г. Рославль Смоленской области
Руководитель: Боровикова Е.А.
Боровикова Е.А. – учитель-логопед
Натарова М.В. – педагог-психолог
Слесарева Л.В. – социальный педагог
Создание адаптивной образовательной среды, обеспечивающей удовлетворение как общих, так и особых образовательных потребностей ребенка с ОВЗ.
Обеспечение индивидуального педагогического подхода к ребенку с ОВЗ с учетом специфики нарушения развития, социального опыта.
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения процесса интеграции детей с ОВЗ в образовательную и социальную среду, содействия ребенку и его семье, помощи педагогам.
Разработка специализированных программно-методических комплексов для обучения детей с ОВЗ.
Координация и взаимодействие специалистов разного профиля и родителей, вовлеченных в процессе образования.
Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах обучения и развития детей с ОВЗ различной специфики и выраженности.
Формирование толерантного восприятия и отношения участников образовательного процесса к различным нарушениям развития и детям с ОВЗ.
| № | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1 | Изучение нормативно-правовой базы по вопросам инклюзивного образования. Анализ образовательных условий и требований к учебно-воспитательному процессу в образовательной организации с учетом ФГОС для детей с ОВЗ | Август-сентябрь 2018 г. | Администрация школы, педагог-психолог |
| 2 | Создание планов работы школьного психолога и логопеда по работе с обучающимися с ОВЗ на учебный год | В течение срока реализации проекта | Зам. директора по УВР, педагог-психолог, логопед |
| 3 | Заключение договора о сотрудничестве с ТПМПК «Южная» | В течение срока реализации проекта | Администрация школы |
| 4 | Создание и деятельность школьного ПМПК | В течение срока реализации проекта | Администрация школы |
| 5 | Прохождение педагогами курсов повышения квалификации, участие в вебинарах, проведение индивидуальных и коллективных форм методической работы с педагогическими кадрами | В течение срока реализации проекта | Администрация школы, учителя-предметники |
| 6 | Выявление учащихся, нуждающихся в комплексном ПМПК-сопровождении | В течение срока реализации проекта | Классные руководители, мед. работник, педагог-психолог, логопед |
| 7 | Составление адаптивных образовательных программ | Август - сентябрь 2018 г. | Зам. директора по УВР, педагог-психолог, творческая группа |
| 8 | Оказание консультационной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания и развития детей с ограниченными возможностями развития, медицинским, социальным и правовым вопросам | В течение срока реализации проекта | Администрация школы, педагог-психолог, логопед, привлеченные специалисты |
| 9 | Включение обучающихся с ОВЗ в общешкольные КТД, акции, творческие конкурсы наравне с их сверстниками | В течение срока реализации проекта | Социальный педагог, педагог-психолог, классные руководители |
| 10 | Помощь (содействие) ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: учебные трудности, проблемы с выбором образовательного и профессионального маршрута, нарушения эмоционально-волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями. | В течение срока реализации проекта | Социальный педагог, педагог-психолог, классные руководители, медицинский работник |
1 247
54 756 
