Цифровые образовательные ресурсы как средство развития языковой лексики

«Цифровые образовательные

ресурсы как средство

развития языковой лексики»

Учитель английского языка

Суслова Анна Михайловна

Цель: Разработка и включение в образовательный процесс интерактивных средств обучения.

Задачи:

• Повысить мотивацию учащихся к предмету «Английский язык»
• Выявить творческий потенциал учащихся и создать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности учащихся.
• В ыявить факторы, способные изменить отношение к предмету ИЯ;
• создать коллекцию цифровых образовательных ресурсов для погружения учащихся в языковую среду на уроках ИЯ;

Цифровые образовательные ресурсы – это информационный источник, который содержит графическую, текстовую, цифровую, речевую, музыкальную информацию, направленную на достижение образовательных и воспитательных задач учебного процесса.

База электронных дидактических материалов

Quizlet  – это бесплатный онлайн-сервис для создания и применения флэшкарточек и обучающих игр различных видов и категорий (языки, культура, математика, география и т.д.). Основой данного приложения являются сэты ( sets ) – списки слов, перечни различных понятий, картинок или фотографий с описанием.

Использование ЦОР и интерактивной доски на уроках английского языка позволяет:

• Улучшить эффективность и качество образования;
• Делает занятия интересными и является мощным инструментом для развития  мотивации к обучению;
• Сделать уроки эмоциональными и запоминающимися;
• Реализовать индивидуальный подход;
• Усилить самостоятельность школьников;
• Объективно оценивать знания учащихся;
• Повысить качество наглядности;
• Облегчить труд учителя.
• Возможность вырезать и стирать объекты с экрана, копировать и вставлять их, отменять или возвращать действия придает учащимся больше уверенности: они знают, что всегда могут вернуться на шаг назад, что-то изменить или исправить.

Спасибо за внимание