Тропы и фигуры речи

Тропы

ФИГУРЫ РЕЧИ

ТРОПЫ (греч. tropos — поворот, оборот речи) - слова или обороты речи в переносном, иносказательном значении. Тропы - важный элемент художественного мышления. Виды тропов: метафора, метонимия, синекдоха, гипербола, литота и др.

ФИГУРЫ РЕЧИ - обороты речи, применяемые для усиления экспрессивности (выразительности) высказывания: анафора, эпифора, эллипс, антитеза, параллелизм, градация, инверсия, хиазм и др.

ТРОПЫ

• ГИПЕРБОЛА (греч. hyperbole — преувеличение) - разновидность тропа, основанная на преувеличении («реки крови», «море смеха»).

• Дайте мне точку опоры, и я сдвину Землю.
• … за одну рукоять моей сабли дают мне лучший табун и три тысячи овец . (Н. Гоголь. )

• ЛИТОТА (греч. litotes — простота) - троп, противоположный гиперболе; намеренное преуменьшение («мужичок с ноготок»). Второе название литоты – мейосис.

• И шествуя важно, в спокойствии чинном,
• Лошадку ведёт под уздцы мужичок
• В больших сапогах, в полушубке овчинном,
• В больших рукавицах… а сам с ноготок!

• МЕТАФОРА (греч. metaphora — перенесение) - троп, скрытое образное сравнение, перенесение свойств одного предмета или явления на другой на основании общих признаков («работа кипит», «лес рук», «тёмная личность», «каменное сердце»…). В метафоре, в отличие от сравнения, слова «как», «словно», «как будто» опущены, но подразумеваются.

• Голова ли ты, головушка!

Что на грудь ты наклонилася?

Отчего ты безо времени

Белым инеем покрылася ?

Где меж темных лип светился

Монастырь святой...

ТРОПЫ

• МЕТОНИМИЯ (греч. metonymia - переименование) - троп; замена одного слова или выражения другим на основе близости значений; употребление выражений в переносном смысле ("пенящийся бокал" - имеется в виду вино в бокале; "лес шумит" – подразумеваются деревья; и т.п.).

• И зал встаёт, и зал поёт, и в зале дышится легко.

• ПЕРИФРАЗА (греч. periphrasis - окольный оборот, иносказание) - троп; замена одного слова описательным выражением, передающим смысл («царь зверей» - вместо «лев» и т.п).

• Золото и серебро получили наши спортсмены, бронза досталась французам.

• ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ (прозопопея, персонификация) - вид метафоры; перенесение свойств одушевленных предметов на неодушевленные (душа поёт, река играет…).

• Юный град, полночных стран краса и диво. «Медный всадник» (Петербург)
• И счастья баловень безродный, полудержавный властелин. «Полтава» (князь Меньшиков)

• Буря мглою небо кроет
• Вихри снежные крутя,
• То, как зверь, она завоет ,
• То заплачет , как дитя.

(А.С. Пушкин)

Тропы

• «...и слышно было до рассвета, как ликовал француз...» «Бородино»
• … беспокойная Литва
• С толпою дерзких воевод
• На землю русскую идет. «Боярин Орша»

• «Мужик глуп, как свинья , а хитёр, как чёрт».

• И стройных жниц короткие подолы,
• Как флаги в праздник , по ветру летят.

А. Ахматова

• Я, дьякон, буду с вами говорить. Деятельность господина Лаевского развернута перед вами, как длинная китайская грамота , и вы можете читать ее от начала до конца.

А. Чехов

• СИНЕКДОХА (греч. synekdoche - соотнесение) – троп и вид метонимии, название части вместо целого или наоборот.

• СРАВНЕНИЕ – слово или выражение, содержащее уподобление одного предмета другому, одной ситуации - другой. («Сильный, как лев», «сказал, как отрезал»…). В отличие от метафоры, в сравнении обязательно присутствуют слова «как», «как будто», «словно» .

Закрепление материала

• а) Из данного отрывка выпишете по одному примеру олицетворения, сравнения и эпитета.

• Визжит ветер, мечется как бешеный, мчатся рыжие, низкие, словно в клочья разорванные, облака, все раскутилось, смешалось, захлестал, закачался отвесными столбами рьяный ливень, молнии слепят огнистой зеленью, стреляет как из пушки отрывистый гром, запахло серой…

И.С.Тургенев «Голуби» (из цикла «стихотворения в прозе»)

• б) Рисуя картину грозы, И.С.Тургенев использует сравнения. Выпишите их из текста, ответьте на вопрос: с какой целью автор применяет данные художественные средства?

Ответы

• А) 1) Визжит ветер – олицетворение
• 2) стреляет как из пушки – сравнение
• 3) рьяный ливень – эпитет

• Б) мечется как бешеный
• словно в клочья разорванные облака
• закачался отвесными столбами ливень
• стреляет как из пушки

• При помощи сравнений автор рисует могучее движение природы, тревожное и в то же время очищающее. Буря и гроза внушают герою повествования страх и одновременно это для него – потеха! Можно представить себе в этой картине и бешеное, неукротимое животное, готовое растоптать все живое, и тяжелые потоки воды, издали похожие на движущие столбы, и можно услышать канонаду приближающегося боя.

• Задание: Назовите средство выразительности, которое использовал автор.

• 1 . Под ним струя светлей лазури.
• (М. Лермонтов.)
• 2 . Богатырский конь через лес перепрыгивает.
• (Былина)
• 3. Задремали звёзды золотые.
• (С. Есенин.)
• 4. Впереди – пустынный сентябрьский день.
• (К. Паустовский.)
• 5 . Вода устала петь, устала течь,
• Сиять, струиться и переливаться.
• (Д. Самойлов.)
• 6. Спать одуванчики ложились спать вместе с нами, детьми, и вместе с нами вставали.
• (М. Пришвин.)
• 7. Она щебечет и поёт
• В преддверье бора,
• как бы оберегая вход
• В лесные норы.
• (Б. Пастернак.)
• 8. В багрец и золото одетые леса.
• (А. Пушкин.)
• 9. Скоро Осень проснется
• и заплачет спросонья.
• (К. Бальмонт.)
• 10. Но предстоит еще заледенеть,
• И уж не петь, а, как броня, звенеть.
• (Д. Самойлов.)

Тест

• Выполнив задания, оцените свои ответы по следующей шкале:
• «5» - 9-10;
• «4» - 7-8;
• «3» - 5-6 правильных ответов.

• Ответы: 1.Сравнение.
• 2.Гипербола.
• 3.Олицетворение.
• 4.Эпитет.
• 5.Однородные члены

предложения.

6.Олицетворение.

7.Сравнение.

8.Метафора

9.Олицетворени

10.Сравнение.

Тест

• Задание: Назовите средство выразительности, которое использовал автор.

• 1. Жизни мышья беготня…
• Что тревожишь ты меня? (А.Пушкин)
• 2. Мальчик с пальчик.
• 3. Лес, словно терем расписной. (И.Бунин)
• 4 . Когда народ….
• Белинского и Гоголя
• С базара понесет. (Н.Некрасов)
• 5. О Волга, колыбель моя! (Н.Некрасов)
• 6. Мело, мело по всей земле,
• Во все пределы.
• Свеча горела на столе,
• Свеча горела. (Б.Пастернак)
• 7 . Они сошлись. Волна и камень,
• Стихи и проза, лед и пламень,
• Не столь различны меж собой. (А. Пушкин)
• 8 . Мы с тобой не виделись сто лет!
• 9. Гораздо интереснее казались морские коньки. (В.Катаев)
• 10. И пунша пламень голубой. ( А. Пушкин)

• Выполнив задания, оцените свои ответы по следующей шкале:
• «5» - 9-10;
• «4» - 7-8;
• «3» - 5-6 правильных ответов.

• Ответы: 1.Риторический вопрос
• 2. Литота
• 3. Сравнение
• 4. Метонимия
• 5. Обращение
• 6. Лексический повтор
• 7. Антитеза
• 8. Гипербола
• 9. Сравнение
• 10. Метафора

ФИГУРЫ РЕЧИ

• У  наших  у шки на мак у шке! Ч у ть  у тро осветило п у шки И леса синие верх у шки - Франц у зы т у т как т у т.

(Бородино)

• В ечер. В зморье. В здохи ветра.
• В еличавый в озглас в олн.
• Б лизко б уря. В б ерег б ьется
• Ч уждый ч арам ч ерный ч елн…
• К. Бальмонт

• АССОНАНС (франц. assonance - созвучие или откликаюсь) - повторение в строке, строфе или фразе однородных гласных звуков.

• АЛЛИТЕРАЦИЯ (ЗВУКОПИСЬ) (лат. ad - к, при и littera - буква) - повторение однородных согласных, придающее стиху особую интонационную выразительность.

ФИГУРЫ РЕЧИ

• Это утро, радость эта, Эта мощь и дня и света, Этот синий свод, Этот крик и вереницы, Эти стаи, эти птицы, Этот говор вод…
• А. Фет

• И мира нет — и нет нигде врагов; Страшусь — надеюсь, стыну и пылаю; В пыли влачусь — и в небесах витаю; Всем в мире чужд — и мир обнять готов…
• Ф. Петрарака

• АНАФОРА (греч. anaphora - вынесение) - повторение начальных слов, строки, строфы или фразы.

• АНТИТЕЗА ( греч. antithesis – противоречие, противоположение)резко выраженное противопоставление понятий или явлений. Антитеза усиливает эмоциональную окраску речи и подчеркивает высказываемую с ее помощью мысль. Иногда по принципу антитезы построено все произведение

ФИГУРЫ РЕЧИ

• БЕССОЮЗИЕ (асиндетон) – предложение с отсутствием союзов между однородными словами или частями целого. Фигура придающая речи динамичность и насыщенность.

• Ночь, улица, фонарь, аптека,
• Бессмысленный и тусклый свет.
• Живи ещё хоть четверть века -
• Всё будет так. Исхода нет.

А. Блок

• МНОГОСОЮЗИЕ ( полисиндетон ) - избыточное повторение союзов, создающее дополнительную интонационную окраску. Противоположная фигура - бессоюзие.
• Замедляя речь вынужденными паузами, многосоюзие подчеркивает отдельные слова, усиливает ее выразительность:

• И волны теснятся, и мчатся назад, И снова приходят, и о берег бьют...
• М. Лермонтов

• И скучно и грустно, и некому руку подать…

ФИГУРЫ РЕЧИ

• ГРАДАЦИЯ - от лат. gradatio — постепенность) — стилистическая фигура, в которой определения группируются в известном порядке — нарастания или ослабления их эмоционально-смысловой значимости. Градация усиливает эмоциональное звучание стиха:
•  

• Не жалею, не зову, не плачу, Все пройдет, как с белых яблонь дым.
• С. Есенин

ИНВЕРСИЯ (лат. inversio - перестановка) - стилистическая фигура, состоящая в нарушении общепринятой грамматической последовательности речи; перестановка частей фразы придает ей своеобразный выразительный оттенок.

• Преданья старины глубокой
• А.С. Пушкин

• Швейцара мимо он стрелой
• Взлетел по мраморным ступеням

А. С. Пушкин

ФИГУРЫ РЕЧИ

•   ОКСЮМОРОН (греч. oxymoron - остроумно-глупое) - сочетание контрастных, противоположных по значению слов (живой труп, гигантский карлик, жар холодных числ).

• ПАРАЛЛЕЛИЗМ (от греч. parallelos — идущий рядом) — тождественное или сходное расположение элементов речи в смежных частях текста, создающих единый поэтический образ. Параллелизм особенно характерен для произведений устного народного творчества (былин, песен, частушек, пословиц) и близких к ним по своим художественным особенностям литературных произведений

• И день настал. Встаёт с одра Мазепа, сей страдалец хилый, Сей  труп живой , ещё вчера Стонавший слабо над могилой
• А.С. Пушкин

• В синем море волны плещут.
• В синем небе звезды блещут.
• А. С. Пушкин

• Твой ум глубок, что море.
• Твой дух высок, что горы.
• В. Брюсов

ФИГУРЫ РЕЧИ

• ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ - экспрессивный синтаксический прием интонационного деления предложения на самостоятельные отрезки, графически выделенные как самостоятельные предложения.

• ЭПИФОРА (греч. epiphora - повторение) - стилистическая фигура, противоположная анафоре : повторение последних слов или фраз.

• Ночь. Улица. Фонарь. Аптека. Бессмысленный и тусклый свет. Живи ещё хоть четверть века — Все будет так. Исхода нет.
• А. Блок

• Он тоже пошёл. В магазин. Купить сигарет.
• В. Шукшин

• Вот на берег вышли гости,

Царь Салтан зовёт их в гости...

• А. С. Пушкин

ФИГУРЫ РЕЧИ

• ЭЛЛИПСИС (греч. elleipsis - выпадение, опущение) - фигура поэтического синтаксиса, основанная на пропуске одного из членов предложения, легко восстанавливаемого по смыслу (чаще всего сказуемого). Этим достигается динамичность и сжатость речи, передается напряженная смена действия. Эллипсис — один из видов умолчания. В художественной речи передаёт взволнованность говорящего или напряженность действия:.

• Вместо хлеба — камень, вместо поучения — колотушка
• М. Салтыков-Щедрин

• Офицер — из пистолета. Теркин — в мягкое штыком
• А. Твардовский

• Мы сёла — в пепел, грады — в прах, в мечи — серпы и плуги
• В. Жуковский

Тест

• Определите, какие стилистические фигуры и тропы встречаются в данных отрывках.

• 1 .И слышно было до рассвета, как ликовал француз. (М. Лермонтов).
•   2 .Игру его любил творец Макбета. (А. Пушкин.)
•   3 .Старый клён на одной ноге стережёт голубую Русь. (С.Есенин.)
•   4 .Путь шел по целине; люди падали с обрывов. ( И. Эренбург )
•   5 .Коль любить , так без рассудку,
• Коль грозить, так не на шутку,
• Коль ругнуть, так сгоряча,
• Коль рубнуть, так уж сплеча! ( А.Толстой .)
•   6 .Вынес достаточно русский народ,
• Вынес и эту дорогу железную -
• Вынесет всё, что Господь не пошлёт!
• Вынесет всё — и широкую, ясную
• Грудью дорогу проложит себе. ( Н.Некрасов)
•   7 . « Не станет нас!».А миру хоть бы что.
• « Исчезнет след!». А миру хоть бы что.
• Нас не было, а он сиял и будет.
• Исчезнем мы — а миру хоть бы что. ( О.Хайям)
•   8 .Она свежа, как вешний цвет,
• Взлелеянный в тени дубравной.
• Как тополь киевских высот, она стройна. ( А. Пушкин.)
•   9 .Они сошлись. Волна и камень,
• Стихи и проза, лёд и пламень
• Не столь различны меж собой. ( А.Пушкин.)
•   10 . Мне нравятся весёлые люди. Нравятся сияющие глаза, звонкий смех, громкий говор. Крики. Мне
• нравятся румяные девушки с коньками в руках. Или такие, знаете, в майках, в спортивных
• туфельках, прыгающие вверх и вниз. (М. Зощенко.)

• 1.Синекдоха.
• 2.Перифраза.
• 3. Олицетворение.
• 4.Параллелизм.
• 5.Параллелизм и анафора.
• 6. Анафора.
• 7.Эпифора.
• 8. Сравнение.
• 9.Антитеза.
• 10. Параллелизм и анафора.