СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Цели и задачи детского театра

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

В данной статье описываются цели и задачи, необходимые для организации детского театра

Просмотр содержимого документа
«Цели и задачи детского театра»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕТСКОГО ТЕАТРА

Гребенюк Т.А. (музыкальный руководитель)


Своё выступление я хочу начать с общеизвестной крылатой фразы: «Бабу-Ягу со стороны брать не будем. Воспитаем в своём коллективе». И действительно, как оказалось, это вполне реально детям дошкольного возраста играть роль отрицательного персонажа. Я попробовала эту идею воплотить в «Осенней сказке» и взяла на роли ребят, которые сами вызвались сыграть персонажей. Причём один из детей был несколько изначально закомплексован. Но как показала практика, именно роль отрицательного персонажа помогла подняться этому ребёнку на ступеньку выше в искусстве драмы. Он стал свободнее, увереннее чувствовать себя на сцене и со сверстниками в общении.

Главной целью детского театра является формирование креативных качеств личности в процессе развития коммуникативной и языковой способностей ребёнка. Формирование творческой личности средствами театральной деятельности. Развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства. Раскрытие ценности совместного творчества детей и их родителей.

И всё это решается посредством совместной деятельности педагогов, воспитателей, родителей и самих детей.


Актёрское мастерство начинаем воспитывать с маленьких ритмических и театральных этюдов, театрализованных игр.



Показ театра с применением полилингвальности


Работа над мимикой

Работа над жестами и пластикой проводится через сцены-миниатюры, музыкально-ритмические игры.


Таким образом, через театральную деятельность ребёнок раскрывается эмоционально, развивается речь, коммуникативность, восприятие пространства, действий. Ребёнок может провести самоанализ и критику действий других участников представления.