Творческая проектная деятельность

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Предполагаемые результаты

Орг. момент

(2 мин)

Приветствие, проверка готовности учащихся

Отвечают на вопросы, выполняют требования учителя

Готовность к работе

Актуальность опорных знаний (5 мин)

Вспоминают, что такое проект, какова цель проектной деятельности, какие задачи нужно научиться решать при работе над проектами. На партах разложены проекты, сделанные учащимися других классов.

Вспоминают, думают, отвечают на вопросы, определяют границу своего незнания

введение в активную деятельность

Определение цели урока (7 мин)

Вспоминают, что такое проект, какова цель проектной деятельности, какие задачи нужно научиться решать при работе над проектами. Значит тема урока «Творческая проектная деятельность»

Решают сложившуюся проблему, стремятся получить знания для дальнейшего ее использования

Формулируют тему и цель урока

Изучение нового материала и закрепление изученного материала

Знакомимся с определениями: проект, проектирование, проектная деятельность. Цель проектной деятельности в 5-м классе – научиться обустраивать кухню. Из этой цели вытекает множество задач – нужно научиться: выдвигать идеи и выполнять эскизы; организовывать рабочее место; подбирать инструменты и приспособления; определять размеры, делать расчеты, строить чертежи; подбирать материалы; изготовлять вещи и готовить блюда; подсчитывать затраты; оценивать свою работу; исправлять ошибки.

Работа над определениями, работа с учебником. Определение и решение задач, необходимых при выполнении проекта.

Формирование навыков поисковой деятельности. Развитие учебно-познавательной мотивации. Достижение результатов

Итоговая рефлексия

Что вы узнали на уроке? Что понравилось? Что было трудно?

Где вы будете использовать полученные знания?

Анализирует деятельность,

Оценка свой деятельности в течении урока