решение главной задачи нашего времени – формирование экологической культуры человека. Это обусловливает содержание, методы и формы организации учебно-воспитательного процесса на тропе.

Основными видами деятельности детей во время прогулок на тропе являются игра, эксперимент, наблюдение. Через данную деятельность дети приобретают навыки ориентирования в пространстве и времени, у них развиваются память, речь, мышление. Осмысленное созерцание и наблюдение способствуют формированию чувства прекрасного,  воспитывается любовь к природе, желание ее беречь и сохранять.

Цель создания экологической тропы: развитие экологического сознания дошкольников.

Задачи  создания экологической тропы:

1) Развить познавательный интерес ребенка  к миру природы, привить чувство ответственности за ее сохранность, сформировать его самоидентификацию в качестве части природы.

2) Сформировать познавательную активность дошкольников в процессе деятельности в зоне экологической тропы.

3) Привлекать детей к участию в деятельности по уходу за растениями и животными,

по охране и защите природы.

4) Оздоровить дошкольников при помощи создания зоны фитонцидных растений и тропы здоровья.

Характеристика тропы

Вид тропы: экологическая

Местонахождение: г. Белово, пгт Бачатский, территория МБДОУ детский сад № 62 города Белово

Год закладки: 2019

Состояние тропы: удовлетворительное

Режим пользования: познавательные  экскурсии, исследования, наблюдения и др.

Назначение экологической тропы: познавательное, нравственное, трудовое воспитание дошкольников.

Этапы создания экологической тропы

1. Детальное обследование территории детского сада и выделение наиболее интересных объектов.

Составление картосхемы тропинки разного назначения: в помощь воспитателям для детей (Картосхемы для детей содержат небольшое количество информации в виде понятных для ребенка объектов, стрелок, указывающих маршрут движения.

2. Составление паспорта экологической тропы.

3. Изготовление табличек с рисунками и надписями для пунктов маршрута.

4.Составление рекомендаций по использованию объектов тропинки для работы с воспитанниками и родителями (законными представителями).

Формы и методы работы с воспитанниками на экологической тропе:

• экологические беседы;

• наблюдения;

• элементарные опыты;

• экскурсии;

• целевые прогулки;

• экологические конкурсы, викторины;

• Решение экологических ситуативных задач;

• чтение художественной литературы;

• обсуждение и проигрывание ситуаций;

• трудовой десант;

• труд в природе;

• «Красная книга природы»;

• коллекционирование;

• экологические досуги, развлечения, праздники;

• экологические игры (имитационные, дидактические, соревновательные, сюжетно-ролевые игры, игры-путешествия, подвижные);

• театрализации, инсценировки.

Формы и методы работы с родителями (законными представителями) воспитанников на экологической тропе:

• взросло-детские проекты;

• изготовление рисунков, поделок;

• субботники по облагораживанию территории ДОУ;

• участие в конкурсах

• участие в совместных экологических развлечениях, праздниках, досугах;

• Фотовыставки;

• изготовление книжек-малышек (экологические сказки).

Краткое описание границ маршрута:

Маршрут экологической тропы представляет собой последовательное движение по часовой стрелке от одного объекта к другому, и наглядно показан нумерацией на картосхеме тропы.

Этапы создания и оформления тропы:

1. Детальное обследование территории детского сада и выделение наиболее интересных объектов.

2. Составление картосхемы тропинки с нанесением маршрута и всех ее объектов: общая, которая будет находиться в экологической комнате, и схемы в группах с учетом возраста детей, в группах старшего дошкольного возраста может быть макет экологической тропинки.

3. Выбор вместе с детьми хозяев тропинки – сказочных персонажей «Весельчак», «Ёлочка», «Тихоня», «Умница».

4. Изготовление выносных знаков, обозначающих каждую точку.

5. Составление рекомендаций по работе с детьми на каждой точке.

Формы и методы работы с детьми на экологической тропе детского сада:

• Использовать прогулки для общения детей с природой ближайшего окружения и оздоровления детей на свежем воздухе.

• Использовать наблюдения за живой природой для развития сенсорных качеств каждого ребенка.

• Познакомить с разными объектами живой природы и показать ее взаимосвязь с окружающим миром.

• Сделать общение ребенка с природой безопасным для ребенка и самой природы.

• Формировать чувства близости к природе и сопереживанию всему живому, заботы и бережного отношения к природе.

• Формировать умение передавать свои впечатления от общения с природой в рисунках, поделках, рассказах и других творческих работах.

• Проводить на тропе наблюдения в разные времена года, игры,

экскурсии, исследования.

Формы и методы работы с родителями на экологической тропе:

• взросло-детские проекты;

• изготовление поделок, рисунков;

• субботники по облагораживанию территории детского сада;

• участие в конкурсах;

• фотовыставки;

• изготовление экологической газеты;

Хозяева тропинки

Правила поведения на экологической тропе:

• Не мешайте жить обитателям тропы – проходите без лишнего шума.

• Шум не помощник в познании природы, слушай голоса леса. Наслаждайся пением птиц и другими звуками природы.

• Запрещается срывать растения, ломать ветки, ловить насекомых, бросать мусор.

• На тропе разрешается рассматривать, любоваться, размышлять.

• С тропы нельзя выносить сувениры природы: красивые камни, интересные коряги и т.п.

• С тропы можно «выносить» только знания, впечатления и хорошее настроение!

Экологическая тропа «Тропинка Эколят»

Место нахождения МБДОУ детский сад № 62 города Белово - Кемеровская область - Кузбасс, г. Белово, пгт Бачатский, улица шевцовой 67.

Тропа расположена на территории МБДОУ детский сад № 62 города Белово. Длина тропы ________ метров. Продолжительность путешествия – до 30 минут (в зависимости от возраста воспитанников, целевых задач.

Назначение тропы: тропа рассчитана для экологического воспитания детей с трёх до семи лет (до окончания образовательных отношений), выполняет познавательную, развивающую, эстетическую, оздоровительную функции.

Краткое описание маршрута. Обследовав территорию детского сада, выделили наиболее интересные объекты для наблюдения определены и обозначены точками:

Точка № 1 «Береза»

Точка № 2 «Скворечник»

Точка № 3 «Ель»

Точка № 4 «Домик муравья»

Точка № 5 «Сосна»

Точка № 6 «Яблоня сливолистная»

Точка № 7 «Дуб»

Точка № 8 «Птичкина столовая»

Точка № 9 «Игротека Эколят»

Точка № 10 «Сирень»

Точка № 11 «Клён татарский»

Точка № 12 «Ясень»

Точка № 13 «Цветник № 1»

Точка № 14 «Черемуха черная»

Точка № 15 «Огород»

Точка № 16 «Цветник № 2. Друзья насекомые»

Точка № 17 «Рябина»

Точка № 18 «Цветник № 3»

Точка № 19 «Кедр»

Точка № 20 «Пеньки»

Точка № 21 «Здание детского сада»

Возможные варианты работы на тропе:

• проведение занятий, сезонных экскурсий;

• мини-субботники;

• исследования на тропе:

*наблюдения за растениями в природе (по сезонам),

*развешивание кормушек,

*наблюдения за перелетными и зимующими птицами (по сезонам),

*оформление гербария,

*фотографирование,

* рисунки, плакаты, поделки;

• сбор природного поделочного материала (шишки, соцветия, листья...).

Приложение 1

Точка № 1 «Береза»

Большинство видов берёз - деревья высотой

30 –45 м, с обхватом ствола до 120-150 см,

некоторые виды — кустарники от крупных до

мелких, вплоть до стелющихся, едва

приподнимающихся над землёй. В давние

времена, когда еще не было бумаги, умельцы

особым образом выделывали верхний слой

березовой коры — бересту, чтобы на ней можно было писать. Древесина дерева и сегодня служит для изготовления мебели, листья и почки используются в лекарственных целях, березовый сок не только вкусен, но и полезен, а из гибких тонких веток получаются отличные веники для бани.

Загадки:

Зелена, а не луг,

Стоит Аленка, платок зеленый

Бела, а не снег,

Тонкий стан, белый сарафан.

Кудрява, а без волос

(Береза)

Народные приметы:

- Если из березы весной течет много сока – к дождливому лету.

- Лопаются сережки у березки – пора сеять хлеб.

- Листья опадают с березы чисто – к урожайному году.

- Если осенью листья у березы начнет желтеть с верхушки – весна будет ранняя. Если из березы течет много сока – к дождливому лету.

– Когда береза перед ольхой лист распустит, лето будет сухое, если ольха наперед – мокрое.

– Когда береза станет распускаться, сей овёс

•Хоть малая, хоть большая —

где стоит, там и шумит. (Береза)

•Русская красавица

Стоит на поляне

В зелёной кофточке,

В белом сарафане. (Берёзка)

•Русская красавица

Стоит на поляне

В зелёной кофточке,

В белом сарафане. (Берёзка)

•Ствол белеет,

шапочка зеленеет,

стоит в белой одёжке,

свесив серёжки. (Берёза)

•Клейкие почки,

Зелёные листочки.

С болей корой

Стоит под горой. (Берёза)

•Стоит Федосья,

Распустив волосья.

Приглашали девочки

Завивать веночки,

Завивать веночки,

На тёплые денечки. (Берёза)

•Разбежались по опушке

В белых платьицах подружки. (Березы)

Стихотворение «Березка»

За окном берёзки,

В праздничном наряде Ветерок колышет Солнечные пряди.

Опадут листочки,

Лягут покрывалом.

И укроют землю

Лёгким одеялом.

А весна настанет - Вновь висят серёжки, Ветви украшают,

Как и платье брошки.

Точка № 2 «Скворечник»

Скворечник (синичник) – искусственное

гнездовье для мелких птиц, преимущественно

гнездящихся в дуплах. Обычно делается в виде

деревянного домика. Характерные размеры

скворечника: дно 15 на 15 см., высота 30 см., диаметр летка 40-45мм. Скворечник ничем не покрывают. Вешают на высоту от 3 метров и выше в вертикальном положении. Несмотря на название, в скворечнике или синичнике могут гнездится не только скворцы или синицы. В скворечнике могут поселиться, например мухоловки, воробьи, пеструшки, трясогузки. 1апреля отмечается «День птиц» - праздник, одной из традиций которого является развешивание скворечников и кормушек для птиц.

Загадки:

Чей на дереве домишко? Строил я и мой братишка. Дверь – кружочек, нет окна. В доме пусто, тишина… (скворечник)

Между веток новый дом, Нету двери в доме том, Только круглое окошко, Не пролезет даже кошка (скворечник)

Стихотворение «Как построил я скворечник»

Я проснулся спозаранок:

От затеи спать не смог...

Взял пилу, топор, рубанок,

Доски, гвозди, молоток,

И пилил я и строгал,

Нашей школе помогал.

Поработал лишь часок,

Выпилил я семь досок,

Их гвоздями сколотил,

Лаз для птичек просверлил,

Щели уплотнил замазкой,

Доски все покрасил краской

Свежей, нежной, голубой

Стал красив скворечник мой.

Всем ребятам говорю:

- Я скворцам его дарю!

Точка № 3 «Ель»

Ель

Что же это за девица: 
Не швея, не мастерица, 
Ничего сама не шьет, 
А в иголках круглый год. 
(А. Рождественская) 

Какое дерево мы всегда наряжаем игрушками на Новый год? Правильно, елку. Елка, или, по-научному, ель, родственница других хвойных деревьев, таких как сосна или кедр.
У ели крона гуще, чем у сосны. Она хорошо переносит недостаток света и не погибает, а просто перестает расти. Для хорошего роста ели требуется влажная питательная почва. Ели – стройные деревья с пушистыми ветками, покрытыми хвоей. Ель обыкновенная европейская – самое высокое дерево в Европе, она достигает высоты 70 метров.
Ели на опушке – до небес макушки — 
Слушают, молчат, смотрят на внучат. 
А внучата-елочки, тонкие иголочки, 
У лесных ворот водят хоровод. Если у лиственных деревьев листья осенью желтеют и опадают, то у хвойных листья-хвоинки остаются зелеными и в зимнюю пору. Единственное хвойное дерево, которое каждый год сбрасывает хвою, – лиственница.
В нашей стране в европейской части растет ель обыкновенная, на Урале и в Сибири – ель сибирская, на Дальнем Востоке – ель корейская, на Кавказе – ель восточная, в Карелии – ель финская. Вот сколько видов! На центральных площадях российских городов красуются голубые ели. Их родина – Северная Америка. Необычную голубую окраску хвое придает восковой налет. Дерево, покрытое природным воском, с легкостью может пережить как суровую зиму, так и засушливое лето.
Ее всегда в лесу найдешь — 
Пойдем гулять и встретим: 
Стоит колючая, как еж, 
Зимою в платье летнем. 
Живет ель несколько сотен лет, самые старые ели в нашей стране обнаружены в Костромской области. Им больше 500 лет. 
Древесина у ели мягкая, приятного белого или желтоватого цвета. Из нее получается красивая мебель. Также из еловой древесины делают бумагу, музыкальные инструменты.
ЗАГАДКИ
Зимой и летом одним цветом. 
(Ель) 
* * *
У нее одежки колки — 
Всё иголки да иголки. 
Звери шутят: «Дядя Еж 
На нее слегка похож!» 
(Елка)

Точка № 4 «Домик муравья»

Конечно же, каждый человек, побывавший в лесу, сталкивался с муравьиными домиками, сооруженными из веточек и опавшей хвои. А знаете ли вы, что в этих домах существуют свои строгие правила общежития и у всех жителей есть свои обязанности? Уклад жизни семьи муравьев сходен у большинства видов. Один раз в году, с наступлением теплого времени, в гнезде-муравейнике появляются крылатые самцы и самки муравьев, которые разлетаются в так называемый "брачный лет". Самцы вскоре погибают, а самки сбрасывают крылья и становятся царицами – основателями нового гнезда. Найдя подходящее для муравейника место – в земле, под камнями, в старых пнях, под корой гниющих деревьев, самка откладывает первую порцию яиц. Вылупившихся личинок она кормит своей слюной. Личинки превращаются в куколок, а из куколок получаются первые рабочие особи, и начинается жизнь нового муравейника. Самок-цариц в муравейнике бывает одна или несколько, они живут до 15 лет и все время откладывают яйца.

Рабочие муравьи, самая многочисленная часть семьи, живут меньше – несколько лет. Все рабочие муравьи образуют отдельные группы – касты. У каждой касты свои обязанности – одни ухаживают за самками и молодыми муравьями, другие строят и ремонтируют муравейник, третьи чистят его, четвертые защищают муравейник от врагов, пятые – снабжают всех обитателей пищей.

Загадка:

На полянке среди елок, Дом построен из иголок, За травой не виден он,

А жильцов в нем миллион (Муравейник

Стихотворение про муравья

Муравей — трудяга редкий,

Все в лесу об этом знают,

Целый день таскает ветки,

Труд он очень уважает!

Ну, а если кто ленится –

Муравей с таким не дружит,

Все обязаны трудится!

Лодырь — никому не нужен!

Тащит он соломинку

К маленькому домику.

Всех букашек он сильней

Наш трудяга…(муравей.)

А. Алферова

Строят маленькие гномы

Новый домик из соломы

И осиновой коры –

Не нужны им топоры.

Вот уже похож на холм

Удивительный их дом.

( Муравейник )

В. Аношина

Кто работает с утра:

Строит дом, несет дрова,

Тащит целый воз еды,

Мало ест, не пьет воды,

У него полно друзей.

Тот работник… (муравей.)

Н. Меркушова

Побежали по дорожке

Чьи - то маленькие ножки!

А на ножках , посмотри,-

Груза больше раза в три!

И почти не вижу я

Под поклажей ... . (Муравья)

Л. Золотопут

Из песка, сухих травинок,

Хвои, глины и соринок -

Дом уютный для семьи

Дружно строят … (Муравьи). Е. Мазанко

Непосильную поклажу,

Нёс без всякого куражу.

Он трудяга, каких мало

И сородичей орава:

Всех на свете он сильней –

Рыжий крошка (муравей) В. Стручков

Под сосной - Гора.

В Горе- мастера.

Из травинок и иголок

Под сосной построен Город. (Муравейник.)

Рыжий Ручеёк

Льётся под пенёк. (Муравьи.)

Лесные Жители

Лучшие строители.

Ребятнёй кипучей

Дом построен самый лучший.

Из хвоинок, из иголок

Самый лучший в мире город. (Муравейник и Муравьи.)

В лесу под Ёлкой - город.

В нём сто улиц - коридоров.

Взад-вперёд снуют здесь жители

По профессии - строители. (Муравейник.) Н. Шемякина

Трудится с утра до ночи,

Строит дом высокий очень.

Муравейник – теплый дом,

Миллионы комнат в нем.

Строит кто? Скажи скорей!

Это крошка - … (муравей).

Он - трудяга, не бездельник,

Строит целый муравейник.

Догадайся же скорей:

"Кто строитель?" - "(Муравей)!" Г. Дергачев

Кто не знает силача?

Груз он носит не ворча.

Для него везде тропинка:

И дорожка, и былинка,

Может вниз нести и вверх;

Он работник лучше всех. (Муравей) С. Воин

Ловко тащит он травинку

в мире нет его сильней

на полянке домик строит

работяга....(Муравей)

Долго дом из хворостинок

Собирали для семьи,

Не жалея ног и спинок,

Непоседы муравьи.

Стихи

Г. Шмонов

Мы вчера в лесу сосновом

Повстречали муравья -

У него там дом огромный,

И большущая семья!

С. Островский

Муравьишка на весь лес

Знаменит - тяжеловес.

Тяжесть может он поднять

Тяжелей себя раз в пять.

Л. Алейникова

Под пенёчком домик чей?

Он без окон, без дверей!

Горка-башня из земли,

Ах, живут здесь муравьи!

Что-то в домик свой заносят,

А из домика выносят

Мелкие песчинки,

Разные крупинки.

Работяги-муравьи

Целый день снуют

От восхода до зари,

И не устают!

Е. Аксельрод

Кличет войско муравьишка:

-На дороге кочерыжка!

Муравьиный генерал

Кочерыжку штурмом брал.

С ним братишки муравьишки…

Вот и крышка кочерыжке.

Л. Луканова

Муравей весь день работал,

Все проблемы, да заботы.

Дом построить надо в срок,

Запастись на зиму впрок.

Все успеет муравей,

У него ведь сто друзей!

Р. Карапетян

Муравей бревно несет

Песню громкую поет:

"Я могучий муравей!

Я сильнее всех в траве!

Я легко несу бревно,

Хоть огромное оно!".

Муравьшка - не бездельник.

Целый день он в муравейник

Носит, носит без заминки

Облетевшие хвоинки.

О. Аленкина

Вот домик муравья.

К нему подсела я.

Смотрю, а муравьишко

Листок несет в домишко.

И кажется, что он

Шагает под зонтом.

По травинкам, по листочкам,

По канавкам и по кочкам

Рыжий муравей бежит,

По делам своим спешит.

Он как солнышка кусочек,

Тоже золотистый очень.

Не смотри, что кроха он,

Он могучий словно слон.

Не боится он труда,

Не ленится никогда.

С. Автономова

Муравей несет травинку,

Положив ее на спинку,

И соломинку несет,

Громко песенки поёт.

Он несет и хлеба крошку,

И росиночки немножко.

Очень жарко муравью,

Я ему воды налью.

-Эй, попей-ка, муравьишка!

С муравьем ползет снишка.

Тащит груз не по годам,

И ему попить я дам

Д. Сафонов

Есть строитель муравей

Он любитель кирпичей

Лапок много у него

Быстро строит оттого

Только солнышко проснулось

И роса земли коснулась

Он спешит на стройку вновь

Инструмент ему готовь

Муравейник так растёт

И откуда сил берёт

Чудный мастер молодец

Муравейников творе

Знаете ли вы, что…

логоритмические упражнения

От друзей муравьишка отстал.

(Дети приставляют ладони к щекам, ритмично покачивают головой).

Ножку тонкую он поломал.

(Ритмично сгибают и разгибают ноги).

Травкой быстро ее обмотал

(Ритмично бегут на месте).

В муравейник скорей побежал.

Ну, а солнце за лес уж зашло.

(Делают ритмичную пружинку).

Стало сразу так страшно, темно.

(Ритмично закрывают глаза ладонями).

Хорошо, что друзья помогли,

Муравьишку домой принесли.

Мо-лод-цы!

(Делают ритмичные хлопки).

Есть муравьи которые приносят вред жилью и здоровью человека, садам и огородам.

Живущие в доме муравьи портят запасы пищи, разносят некоторые заболевания.

Муравьи, живущие в садах, разносят тлю, чем вредят посадкам.

Муравьи приносят огромную пользу человеку. В медицине известен муравьиный спирт – выделе-ния из рыжих лесных муравьев.

Из муравьев готовят препараты кровоостанавливающего действия.

Муравьиный яд уменьшает воспаление суставов, снижает боль при ревматоидном артрите.

В яде муравьев содержатся антибиотики, эффективно убивающие грибы и бактерии, в том числе болезненные стрептококки и стафилококки – возбудители тифа, холеры, туберкулеза.

Муравьи - чрезвычайно полезные насекомые, они требуют бережного отношения, нуждаются в нашей защите и охране.

Пословицы Разоряя муравейник, ты разоряешь дом друзей

Мал муравей телом, да велик делом.

Мурашка мурашке рада.

У муравья голова с просяное зернышко, а ума – чулан.

Ступай к муравью, ленивый, поучись у него благоразумию.

Нет проповедников более красноречивых, чем муравей, который живет, не произнося ни звука.

Муравьи сообща и льва одолевают.

Точка № 5 «Сосна»

Сосна гибкая - замечательный североамериканский вид, достигающий на родине 6-30 м высоты, с коротким, толстым стволом, пирамидальной кроной, короткими, изогнутыми, повислыми ветвями. Молодые побеги желто-зеленые, голые или опушенные, изогнутые. Хвоя по 5 в пучках, на концах побегов плотно сжатая и направленная вперед, жесткая, прямая, до 7 см длиной, острая, с обеих сторон с устичными полосками, благодаря которым общий цвет хвои- голубовато-зеленый, функционирует 5-6 лет. Шишки цилиндрические, до 15 см длиной.

Стихотворение «Сосна»

На берегу у озера, Стоит сто лет сосна. Ее зима морозила, И расцвела весна.

Стоит корнями держится На круче, на краю,

И целый век так борется За долю, за свою.

Весной, листвой зеленую, Зазеленеет лес.

И влагой моросящею Прольется дождь с небес.

Вокруг сосны колышется,

Зеленый океан.

И волн дыханье слышится,

От озера в туман.

Вокруг сосны красуется

Зеленая весна,

Но всем, в сердца запомниться Столетняя сосна.

Сосна с ветрами борется,

И все равно стоит.

Когда, затихнет, кажется,

Она тихонько спит.

Загадки:

Все знают, что у елки, не листья, а иголки, И так же, как она, с иголками ... (Сосна)

У меня длинней иголки, чем у елки. Очень прямо я расту. В высоту.

Если я не на опушке, ветки – только на макушке (Сосна)

Точка № 6 «Яблоня (сливолистная)»

Яблоня – основная плодовая культура, она занимает большую площадь сада. Все виды — хорошие медоносы. Древесина у яблони плотная, крепкая, легко режется и хорошо полируется; пригодна для токарных и столярных изделий, мелких поделок.

Стихотворение «Яблоня»

Зимою спит устало Под снежным одеялом. Весною белым цветом, Как девица одета.

А с наступленьем лета Подарки дарит детям.

Её плоды сочны, вкусны. Едят до самой до зимы. Один бочок – зелёный.

Под солнышком взращенный,

Другой бочок горит огнём

И солнца луч играет в нём.

Загадки

Загляни в осенний сад чудо-мячики висят.

Красноватый, спелый бок ребятишкам на зубок (Яблоко)

Дорогой Червячок! Ты не кушай мой бочок.

Я достанусь Ребятишкам. Непоседам, Шалунишкам! (Яблоко)

Гляжу в оконце, на ветке Солнце.

Солнце красно-белое солнце очень спелое (Яблоко)

Точка №7 «Дуб»

Вы помните, как выглядит дуб зимой? Толстый, мощный ствол, тёмная кора, покрытая глубокими извилистыми трещинами. Чем старше дуб, тем более глубокими становятся эти трещины-морщины. И ветви дуба не прямые, не ровные, их линии изломанные, угловатые, резкие, как будто они никогда не тянулись вверх, к свету и теплу.

Эти деревья напоминают людей, проживших трудную и тяжёлую жизнь, вынесших многие невзгоды и преодолевших их.

Дубы высокие, до 55 м деревья с толстым стволом. Дубы очень любят свет, и их побеги меняют направление роста несколько раз в сезон, в зависимости от освещения. Поэтому и ветви у старых дубов имеют такие причудливые изгибы.

Листья и цветки на дубах появляются одновременно, в мае. Но плоды дуба жёлуди начинают расти и формироваться только в начале августа. Жёлуди созревают со второй половины сентября по ноябрь. Плюска ("шапочка" на жёлуде), которая раньше защищала основание растущего жёлудя, больше не удерживает на дереве созревший плод, и жёлудь падает на землю.

Жёлуди - любимая еда многих лесных жителей: кабана, оленей, медведей. На большие расстояния разносят жёлуди голуби, фазаны, сойки. Особенно любят их сойки и мыши. Свои запасы они закапывают в землю, и те часто прорастают.

Дубовый лес называется дубравой. Здесь очень легко дышится, ведь дубы выделяют много кислорода. В дубраве вы чаще всего можете встретить белый гриб.

Загадки

И гадать не надо даже -
Тут же, сразу назовем,
Если только кто подскажет
То, что жёлуди на нем!
(Дуб)

Стоит над кручей богатырь могучий:
Голова - до тучи, плечи пораздвинул,
Руки пораскинул, пальцы узловаты,
Силы непочаты...
(Дуб)

Малые детки
Сидят на ветке,
А подрастут -
На землю спрыгнут.
(Дуб)

На сучке есть палочка,
А на ней черпалочка;
В той черпалке коробок,
В нем лежит живой дубок.
(Дуб)

Корона - кудрявая,
Сучья - корявые,
А плод - полированный,
Как из меди кованный.
(Дуб)

Он не балует детей,
Одевает без затей:
Все в его семейке,
Носят тюбетейки.
(Дуб)

Пословицы и поговорки про дуб:

Не срубишь дуба, не отдув губы.

В лесу дуб - рубль, а в столице - за рубль спица.

Дуба плоды только свиньям годны.

Дуб стар, да корень свеж.

Велик дуб, а от малого топора падает.

Буря дуб свалит, а тростник устоит.

Дуб свой рост не спеша набирает.

Если стадо разом заревёт у дуба - дуб свалится.

Стихи про дуб:

«Дуб»

В. Товарков

Стоит, молчит засохший дуб.
Он выше всех деревьев в роще.
Его обходит лесоруб –
Так много в нем суровой мощи!

С тех пор, как был он молодым
И до земли порой сгибался,
Столетия прошли над ним,
И он упорно не сдавался.

У вьюг пощады не просил
И не роптал в минуты зноя.
Когда же не хватило сил,
Не дрогнул он и умер стоя!

«Жёлудь»

Сергей Козлов

Качался жёлyдь-мyжичок
На ветке дyба.
Надвинyв шапкy на глаза
Скрипел, качался.
Сидела на плечах листва,
Как лисья шyба.
В ней грелся рыжий мyжичок -
И вдрyг сорвался.

Упал он в мятyю травy -
И yдивился.
Упал он в пыльнyю травy -
И рассмеялся.
И yдивился потомy,
Что не разбился.
И рассмеялся потомy,
Что жив остался.

Точка № 8 «Птичкина столовая»

Цель: Познакомить детей с разновидностью

птиц, научить отличать зимующих и

перелетных птиц, их значение в природе,

воспитывать трудолюбие, доброе отношение

к птицам. Наблюдение за жизнью птиц в

разное время года: от постройки гнезда до

появления птенцов.

Загадки

В серой шубке перовой, и в морозы он герой,

Скачет, на лету резвится, не орёл, а всё же птица.

(Воробей)

Летом за пахарем ходит, а под зиму, с криком уходит.

(Грач)

Всё время стучит, деревья долбит.

Но их не калечит, а только лечит.

(Дятел)

Не ворона, не синица, - как зовётся эта птица? Примостилась на суку - раздалось в лесу «ку-ку»

(Кукушка)

Спинкой зеленовата, животиком желтовата, Чёрненькая шапочка, и полоска шарфика.

(Синичка)

Кар-кар-кар! - кричит плутовка. Ну и ловкая воровка! Все блестящие вещицы, очень любит эта птица!

И она вам всем знакома, как зовут ее?

(Ворона)

Воробей

Мимо сизых голубей Пролетает воробей. Воробей такая крошка!

На меня похож немножко.

Шустрый маленький птенец, Непоседа и боец.

И звенит задорный крик:

- Чик-чирик и чик-чирик!

Жаворонок

Жаворонок полевой!

Нет певца чудесней!

В чистом поле -домик твой,

В ясном небе - песня!

Ласточка

Пела ласточка:

- Тивит-тивит.

У неё приметный вид: Коль летает низко - Значит дождик близко.

Точка № 9 «Игротека Эколят»

ВАРИАНТЫ ИГР

Нарисуй картинку пальцами

Цель. Развивать творчество, фантазию детей, умение пальцами изображать задуманное. Формировать умение абстрагироваться от второстепенных деталей, выделяя в рисунке основное. Развивать мелкую моторику руки. Формировать и совершенствовать речь.

Оборудование: песочница с мокрым песком, палочки, камушки, веточки для украшения «песочных» рисунков.

Ход игры. Педагог предлагает ребятам вспомнить, на чем рисуют художники свои картины. Предлагает представить, что все мы художники по «песочным» картинам, а вместо кистей у нас - пальчики. Устраивается конкурс «песочных» картин. Педагог добивается проговаривания вслух действий детей. Украшают работы бросовым оборудованиеом. Вместе выбирают победителя. Вручается приз.

Веселые соревнования

Цель. Упражнять в согласовании движений пальцев рук со словами. Развивать у детей дух соревнования, стремление добиваться поставленной цели. Воспитывать чувство сопереживания за своих товарищей, умение достойно побеждать и проигрывать.

Оборудование: песочница (или ящик) с сухим песком, таблички с надписями «Старт», «Финиш», разноцветные пластмассовые пробки (препятствия).

Ход игры. Педагог предлагает детям разделиться на две команды, самостоятельно придумать названия. Воспитатель говорит, что для того, чтобы наши пальчики могли красиво рисовать, лепить, мастерить, их надо тренировать. Детям предлагается бегать наперегонки пальчиками. При этом произносить слова:

Побежали вдоль реки

пальцы наперегонки.

Бежать пальчики должны от таблички «Старт» до таблички «Финиш». В конце игры команды получают медали. Болельщикам вручают приз.

Зверюшки на дорожках

Цель. Учить детей пользоваться моделями - уметь соотносить картинки с определенными знаками. Развивать мелкую моторику руки. Упражнять в употреблении единственного и множественного числа имен существительных. Закреплять знания о диких животных и их детенышах.

Оборудование: песочница с мокрым песком, плоскостные фигурки деревьев, елочек, пней, игрушка верблюжонок, цветные картонные кружки - модели, обозначающие диких животных: оранжевый - лиса, белый - заяц, серый - волк, коричневый - медведь и т. д.

Ход игры. Педагог показывает игрушку верблюжонка, рассказывает, что он живет в степи. Он очень любит путешествовать, но он еще совсем маленький и глупый. Верблюжонок заблудился и забрел в лес. Кто же встретился ему в лесу?

Педагог с детьми рассматривают цветные модели, определяют, какой цвет соответствует обитателям леса. Детям предлагается выбрать себе животных и спрятать их за деревьями. Воспитатель берет на себя роль верблюжонка, который встречает разных лесных обитателей, вступает с ними в диалоги. По окончании путешествия все друзья поют песенку друзей (по желанию детей).

Волшебный клад

Цель. Упражнять в ориентировке в пространстве, согласно словесным указаниям. Развивать умение работать в песке пальчиками и находить спрятанные игрушки. Добиваться четкого проговаривания окончаний слов. Воспитывать самостоятельность, уверенность в себе, сообразительность.

Оборудование: песочница с мокрым песком, «волшебный клад», набор игрушек из «киндер-сюрприза», плоскостные зрительные ориентиры, кукла-волшебница.

Ход игры. В руках педагога - кукла-волшебница из Страны Чудес. Педагог говорит, что волшебница очень любит делать сюрпризы. Пролетая над волшебным полем (песочницей), она заколдовала его, спрятав там много интересных сюрпризов. Но это еще не все. Где-то спрятан волшебный клад. Искать надо двумя пальчиками, строго по указаниям волшебницы. Победит тот, кто первым отыщет и сюрпризы, и клад.

Дети ищут по одному, проговаривая вслух план поиска клада.

Заколдованные цифры

Цель. Закрепить счет и цифры от 1 до 10. Развивать мелкую моторику руки. Развивать речь, память,

мышление детей. Воспитывать желание добиваться поставленной цели.

Оборудование: песочница с мокрым песком, плоскостные пластмассовые цифры от 1 до 10, изображение Феи Зла и Добра.

Ход игры. Педагог сообщает детям, что в страну Математики пробралась Фея Зла, пропали главные числа, с которых начинается счет. Детям предлагается вспомнить и назвать эти числа в прямом и обратном порядке.

Педагог показывает изображение Феи Добра, которая хочет всем помочь. На ее наряде хаотично расположены цифры. Дети вспоминают их. Всем предлагается пальчиками отыскать цифры в песке, выложить их по порядку, затем возвратить их в страну Математики. Фея Зла исчезает, Фея Добра дарит ребятам набор цифр для занятий.

Азбука настроения

Цель. Учить детей с помощью пальчиков изображать на песке различное настроение. Развивать творческие способности, речь, память, мышление, воображение детей. Способствовать развитию мелкой моторики руки. Создавать у детей бодрое, веселое настроение.

Оборудование: песочница с мокрым песком, фишки на каждого ребенка, серия картинок «цепочка настроения».

Ход игры. Педагог предлагает детям рассмотреть картинки с изображением котенка в разном настроении. Дети подбирают прилагательные к изображениям (озорной, грустный, злой, веселый, хитрый). Затем педагог предлагает пальчиками на песке нарисовать настроение, соответствующее словесному описанию педагога. Например, «с утра пасмурно, нет солнца, идет сильный дождь» и т. д. За лучшие ответы и правильное изображение дети получают фишки. Побеждает тот, кто наберет большее количество фишек.

Конкурс: «Узнай по объявлению»

1.Приходите ко мне в гости! Адреса не имею. Свой домик ношу с собой. (Улитка) Помогите меня разбудить весной. Приходите с медом. (Медведь)

4.Что – то очень скучно стало выть на луну одному. Кто составит мне компанию? (Волк)

5.Тому, кто найдет мой хвост! Оставьте себе на память. Я успешно ращу новый. (Ящерица)

6.Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обведу вокруг пальца. Учитывая все это, прошу называть меня по имени отчеству. Патрикеевной больше не называть. (Лиса)

7.Всем, всем, всем! У кого возникла надобность в рогах, раз в год обращайтесь ко мне. (Лось) Конкурс: «Лесной концерт»

Ведущий: я буду называть лесных артистов, а вы называете то слово, которым они «говорят».

Пчела – … жужжит

Лягушка – … квакает

Кукушка – … кукует

Лось – … трубит

Ворона – … каркает

Змея – … шипит

Еж – … фыркает

Дятел – … барабанит

Волк – … воет.

Точка № 10 «Сирень»

Сирень обыкновенная - общеизвестный кустарник или деревцо из семейства масличных. Цветки лилово-фиолетовые, разных оттенков, иногда белые, с сильным ароматом. Листья темно-зеленые, зеленеют раньше всех кустарников и дольше всех сохраняются. Осенью листья при опадании не желтеют.

Родина - юго-восток Западной Европы. Цветет в конце мая - начале июня. Культивируется как озеленительное и декоративное растение.

Существует много различных видов сирени, но сирень обыкновенная очень распространенный вид и встречается в южной, северной и средней полосе России.

Стихотворение «Сирень» Сирень прекрасна, спору нет Весны дыханье-первый цвет. Так нежен тонкий аромат, Что дарит радость во стократ Сильнее, чем сама любовь.

И открывает вновь и вновь,

Всю многогранность нежных чувств.

И поцелуй, сорвавши с уст, Украдкой, тайно, лишь во сне,

Цветы приносит по весне.

Загадки

Куста чудесней нет,

Он славит день весенний, Пахуч и нежен цвет Красавицы ... (Сирень)

Благоухает и манит, Цветами нежными дарит, Протянешь руку за плетень —

И в ней окажется … (Сирень)

Благоухает и манит,

Цветами нежными дарит, Протянешь руку за плетень –

И в ней окажется ...(Сирень)

Куста чудесней нет, Он славит день весенний, Пахуч и нежен цвет Красавицы … (Сирень

Точка № 11 «Клён (татарский)»

Клён – листопадное растение. Листья обычно лопастные. Цветут рано весной. Плод двукрылатка, распадающаяся на два односемянных плодика.

Клёны отличные медоносы, очень декоративен своей листвой. Он формирует плотную крону, которая защищает от летнего солнечного зноя и пыли, а также является шумопоглотителем. Большинство видов клёна представляет собой деревья 10-40 метров высотой. Продолжительность жизни 150-200 лет и более.

Кленовые листья и «вертолётики» часто используют в детском творчестве, так как они имеют декоративный вид.

Клен татарский - высокий кустарник или дерево до 10-12 м, с темной корой (отсюда "черноклён"), красноватыми или коричневыми опушенными в молодости побегами.

Листья цельные, нелопастные, продолговато-яйцевидные, по краю двоякопильчатые, длиной 6-10 см, шириной 3-7 см, сверху темно-зеленые, снизу более светлые, по жилкам волосистые, на волосистых черешках, равных или короче пластинки.

Клёны - замечательные медоносы, они очень важны для выживания пчёл, особенно весной, их зачастую высаживают возле пасек. С одного гектара посадки Клёна остролистного, пчёлы (при благоприятных погодных условиях) могут собрать за сезон до 200 кг меда. (Для сравнения: с гeктapa цветущей яблони пчелы вырабатывают около 20 кг меда, а с гектара хлопчатника - 100-300 кг. Даже такой медонос как подсолнечник дает ненамного больше - 300—500 кг меда с одного гектара посадки).

Есть виды клёна, которые даже не очень похожи на дерево. Например, Клён татарский (или Acer tataricum) в природе растет в виде крупного кустарника, с черной корой.

Некоторые виды клёна были распространены в Гренландии и на Шпицбергене, такой вид какAcer ambiguum найден там в отложениях олигоценового периода.

На государственном флаге Канады изображен лист сахарного клёна.

Название клена происходит от латинского «acer» - острый (листья с острыми лопастями).

Мы привыкли считать клёны листопадными растениями, хотя в тропическом и субтропических поясах растут вечнозелёные виды клёна. Увы, но выращивать их у нас в открытом грунте невозможно.

Загадки про клён

Сучки рогатые, 
Плоды крылатые, 
А лист - ладошкой, 
С длинной ножкой. 
(Клён) 

Под моей листвою пышной
Можно скрыться в летний зной.
Если «К» сочтете лишним,
Смысл получится другой.
(Клён)

Не гусак, а лапчатый;
Не кулик, а крапчатый.
(Лист клёна) 

Каждый год на нем с охотой 
Вырастают вертолеты. 
Жаль, что каждый вертолет 
На всего один полет.
(Клён и его плоды) 

Письмами летят крылатки
На дорожки и площадки
И не знает почтальон
Для кого их пишет ... 
(Клён) 

Пословицы и поговорки про клён

Клен да ясень - плюнь да наземь.
Без ветра и кленовый лист не шелохнется.
Клен да береза - чем не дрова, а хлеб да вода - чем не еда.

Приметы про клён

Если клен «заплакал» - верный признак, что через несколько часов будет дождь.
Если ветви клена дружно склонились в одну сторону, это верный признак того, что рядом находится хорошая водяная жила.
Если клен весной выделяет сок - жди скорого потепления. 
Если у клена листья распускаются позже, чем у березы, то лето будет засушливое. 

Легенда про клён

По преданиям, злая мать однажды «закляла» непослушного сына и превратила его в кленовое дерево. Клён вырос красивым и раскидистым. Однажды бродячие музыканты, шедшие через рощу, где росло это дерево, расположились под ним на привал. Дерево так понравилось музыкантам, что они делали из его ветки скрипку, которая голосом заколдованного сына долгие годы рассказывала миру о вине его матери.

Стихи про клён

Клён ты мой опавший

Сергей Есенин

Клён ты мой опавший, 
клён заледенелый!
Что стоишь склонившись 
под метелью белой?

Или что увидел? 
Или что услышал?
Словно за деревню 
погулять ты вышел.

И, как пьяный сторож, 
выйдя на дорогу,
Утонул в сугробе, 
приморозил ногу.

Ах, и сам я нынче 
чтой-то стал не стойкий,
Не дойду до дома 
с дружеской попойки.

Там вон встретил вербу, 
там сосну приметил,
Распевал им песни 
про метель о лете.

Сам себе казался 
я таким же клёном,
Только не опавшим, 
а вовсю зелёным.

И утратив скромность, 
одуревши в доску,
Как жену чужую, 
обнимал берёзку.

Клён

Старый клен стоит один,
Весь во мху затшалом.
На опушке у руин,
И скрипит устало.

Вспоминая те года,
Когда ветер буйно.
Шелестел листвой сполна,
На ветвях разгульно.

Дети прятались за ним,
За стволом могучим.
Не был он тогда таким,
Старым и скрипучим.

А когда весенний гром,
Дождь сорвет поспешно.
Все влюбленные под ним,
Целовались нежно.

Старый барин приходил,
И к стволу прижавшись.
Как с родним с ним говорил,
Слезы пряча, вжавшись.

Но минули годы те,
Тайны клен не выдал,
Все стоит один во мгле
Гордый и открытый...

Точка № 12 «Ясень»

Ясень обыкновенный – деревья высотой 25-35 метров, диаметром ствола до 1 метра. Листья супротивные, длиной до 40 см., состоят из 7-15 листочков. Его можно встретить практически повсюду в лесах и парках, и посадках вдоль автомобильных и железнодорожных дорог. Живёт до 300 лет. Большой популярностью пользовался в древности резная посуда из ясеня. Хорошо высушенные и выдержанные ясеневые доски применялись в кораблестроении. Сейчас из ясеня делают жерди для гимнастических брусьев, гоночные вёсла, высококачественные лыжи, кии для бильярда, бейсбольные биты. Владимир Даль производит слово ясень от слова ясный, светлый и связывает это с редкими листьями, сквозь которые в подлесок хорошо проходит солнечный свет. Плоды ясеня – крылатки. Их часто используют в детском творчестве.

Стихотворение «Ясень»

Как ты строен и прекрасен,

Наш родной высокий ясень! Украшение листочков,

Как ты зелен и тенист!

До пятнадцати листочков Образуют сложный лист.

*****

Маршак Самуил

Сегодня старый ясень сам не свой, —
Как будто страшный сон его тревожит.
Ветвями машет, шевелит листвой,
А почему, — никто сказать не может.
И листья легкие в раздоре меж собой,
И ветви гнутые скрипят, друг с другом споря.
Шумящий ясень чувствует прибой
Воздушного невидимого моря.

*****

Благинина Елена

Горюет ясень: — Осень!
Мы листья скоро сбросим!
— Ах, ясень-ясенёк,
Далёко тот денёк!
Ещё ты покрасуйся,
В моё окно посуйся,
Потешь меня, утешь!
Ты так ветвист и свеж!..

*****

Дарин Дмитрий

Грустный ясень в рыжей шапке,
Что так смотришь на меня,
Жизнь прожита без оглядки,
Разбиваясь и звеня.

Оттого ль, что я не думал,
Где не пить и где не петь,
Только много было шума,
Чтобы тихо помереть.

Все, как прежде, веселятся
До угара в кабаках,
А меня зовет стреляться
То ли смелость, то ли страх.

Под нарядной шевелюрой
Я на листья упаду,
Если только, правда, сдуру
Лоб на дуло наведу.

Кровь не видно на багрянце,
Скажут, в этом — высший шик,
Рукоять сжимают пальцы
Да с небес — гусиный крик.

Будешь, ясень, одиноко
Без меня встречать мороз,
И пустынная дорога
С колеей из юных грез.

Кто-нибудь еще поедет
По разбитой колее,
Чтоб ему ответил ветер —
Нету счастья на земле.

Я и так об этом знаю,
Оттого так громко жил,
Треск на сердце заглушая,
Пока все не раскрошил.

Грустный ясень, медный купол
На макушке у тебя.
Только мне молиться глупо,
Крест на шее теребя.

Все равно, от покаянья
Вряд ли скоро будет толк.
Ясень, ясень, до свиданья,
Нет, прощай, — мой вышел срок.

Загадка:

Украшение лесочков, как ты зелен и тенист!

До пятнадцати листочков образуют сложный лист.

(Ясень)

Точка № 13 «ЦВЕТНИК № 1»

Календула, ноготки (семейство Астровые). Однолетнее растение, обильно и продолжительно цветущее до заморозков. Хорошо растёт на открытых солнечных местах. Своё название получила за своеобразную форму семян, напоминающих ноготки. Разрастается в сильные, высокие (до 60 см) ветвистые кустики, с большим количеством цветков от светло-жёлтого до оранжевого цвета. Есть махровые формы. Размножается легко семенами (самосевом).

Астра (семейство Астровые). Многолетнее растение, цветущее с июня до заморозков белыми, розовыми, лиловыми цветками. Растёт на любых почвах и в полузатенённых местах, хорошо переносит пересадку, даже в цветущем состоянии.

Много нежных лепесточков,

У красивеньких цветочков,

Запах ароматный-

Не для всех приятный.

Лепесточек  бархатный,

У   цветочков-

                      (бархатцев).

*****

Давыдова Татиана

Бархатцы, как маленькие солнышки,
Сохраняют летнее тепло.
Осенью, под неприятным дождиком,
Как и в ясный день от них светло!
Мой тагетес — украшенье сада.
Желтый и оранжевый помпон.
Яркие шары — моя отрада.
Радость сердцу, словно перезвон.

*****

Зайцева Алевтина

Бархатцы нарядные, листики резные,
Из-за океана к нам цвести пришли.
До глубокой осени свежие, живые
Почву благодатную для себя нашли.

В клумбах, вдоль дорожек яркие соцветия.
Солнечная гамма стойких лепестков
Щедро излучает счастье жить на свете,
В гости приглашает пчёлок, мотыльков…

Куст цветков раскидистый, красочный, нарядный
В жизни не капризен и неприхотлив.
Образ привлекательный, для души отрадный
Скромен, жизнерадостен и не горделив.

Каждое соцветие, маленькое чудо,
Держится подолгу, радует собой.
И своё семейство выделяет всюду,
В нём великолепие, красота рекой.

*****

Бархотки радуют всё лето
Своею солнечной красой,
Ну, как мне не заметить это,
Вокруг берёзки молодой?

Они её так забавляют,
Поют частушки по утрам
И хороводят, и играют,
Подобно трепетным друзьям.

Точка № 14 «Черёмуха (чёрная)»

Черемуха - декоративная культура, которую с удовольствием выращивают на участках за ее красоту. Иногда ее так и называют — черемуха красная. Чаще встречается в виде крупного многоствольного куста до 5 м в высоту, реже — небольшого деревца. Растет быстро. Может разрастаться в густые куртины.

Цветение обильное, дерево словно окутано белой ажурной пеной, что придает растению необыкновенно красивый вид. Цветки мелкие, без запаха, собраны в кисти до 15 см в длину. Цветет около двух недель. Плоды созревают в августе—сентябре. На вид они ярко-или темно-красные, на вкус — кисло-сладкие. Плоды долго не осыпаются. На дереве могут висеть до следующей весны, украшая его даже зимой.

Загадки

Что за время! Есть ли лучше! - По окраинам лесным Привлекающе-пахучий заклубился белый дым.

(Черемуха)

Будто снежный шар бела, по весне она цвела, Нежный запах источала. А когда пора настала, Разом сделалась она вся от ягоды черна.

(Черемуха)

Стихотворение «Черёмуха»

Сергей Есенин

Черемуха душистая, С весною расцвела, И ветки золотистые, Что кудри, завила.

Кругом роса медвяная, Сползает по коре,

Под нею зелень пряная, Сияет в серебре.

А рядом, у проталинки, В траве, между корней,

Бежит, струится маленький Серебряный ручей.

Черемуха душистая, Развесившись, стоит,

А зелень золотистая,

На солнышке горит.

Ручей волной гремучею,

Все ветки обдает,

И вкрадчиво под кручею

Ей песенки поет.

Точка № 15 «Огород»

Загадки про овощи:

Как надела сто рубах, Захрустела на зубах

(Капуста)

Голова на ножке, в голове горошки

(Горох)

Наши поросятки выросли на грядке,

К солнышку бочком, хвостики крючком

(Кабачок)

Эти поросятки играют с нами в прятки

(Огурцы)

Что без боли и без печали доводит до слез?

(Лук)

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь - очень гладкая,

На вкус - как сахар сладкая (Морковь)

Пришел барин с грядки, весь в заплатках, кто ни взглянет, всяк заплачет

(Лук)

Кругла, а не луна, бела, а не бумага, с хвостиком, а не мышь. (Репа)

По весне на каждой грядке
Начинаются посадки,
Всё засеем семенами
И рассадой овощами.
Чтобы вырос урожай
Удобряй и поливай.

*****

Вот, как братья близнецы
Зеленеют – (огурцы).
А в теплице у забора,
Красным цветом - (помидоры)
Посмотри немножко в бок,
Тут в стручках висит – (горох)
Спрятав в грядку нос свой ловко
Зреет рыжая – (морковка)
В одежку завернулась густо
Как мяч пузатая – (капуста)
Поверху кустов дорожка,
Так прячется в земле – (картошка)
Под листвой на свой бочок,
Лег полезный – (кабачок).
По соседству с ним привыкла
Расти, как рыжый мячик – (тыква).
Ну а это зеленушка,
Ароматная – (петрушка). 

Широкие листочки выросли на грядке
Как их называют, знаете, ребятки?
Летние салаты с ними – объеденье,
Поскорей отведайте это угощенье.
(Салат) 

Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуёшь
Даже маленькую дольку –
Будешь пахнуть очень долго.
(Чеснок) 

Точка № 16 «ЦВЕТНИК № 2. Друзья насекомые»

Божья коровка — семейство жуков. Удивительные способности божьих коровок – их неприхотливость, прожорливость, быстрый темп размножения, а также высокая экологическая пластичность, создают новые перспективы для их использования против садовых и огородных вредителей. Многие страны возрождают этот экологически чистый метод борьбы с вредителями и ряда стран, божьи коровки являются предметом национального экспорта.

Возможно, в будущем, человек откажется от ядохимикатов и обратит внимание на крошечных и незаменимых помощников в борьбе с вредителями. И в первом ряду защитников садов и полей достойно займёт своё место маленький красно-оранжевый жучок с черными точками – божья коровка.

Стихотворение

«Божья коровка»

Вот так чудо! Вот потеха! Всколыхнулся сад от смеха: Тучкой с неба очень ловко, Вниз пикируют коровки, Словно капельки-дождинки. Красные мелькают спинки.

Слышен лёгкий шелест крыльев. В сад десантники спустились.

На капусту часть их села, Тлю на ней мгновенно съела. Кто-то чистит помидоры.

У коровок жёсткий норов:

Крох всех вредных с грядок гонят, Ведь от них растенья стонут,

Не дают цветам раскрыться, Стали серыми их лица.

А коровки боевые.

Всё почистили, помыли.

Чёрно-красной взвились тучей, Сильным воинством могучим. И куда пришла беда,

Вмиг слетятся все туда. Благодарны им растенья, Труд полезный, без сомненья. Сад всех радует здоровьем.

Вот спасибо вам, коровки!

Загадка

С листьев тлю она съедает, следить за садом помогает. Вот она взлетела ловко. Это – (Божья коровка)

С кузнечиками знакомы, конечно, все, в зеленой травке – зеленые кузнечики, а по дорогам скачут – бурые. Видов кузнечиков много, но все они очень похожи друг на друга.

Кузнечика мы узнаем по тонким ножкам и усам, по длинным и ровным крылышкам, при помощи которых они стрекочут. А ещё здорово смотреть, как прыгают эти насекомые: подпрыгивают высоко-высоко, а потом при помощи крыльев парят в воздухе как парашютисты. Стоит только найти кузнечика и немножко его спугнуть, и вы увидите, как молниеносно он умеет скакать. Их раскраска позволяет им очень быстро спрятаться, если сидя на травинке, на полянке, они способны почувствовать незначительные колебания Земли далеко за океаном? Когда ученые до конца разгадают тайну кузнечика, мы сможем точнее предсказывать места предстоящих землетрясений.

Загадки

Прыгает пружинка - Зелёная спинка.

С травы на былинку, с ветки на тропинку (Кузнечик)

Во фраке зелёном маэстро, взлетает над лугом в цвету.

Он — гордость местного оркестра, и лучший прыгун в высоту (Кузнечик)

Стихотворение «Кузнечик»

Был кузнечик очень мал,

В травке весело скакал.

Видит – ящерица злая,

Вся зеленая, большая.

Говорит ему: «Постой,

Аппетитненький ты мой!

Я как раз, таких люблю –

Ем и солью не солю».

Но кузнечик!

Прыг! И спрятался. Вот так!

И над ящеркой хохочет:

Всё стрекочет и стрекочет.

Б абочки – это насекомые с полным превращением. Их вид очень разнообразен, а их представителей можно встретить практически в любой точке планеты. Наверняка вы обращали внимание на то, что у бабочек рисунок на крылышках одинаковый – зеркальное отражение изображения. Кушают бабочки цветочный нектар, но некоторые виды могут питаться фруктами и мёдом. В общем, бабочки – сладкоежки. Не так давно были разгаданы некоторые загадки про бабочек. Например, некоторые бабочки в течение своей жизни вообще ничего не кушают. Представляете? Оказалось, что они живут за счёт запасов с тех времен, когда ещё были гусеницами.

Загадки

На цветке сидит цветочек, в два всего лишь лепесточка. Лепестки цветные, по краям резные!

Посидит и улетает. Если кто не угадает,

То подскажет мамочка: "Да ведь это ... (Бабочка)

Её кокон, как яичко. И летает, хоть не птичка.

Пьёт нектар она с цветка, опасается сачка (Бабочка)

Стихотворение «Бабочка»

Над травой порхает ... бантик?

Нет, наверно это фантик

Разноцветный от конфет?

Знает кто из вас ответ?

Ой, есть крылышки у чуда!

Прилетело ты откуда?

Тихо бабочка присела,

Отдохнула и взлетела.

Так с цветочка на цветок

Я порхаю весь денёк.

Точка № 17 «Рябина»

Высота до 10 метров. Кора светло-серая, гладкая. Крона ажурная, развесистая («кудрявая рябина»). Листья ажурные, крупные, с зубчатыми краями, вначале опушенные, затем голые. Листья появляются обычно одновременно с листьями березы. Осенью нередко становятся малиново-красными. Цветки мелкие, желтовато-белые, с сильным, горько-миндальным запахом, собраны в щитки. Цветет в мае. Плоды ярко-красные, похожие на маленькие яблочки, с сочной мякотью и тремя мелкими, похожими на серпик семенами. Плоды вначале горько-вяжущие, после заморозков приобретают сладкий вкус и почти теряют горечь. Созревают в августе-сентябре, ягоды остаются висеть на ветках до зимы.

Дикая рябина растет в лесу. Человек давно сделал ее культурной. Это одно из самых зимостойких плодовых культур (- 50 градусов). В России растет по всей Европейской части страны. К почве нетребовательна, но светолюбива, тень не любит. Предпочитает берега рек, вырубки, опушки леса, обочины дорог. Живет до 200 лет. Плоды появляются с 8 – 10 лет ежегодно.

Латинское название состоит из двух слов, одно из которых переводится как «терпкий», а второе – «ловящая птиц», так как был давний обычай заманивать птиц в силки ягодами рябины.

О происхождении русского названия рассказывает поморская легенда. Жили как-то муж с женой, и было у них двое детей. Старшая, нелюбимая, дочь и имя имела неласковое – Восьмуха. Была она злой, своенравной, завистливой. Зато меньшего сына родители звали ласково – Романушкой. Был он добрым и приветливым, родители души в нем не чаяли. Невзлюбила Восьмуха Романушку и задумала его погубить. Завела она как-то ребенка в гнилое болото и утопила. Но не удалось ей сгубить Романушку совсем. Выросло на том болоте приветливое, кудрявое деревце, назвали его люди ласково рябинкой.

Ягодами рябины питаются дрозды, синицы, скворцы, свиристели, а в городах – и вороны. Иногда в рябинники слетается такое количество птиц, что ветви не выдерживают, и спелые гроздья падают на землю, где становятся добычей лесных полевок, ежей. Любят ягоды рябины и лоси, и медведи.

Рябина в русском фольклоре. Рябина – любимый персонаж русского фольклора. В народном календаре есть день «Петр-Павел – рябинники», приходящийся на конец сентября – время созревания рябиновых ягод. В этот день ветки с плодами связывали в пучки и развешивали над крышами домов. Этот обычай связан с представлениями о рябине как дереве, способном защитить человека от всяких бед.

В Центральной России рябина использовалась в свадебных обрядах. Листья ее клали в обувь новобрачным, плоды прятали в карманах их одежды (от колдунов и ведьм). А сами молодожены обычно сажали перед своим домом рябину, которая защищала их домашний очаг от бед и сохраняла счастье и мир в семье. Чаще всего рябина в народном представлении – это тонкая и нежная девушка, страдающая, плачущая.

Использование рябины. Плоды собирают в сентябре – октябре, обрывают вместе со щитками. Категорически запрещается срубать и обламывать ветви! Сушеные ягоды сохраняют свои целебные свойства в течение двух лет.

Для пищевых целей. Рябина очень урожайная культура, ее ягоды давно использовались человеком. Особенно знаменита Невежинская рябина, плоды которой не содержат горечи, а сахара в ней 9 %. Рябину используют для приготовления варенья, пастилы, конфет, настоек. Хороша она с сахаром и залитая медом, квашеная и сушеная. Еще один вариант использования ягод: рябиновая паста (мороженые ягоды давили деревянной ложкой и смешивали с сахарной пудрой).

В медицинских целях. Рябину использовали с глубокой древности. В Древнем Риме её применяли для укрепления желудка. В русской народной медицине из плодов варили варенье (как успокаивающее средство), делали настои (мочегонное, желудочное и кровоостанавливающее средство). В качестве поливитаминного препарата используются не только плоды, но и листья. Корой рябины лечили заболевания печени. Настойку из плодов применяют для возбуждения аппетита. Порошок из плодов рябины входит в состав диеты для больных сахарным диабетом и ожирением.

Народные приметы. Рябина зацветает – пора сеять лён. Хорошо рябина цветёт – к урожаю льна. Поздний расцвет рябины – к долгой осени. Если уродится рябина – рожь будет хороша. В лесу много рябины – осень будет дождливой, если мало – сухой.

Загадки

Весной зеленела

Летом загорела

Осенью надел

Красные кораллы

В сенокос горька,

А в мороз сладка.

Что за ягодка?

Скороговорка

У реки росла рябина,

А река текла, рябила.

Стихи о рябине

(В. Рождественский)

Я знал тебя моя рябина...
Ты на околице села
Над серой крышею овина
Под небом северным росла.
Тебя трепала непогода,
А ты - всем горестям назло -
Росла и крепла год от года,
Глядясь в озерное стекло.

Точка № 18 «Цветник № 3. Отгадай-ка»

Загадки

Весь в пыли, хоть сил немного,
У дороги он торчит.
У него согнулись ноги,
Неприятен его вид.
(Подорожник.)

Солнце жжёт мою макушку,
Хочет сделать погремушку.
(Мак.)

Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет.
(Колокольчик.)

Белые горошки
На зелёной ножке.
(Ландыш.)

Голова на ножке,
В голове горошки.
(Мак.)

Что в поле родится,
А есть не годится?
(Василёк.)

Стоит в саду кудряшка –
Белая рубашка,
Сердечко золотое –
Что это такое?
(Василёк.)

Колосится в поле рожь,
Там, во ржи, цветок найдёшь –
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
(Василёк.)

У заснеженных снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой.
Нашли мы аленький цветочек,
Полузамёрзший,  чуть живой.
(Подснежник.)

Мы по ковру идём с тобой,
Его никто не ткал.
Лежит у речки голубой,
И жёлт, и синь, и ал. 
(Луг.)

Мёртвым в землю упал,
Живым из земли встал.
Красну шапку уронил,
И людей усыпил.
(Мак.)

Все знакомы с нами:
Яркие, как пламя,
Мы однофамильцы
С мелкими гвоздями.
Полюбуйтесь дикими
Алыми…. (гвоздиками.)

На зелёном на шнурочке
Белые звоночки.
(Ландыш)

Почему их так назвали?

Бархатцы – цветы на клумбах, бархатные на ощупь.
Анютины глазки – полевые цветы, напоминающие глаза девочки Анюты.
Венерин башмачок - цветок, напоминающий башмачок, утерянный по легенде богиней Венерой.
Львиный зев – цветок при нажатии открывается словно пасть (зев) льва.
Мать-и-мачеха – листья с одной стороны тёплые, бархатные, нежные, как руки матери; а с другой – холодные, гладкие, как руки мачехи.
Сон-трава – люди верили, что от этой травы сон спокойный.
Куриная слепота – цветы горькие, по поверью, от них слепнут куры.
Плакун-трава  - мелкие листья напоминают слезинки.
Незабудки – по поверью, голубые цветочки, как и глазки любимой, нельзя забыть.
Вьюнок – вьётся, обвивает растения, растущие рядом.
Медуница – пахнет мёдом, пчёлы собирают нектар.
Стрелолист – листья по форме напоминают наконечник стрелы.
Сердечник – листья по форме напоминают сердце.
Подснежник – из-под снега первым появляется.
Одуванчик – разлетается от дуновения (от "дуть").
Кувшинка (речная) – середина цветка по форме похожа на кувшинчик.
Лютик ядовитый – лютый.
Флокс – пламя, цвет пламени.
Астра – звезда.
Гладиолус – меч.

 

Символика и цветы

Цветок – символ красоты, символ новорождённого ребёнка. Кто держит в руках цветок, тот не может сделать ничего плохого.
Василёк – символ доверия.
Гвоздика – символ любви, помолвки, брака.
Гвоздика розовая – символизирует материнство.
Гвоздика белая – чистоту, любовь.
Гвоздика жёлтая – пренебрежение или отказ.
Гвоздика красная – символ революции, крови,  пролитой за идею.
Роза – эмблема весны, красоты, любви.
Бутон розы – символ девственности.
Увядшая роза – кратковременность земных благ.
Лепестки роз – символ нежности.
Роза и крест – символ Христа.

 

Цветы – указатели посева

 

Черёмуха цветёт – сей пшеницу.
Цветёт жёлтая акация – сей огурцы.
Цветёт сирень – сажай томаты и тыквы.
Зацвела черёмуха – сажай капусту и картошку.
Зацвела хохлатка – сей морковь и горох.

 

Значение подаренных цветов

Астра – уходящая красота.
Георгин – достоинство и элегантность.
Флокс – мы едины.
Анютины глазки – думай обо мне.
Лотос – увядшая любовь.
Бальзамин – мы не равны.
Дурман – я вас никогда не забуду.
Петрушка – веселье.
Лопух – назойливы, надоедаете кому-то, как осенняя муха.

КРАСНАЯ  КНИГА  РОССИИ

Здесь перечислены всем нам знакомые растения.

Плющ пастухова.  Произрастает в Дагестане, Чечне, Ингушетии, крайне редко встречается в Центральной части России. Эта вечнозелёная кустарниковая лиана предпочитает селиться рядом с дубом, тополем или ольхой, высоко взбираясь по их стволам. В предгорьях стелется по сухим лесным почвенным покровам.

Женьшень настоящий встречается на юге Хабаровского края и на Сахалине. Это (корень жизни,   многолетнее растение с крепким округлым стеблем, на вершине человек-корень)   которого зонтик из 5-16 мелких светло-красных ягод. Корень цилиндрический, горьковато-сладкий, снизу ветвистый, иногда похожий на фигуру человека. Растёт в горных кедровых и смешанных лесах поодиночке или небольшими семьями. Настойки и порошки из корня женьшеня снимают усталость, лечат о неврозов, борются со старостью.

Подснежник растёт на опушках, среди кустарников, предпочитает богатые, хорошо увлажнённые почвы. Подснежники собирают ранней весной на продажу, выкапывают, чтобы разводить в садах, используют как лекарственное сырьё. Вот причины, дающие основание предполагать, что подснежник может остаться лишь в сказках и стихах.

Калина съедобная, чьи сочные ярко-красные ягоды хорошо известны своими лечебными свойствами, распространена в областях с умеренным и тропическим климатом; растёт в лесах и речных долинах. В качестве лекарственного сырья используется и кора, которую заготавливают ранней весной.

Колокольчик. Нет-нет, слава богу, это не обычный колокольчик, который знают все, а Колокольчик Отрана, растущий на востоке России только на известковых скалах и верхних границах леса.

Орех медвежий можно увидеть в Краснодаре, Закавказье, Карачаево-Черкесии. Теберда славится ореховыми рощами. Беспощадная эксплуатация ореха и как плодового дерева, и как материала для мебельной промышленности приводит к его исчезновению.

Полынь, многолетнее травянистое растение или полукустарник семейства сложноцветных, знают все, а вот о её лечебных свойствах немногие. Настойка из собранных до цветения или в самом начале его высушенных листьев полыни возбуждает аппетит и регулирует деятельность пищеварительных органов.
Василёк Талиева произрастает на юго-востоке России (в Калмыкии, Астраханской и Волгоградской областях, в заволжских районах Саратовской и Самарской областях). Предпочитает относительно сухие степи (только целинные участки). Хотя слово "предпочитает" вряд ли уместно по отношению к этому жёлтому васильку, который исчезает в результате бесконтрольного выпаса скота.

Безвременник (зимовник) – многолетнее травянистое растение семейства лилейных. Листья у безвременника узкие, а цветки – крупные, красноватые или лилово-розовые. Предпочитает тёплые края: Краснодарский край, окрестности Новороссийска, Сочи. Растёт по опушкам, влаголюбив. Находится на грани исчезновения. В Ставрополье его уже более десяти лет на открытых местах не увидишь.

Меч-трава. Немногочисленные реликтовые местонахождения этого растения зафиксированы в Ленинградской  (район Луги) и Псковской (Судомская возвышенность)  областях, неподалёку от Опочки, у озера Белого (Владимирская область), в устье реки Молочной (Самара) и в Башкирии.  Предпочитает заболоченные берега озёр, болота. Растёт небольшими группами.

Рододендрон. Это поистине великолепное растение обитает на юге Приморского края. Любит дубовые леса нижнего горного пояса и их опушки. Изредка выбирается на каменистые горные склоны. Причина исчезновения? Деградация дубов, используемых оленеводческими совхозами.

Солодка (лакричник)  - многолетнее растение семейства бобовых. Предпочитает равнины пустынной и степной зон (Саратовская, Самарская, Оренбургская, Челябинская области). Чаще всего растёт неширокими полосами в полынно-злаковых травостоях по берегам рек и озёр. В междуречьях Урал-Эмба   и Урал-Волга образует заросли промыслового значения. Солодке грозит уничтожение, потому что её нещадно рвут и собирают для медицинских целей: из сушёных корней и надземных побегов готовят грудной эликсир, корень входит в состав мочегонного чая.

Копеечник растёт на меловых и каменистых склонах на Приволжской возвышенности, в Калмыкии, Башкирии, Татарстане, а также в Оренбургской, Самарской, Пензенской, Воронежской, Курской, Белгородской областях. Причины исчезновения: разработки мела, выпас скота, сбор для букетов.

Дуб зубчатый обитает на юге Приморского края, предпочитает морское побережье или дубовые леса. Ему грозит вымирание из-за бессистемной вырубки лесов. Что интересно: зубчатым дубом (его листвой) питается бабочка Самптолома, тоже внесённая в Красную книгу России.

Шафран прекрасный встречается в Дагестане, в Ставропольском и Краснодарском краях. Растёт в разнотравных степях, среди кустарников, на влажных местах низменностей и субальпийских лугов.

Ирис, или касатик, имеющий множество видов и растущий в природной зоне, а не на приусадебных участках, тоже молит о пощаде: когда-то часто встречавшийся в России, он неумолимо исчезает вследствие распашки земли, выпаса скота и нашей неуёмной любви к букетам.

Мак снотворный. Давно находится в "сфере интересов" тех, кто пристрастился к наркотикам. Итог? Мак нещадно уничтожают, а сколько пользы он мог бы принести! Млечный сок этого травянистого растения обладает болеутоляющими свойствами, семена идут в пищу.

Ковыль – житель сухих лесостепных и степных районов (от Курска и Белгорода на западе до предгорий Среднего и Южного Урала на востоке). Хоть и плодоносит обильно, но и он, бедняга, попал на страницы Красной книги.

Точка № 19 «Кедр»

Ему немало сотен лет.

В тулуп зеленый он одет.

Хотя в глухой тайге растет,

Ему всегда большой почёт.

Ведь и для взрослых, для ребят

Он очень шишками богат.

А в шишках, то не говори,

Орешки вкусные внутри..

Что за дерево? ....(Кедр)

Легенда о кедре

С давних пор люди считали кедр одушевленным и объясняли это такой легендой…

Однажды в глухой тайге утомленный охотник расположился на ночлег под древним раскидистым кедром. Кедр был очень стар, весь покрыт извилинами, с кривыми ветвями, а на земле под кроной, опавшая за всю его жизнь хвоя лежала толстым слоем.

Крепко заснул охотник на прекрасной хвойной подстилке. Перед утром он проснулся оттого, что до его слуха донесся чей-то стон и тихий разговор. Это разговаривал старый кедр, под которым спал охотник, с молодым кедром, стоявшим рядом. Старый кедр стонал и жаловался молодому, что обессилел и не может стоять. «Что же ты не падаешь, ведь я слышал об этом ещё вчера?» – удивленно заметил молодой кедр. «Да» – ответил старый кедр – «Я упал бы ещё вчера, но подо мной лёг спать уставший человек». Пожалел охотник старый кедр, поднялся, крепко обнял когда-то могучий ствол и отошел в сторону. Закачался старый кедр и со вздохом облегчения упал на землю.

Вопросы по легенде:

1. Какие чувства вызвала у вас легенда?

2. Почему?

3. О чём говорит эта легенда?  

Эта легенда говорит о том, что кедр, даже умирая, жалеет человека за то, что человек бережно и с любовью относится к нему.

Кедр  издревле считался священным деревом, рубить его было запрещено.  

Игра - моделирование  «Часть дерева и тела»

– Как вы думаете, действительно ли мы похожи на Кедр, или нет?

/ответы детей/.

 - Мне кажется, что мы с кедром больше похожи друг на друга, чем с другими деревьями.

 - Как вы думаете, почему? /ответы детей/.

- Сколько у нас пальцев на одной руке?

– Да у нас, у всех по пять пальцев на каждой руке.

– А теперь, давайте посчитаем, сколько у кедра листиков- иголочек в одном пучке, /ответы детей/.

У кедра из одной чешуйки, всегда выходит ровно 5 длинных, мягких иголок-хвоинок, темно-зеленого цвета, длиной 60-140 мм  

– Из чего вырос Кедр? /ответы детей/.

– Как называется это семечко? /ответы детей/.

– Каждое растение появляется из семени. У Кедра это семя называется орешки. Но каждое орешко - семечко спрятано в домике, что за домик?

 отгадайте  загадку.

Есть в тайге сибирской кедры,      

На орехи кедры щедры.

Знают белки, знают мышки,

Что искать их надо в… (шишке)

– Когда Кедру исполнится 30 или 70 лет в его жизни произойдет маленькое чудо. Весной, когда природа просыпается, и все вокруг зацветает, кедр тоже начинает цвести маленькими бордовыми цветочками, похожими на свечку. После того как кедр отцветет, на том месте появляются маленькие шишечки. В одном месте их бывает от 2 до 7 штук. Но эти шишки еще нельзя употреблять в пищу, а как вы думаете, почему? /ответы детей/.

Да, они еще зеленые и не созрели. Для того, чтобы шишка созрела, нужно время.

Два года шишка зреет на дереве. На третий год летом шишка начинает созревать. В сентябре от жарких солнечных лучей шишка побуреет и, выжимая из себя янтарную смолу, поспеет.

Вот тут-то кедр устроит пир, в гости к нему придет много лесных жителей.

Показываю картинки с изображением диких животных/ + 1 домашнее.

Исключение.

- Как вы думаете, зачем они к нему приходят? /ответы детей/.

Звери приходят к кедру, чтобы полакомиться кедровыми орешками.

 Вот произошло то чудо в природе. На кедре появились семена, шишки, в которых орешки спрятались в орешки. Но как же кедр сам сможет посадить свои семена? Ветром их далеко тоже не отнесет, потому что они тяжелые и у них нет крылышек, как у семян березы /высказывания детей/.

– К Кедру в гости приходят не только животные, но и прилетает маленькая рябая птичка, которая, называется Кедровка. (обогощ. словаря)

– Вот она и помогает вырасти кедру в любом месте. Делая запасы себе на зиму, Кедровка и сама не знает, какое доброе дело делает.

Принесет кедровка орешки и спрячет их в укромное место чтобы ни кто не нашел их. Много кладовых делает себе Кедровка. Часть своих запасов съедала зимой сама, а остальные орешки съедят мыши.

Но некоторые семена, спрятанные осенью, сохраняются до весны. Весной орехи набухают и прорастают. У него появится маленький росточек, который ему, пригревшись, захочется посмотреть на солнышко, выглянет из-под земли. Солнышко примет его очень ласково, и маленький кедр начнет потихоньку расти. Когда пройдет 70 лет, этот маленький росток превращается в могучий Кедр.

Ой, ребята, что-то на этой шишке написано?

Дидактическая   игра

"С какой ветки детки?" (сортировка)

Мальчикам и девочкам дается по одной корзине и предлагается собрать шишки - девочкам лиственные , мальчикам- кедровые

Кто это сделает быстрее.

Потом идет счет шишек.

Точка № 20 «Пеньки»

Воспитывать уважительное и почтительное отношение к старым деревьям и пням, бережное отношение к окружающей природе, к любому объекту живой и неживой природы. Показать детям возможность дать вторую жизнь погибшему дереву.

Загадка

Был я деревом когда-то И шумел листвой, ребята, Потерял свою красу,

Стал я ниже всех в лесу (Пень).

Стихотворение «Ёж и пень»

Раз в лесу в погожий день, Натолкнулся Еж на пень. Пень расстроен. Еж сердит. Пень молчит. И Еж молчит. Вдруг сказал Ежу Опенок:

- Нехороший ты, Ежонок –

Сам пенек ты не увидел,

Чем же он тебя обидел?

- А откуда ты узнал,

я ж об этом не сказал!

- Отвечает Белка с елки:

- Ты забыл убрать иголки!

Точка № 21 Здание «Детский сад»

Стихотворение

«Детский сад»

Детский садик, детский сад! Малыши туда спешат.

Посмотреть я в сад иду – Что растёт в таком саду?

Может, груши, виноград? Их всегда я видеть рад!..

– Что ты, дядя, не смеши! – Говорят мне малыши.

И кричат вдесятером: "Это мы в саду растём!" (Н. Ярославцев)