Туалетная комната

Государственное казенное учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Гулькевичский реабилитационный центр

для детей и подростков с ограниченными возможностями»

СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН БЕСЕДЫ

«Туалетная комната»

Подготовила:

Фокина Елена Сергеевна

воспитатель

г. Гулькевичи

2024

Материал к беседе

1. Вводная часть

Объявление темы и задач беседы

Воспитатель: - Ребята, сегодня я расскажу о специальном оборудовании санузлов, о пользовании туалетом в ваших комнатах, вместе мы разберём правила пользования туалетом.

- Где есть туалеты? /кинотеатр, школа, цирк, театр, мега магазины, уличные биотуалеты и др./

• В ваших комнатах тоже есть отдельные туалеты, которые предназначены только для вас.

• Нам нужно знать и соблюдать правила пользования туалетом? /Да/

2. Основная часть

Воспитатель: - Что обязательно должно быть в туалетной комнате? Чтобы ответить на вопрос, предлагаю поиграть.

Дидактическая игра «Четвертый лишний»

• Три из названных мной предмета относятся к одной группе, а четвертый — к другой группе. Необходимо назвать лишний предмет — предмет туалетной комнаты.

а) яблоко, груша, апельсин, мыло;

б) кукла, полотенце, машина, мячик;

в) бусы, шляпа, туалетная бумага, браслет;

г) унитаз, кровать, стол, шкаф;

д) сумка, зеркало, пакет, мешок.

• Давайте пройдем в туалетную комнату и посмотрим, какое специальное оборудование там имеется.

Специальное оборудование для санузлов

Воспитатель: Санитарный узел у нас в комнатах раздельный, оборудован напольным унитазом с поддерживающими откидными подлокотниками. Подлокотники для унитаза облегчают ребенку подъем с унитаза, снижая нагрузку на колени. Особенно удобны для детей с ограниченными возможностями. Слабовидящему ребенку они помогают определить местоположение унитаза. На унитазе закреплено сиденье с откидной крышкой. Унитаз со сливным бачком. Слив жидкости из бачка происходит при вдавливании кнопки.

• Во время использования унитаза следует соблюдать следующие правила:

Правила пользования унитазом

Сценарный план бседы

Тема: «Туалетная комната»

Цель: познакомить детейсо средствами ухода техническими средствами реабилитации.

Задачи:

1. Воспитательные - воспитывать чистоплотность.

2. Развивающие – расширить представление о специальном оборудовании для санузлов, о туалетных принадлежностях, их значении.

3. Образовательная – учить последовательному выполнению гигиены в туалетной комнате.

Оборудование: полотенце, мыло, туалетная бумага, специальное оборудование в туалетной комнате.

Методическое оснащение: схема-алгоритм в картинках «Учимся правильно пользоваться туалетом», карточки для д/игры.

Ход беседы

1. Вводная часть

Вступительное слово воспитателя

2. Основная часть

Дидактическая игра «Четвертый лишний»

Специальное оборудование для санузлов

Правила пользования унитазом

Правила пользования раковиной

Алгоритм посещения туалета для детей в картинках

Правила гигиены и уважения

Безопасное поведение в туалетной комнате

1. Заключительная часть

Подведение итога беседы