Творческие проекты на уроках ИЗО и во внеурочной деятельности

Творческие проекты на уроках ИЗО и во внеурочной деятельности обучающихся.

. Шугаева Галина Николаевна МКоУ «Гоголевская ООШ» Суджанского района Курской области

Технология проектирования – это одна из личностно – ориентированных технологий, в основе которой, лежит развитие познавательных навыков обучающихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления .

Известно, что проект – это пять П . 1.Проблема 2. Планирование 3. Поиск информации 4.Продукт 5. Презентация .

Мини – проект это проект на один урок или внеурочное занятие Мини – проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными, групповыми .

Какие компетентности формируются?

Информационная компетентность:

• Поиск, систематизация, анализ и обработка необходимой информации
• Презентация продуктов деятельности

Коммуникативная компетентность

• Планирование учебного сотрудничества
• Распределение ролей и функций участников группы
• Согласование действий с партнерами
• Лидерство и руководство совместными усилиями группы

Социально-трудовая компетентность

Ценностно-смысловая компетентность

Личностная компетентность

Мини- проект «Кукла -берегиня» (индивидуальный, урочная деятельность)

«Искусство иллюстрации. Пишем книгу сами» ( индивидуальный, урочная деятельность)

Декупаж по канве (индивидуальный, внеурочная деятельность)

«Народные праздники» ( коллективный, урочная деятельность)

«Деревня – деревянный мир» Коллективный мини-проект в начальной школе

Можно выделить некоторые этапы работы над мини-проектом. Мотивационный. Планирующий. Информационно-операционный. Рефлексивно-оценочный.

«Деревня – деревянный мир» (коллективный, урочная деятельность)

«Деревня – деревянный мир» (коллективный, урочная деятельность )

«Деревня – деревянный мир» (коллективный, урочная деятельность )

«Деревня – деревянный мир» (Заселяем людей.. )

«Деревня – деревянный мир» (Все получилось!)

В чём же заключаются несомненные плюсы мини – проекта?

• создаёт ситуацию успеха;
• ориентирует на быстрый практический результат;
• учит эффективно распределять время и экономно его использовать;
• способствует развитию умения быстро ориентироваться в ситуации, строить новые отношения в сотрудничестве;
• проявить свои организаторские способности

  ».

В результате применения технологии мини-проектов у формируются следующие умения:

• Поисковые (исследовательские).
• Работа в сотрудничестве.
• Коллективного планирования.
• Менеджерские навыки.
• Коммуникативные.
• Презентационные .

Критерии оценивания творческого мини – проекта должны быть просты. 1.Выполнение принятых этапов, законченность 2. Качество изделия, его оригинальность 3. Полнота раскрытия темы проекта  

Спасибо за внимание.