Цифровая грамотность и информатика

Безопасный Интернет

Никому не секрет, что большую часть своего свободного времени дети проводят не на улице, а в интернете – в виртуальном общении. Поэтому, на уроках цифровой грамотности мы говорим о "Безопасном поведении в сети Интернет".

Целью уроков являются:

- обеспечение охраны здоровья ребенка при работе с компьютером;

- обеспечение информационной безопасности ребенка при обращении к ресурсам Интернет;

- формирование у учащихся понятия о принципах безопасного поведения в сети Интернет;

- помочь определить основные виды опасности, подстерегающие детей в сети Интернет и при длительной работе на компьютере;

- способствовать формированию навыка правильного реагирования на опасности сети Интернет;

- определить культуру поведения в Интернет (самому не создавать спорные опасные ситуации);

- научить различать общественные и личные страницы сети.

По результатам социологических исследований 88% четырёхлетних детей выходят в сеть вместе с родителями. В 8-летнем возрасте дети всё чаще выходят в сеть самостоятельно. К 14 годам совместное, семейное пользование сетью сохраняется лишь для 7% подростков. Больше половины пользователей сети в возрасте до 14 лет просматривают сайты с нежелательным содержимым. 39% детей посещают порно сайты, 19% наблюдают сцены насилия, 16% увлекаются азартными играми. Наркотическими веществами и алкоголем интересуются 14% детей, а экстремистские и националистические ресурсы посещают 11% несовершеннолетних пользователей. Исследования показали, что 90% детей сталкивались в сети с порнографией, а 65% искали ее целенаправленно.

Нужно учитывать, что дети начальной школы, имея «клиповое восприятие» легче и быстрее воспринимают информацию в виде стихотворений и картинок, нежели текстом, что чаще всего и встречается на просторах интернета. Поэтому на нашем уроке все правила пользования интернетом даны в игровой форме. Сначала детям даются кейсы с различными ситуациями, а затем советы и правила поведения в каждой ситуации, что мотивирует ребёнка на правильные действия и предостережения, лучше запоминаются.

Интернет сегодня – это один из главных источников полезных сведений, место общения и развлечения. И как показала проведенная среди учащихся анкета, большую часть времени дети проводят у компьютера.

(чёрный квадрат) Но  не все дети знают, что  Интернет – это ещё и компьютерная сеть, связанная с повышенной опасностью? Чтобы, входя в него, не попасть под разрушительное действие вирусов и не быть сбитым потоком недостоверной информации, нужно знать правила Интернет-движения.

Вот основные из них: СЛАЙДЫ – ПАВИЛА и СЕРВЕРЫ

- Наши уроки цифровой грамотности проходят в кабинетах информатики лицея, где ЦИТом установлены программы контентной фильтрации при использовании компьютера ребёнком от не желаемой информации.

- И хотя Интернет — бесспорно превосходный источник знаний, в нем можно найти вещи, не подходящие для ребенка, подобно тому, как в любом городе есть места, небезопасные или недопустимые для детей. Кроме того, определенные действия в Интернете подходят взрослым, но не детям, или подходят одним детям, но не подходят другим.

- Поэтому необходимо быть в курсе опасностей для детей в Интернете и знать, что предпринять для снижения или устранения этих опасностей, чтобы принимать взвешенные решения об использовании Интернета и обеспечивать их защиту. Конечно же, никто так сильно не отвечает за безопасность детей в Интернете, как сами родители. Ведь только родители могут полностью контролировать своих детей.

На родительских собраниях часто затрагивается вопрос о том, что дети «пропадают в интернете» за играми и общениями, а кто-то за подготовкой домашних заданий. Поэтому на сайте «Дети онлайн» или «Интернет Цензор» родители могут найти рекомендации, которые помогут обеспечить медиа безопасность детей в сетях Интернет и мобильной (сотовой) связи.

Также значимой является совместная работа с родителями по формированию у них базовых знаний, связанных с правилами безопасного пользования Интернет-ресурсами. Детям и родителям раздаются памятки с уже готовыми безопасными сайтами для игр и занятия детей.

Моя работа с детьми не ограничивается только уроками и родительскими собраниями на эту тему. Мы плотно сотрудничаем с детской библиотекой филиалом №4, что находится в ДК «Алые паруса» и часто ходим на их мероприятия и занятия, некоторые из которых и посвящены Дню Российского интернета «День Рунета» 30 сентября.

Несмотря на усилия по обеспечению безопасности, нерешённых проблем остаётся много. Если ты столкнулся с проблемой и не знаешь, как её решить или переживаешь из-за неё, то обращайся за советом к специалистам линии помощи: телефон 8-800-250-00-15, с 9 до 18 часов по московскому времени (звонок по России бесплатный) или пиши на электронный адрес: helpline@detionline.ru.