СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Творческий проект

Нажмите, чтобы узнать подробности

Творческий проект подготовила ученица 10 класса. Тема "Изготовление двустороннего детского жилета"

Просмотр содержимого документа
«Творческий проект»

МОУ Алужинская средняя школа Творческий проект на тему: «Изготовление детского двустороннего жилета» Выполнила : Хинтуханова Арина Ученица 10 класса Руководитель: Бунаева Е.М 2025 г

МОУ Алужинская средняя школа

Творческий проект на тему:

«Изготовление детского двустороннего жилета»

Выполнила : Хинтуханова Арина

Ученица 10 класса

Руководитель: Бунаева Е.М

2025 г

Актуальность Цель проекта : Создание оригинального двустороннего детского жилета, соответствующего современным требованиям моды и комфорта. Задачи: У моего племянника скоро день рождение. И я задумалась над подарком, что же подарить? Хочется подарить что-то нужное, полезное и практичное. Появилась идея сшить ему двусторонний жилет. Сегодня жилеты находятся на пике моды и могут позволить себе быть очень разными. Детская одежда должна сочетать удобство, эстетику и функциональность. Создание двустороннего жилета позволяет расширить возможности использования одного предмета гардероба, делая его универсальным и привлекательным для детей. Поиск идеи в сети интернет, дал множество результатов. Насмотревшись в интернете различных видов жилетов, я окончательно решила сшить жилет для своего племянника. - сформировать навыки по содержанию и выполнению творческого проекта; -изготовить плечевое изделие с учетом выбранной модели; -рассчитать себестоимость будущего изделия;
  • Актуальность
  • Цель проекта : Создание оригинального двустороннего детского жилета, соответствующего современным требованиям моды и комфорта.
  • Задачи:

У моего племянника скоро день рождение. И я задумалась над подарком, что же подарить? Хочется подарить что-то нужное, полезное и практичное. Появилась идея сшить ему двусторонний жилет. Сегодня жилеты находятся на пике моды и могут позволить себе быть очень разными. Детская одежда должна сочетать удобство, эстетику и функциональность. Создание двустороннего жилета позволяет расширить возможности использования одного предмета гардероба, делая его универсальным и привлекательным для детей. Поиск идеи в сети интернет, дал множество результатов. Насмотревшись в интернете различных видов жилетов, я окончательно решила сшить жилет для своего племянника.

- сформировать навыки по содержанию и выполнению творческого проекта;

-изготовить плечевое изделие с учетом выбранной модели;

-рассчитать себестоимость будущего изделия;

Оборудование: Дизайн •  булавки для скалывания деталей; Жилет должен быть: •  ручная игла; •  Удобный в эксплуатации •  наперсток; •  Оригинальный •  линейка, сантиметровая лента; •  Двусторонний •  Качественно выполнен •  ткань; •  нитки синие; •  Прямого силуэта •  Изготовлен из доступного материала •  выкройка жилета; •  С петлями и пуговицами •  мел или мыльце •  ножницы •  Не сложный в изготовлении и простой в обработке •  клеевая ткань •  утюг •  швейная машинка

Оборудование:

  • Дизайн

булавки для скалывания деталей;

Жилет должен быть:

ручная игла;

• Удобный в эксплуатации

наперсток;

• Оригинальный

линейка, сантиметровая лента;

• Двусторонний

• Качественно выполнен

ткань;

нитки синие;

• Прямого силуэта

• Изготовлен из доступного материала

выкройка жилета;

• С петлями и пуговицами

мел или мыльце

ножницы

• Не сложный в изготовлении и простой в обработке

клеевая ткань

утюг

швейная машинка

Чтобы мы не шили, изделие должно выгладить исключительно аккуратно. Для этого навыки пошива нужно вырабатывать с самого начало обучения шитью. Поэтому всегда соблюдаем определенный порядок операций. Соблюдаем порядок шитья от первого последнего! Описание жилета: детский двусторонний жилет прямого силуэта, одна сторона из жаккардовой ткани с рисунком, вторая однотонная синего цвета. Жилет с накладными карманами, застежка петли и пуговицы. Для декорирования можно использовать тесьму с этническим орнаментом.  эскиз жилета

Чтобы мы не шили, изделие должно выгладить исключительно аккуратно. Для этого навыки пошива нужно вырабатывать с самого начало обучения шитью. Поэтому всегда соблюдаем определенный порядок операций. Соблюдаем порядок шитья от первого последнего!

Описание жилета: детский двусторонний жилет прямого силуэта, одна сторона из жаккардовой ткани с рисунком, вторая однотонная синего цвета. Жилет с накладными карманами, застежка петли и пуговицы. Для декорирования можно использовать тесьму с этническим орнаментом.

эскиз жилета

 Технологический этап  1этап  подготовила выкройку жилета (скачала с интернета), подготовила ткань для лицевой стороны и изнаночной, разложила выкройки на ткани, наметила линии, добавила припуски. Выкроила все детали.

Технологический этап 1этап подготовила выкройку жилета (скачала с интернета), подготовила ткань для лицевой стороны и изнаночной, разложила выкройки на ткани, наметила линии, добавила припуски. Выкроила все детали.

2 этап Сколола булавками плечевые швы полочки и спинки, стачала на машинке с ручным приводом, швы разутюжила.
  • 2 этап

Сколола булавками плечевые швы полочки и спинки, стачала на машинке с ручным приводом, швы разутюжила.

3 этап  выкроила из клеевой ткани полосу для дублирования полочки по бортам, для жесткости изделия, проклеила утюгом. Соединила лицевой стороной две части жилета, по плечевым швам сколола булавками. Сметала временными стежками срезы проймы, срез горловины и полочки.
  • 3 этап

выкроила из клеевой ткани полосу для дублирования полочки по бортам, для жесткости изделия, проклеила утюгом. Соединила лицевой стороной две части жилета, по плечевым швам сколола булавками. Сметала временными стежками срезы проймы, срез горловины и полочки.

4 этап Стачала срезы пройм, горловину и по полочке, разутюжила швы, подрезала припуски в уголках, вывернула на лицевую сторону. Выметала пройму, горловину и полочки временными стежками, проутюжила. Наметила расположение накладных карманов.
  • 4 этап

Стачала срезы пройм, горловину и по полочке, разутюжила швы, подрезала припуски в уголках, вывернула на лицевую сторону. Выметала пройму, горловину и полочки временными стежками, проутюжила. Наметила расположение накладных карманов.

5 этап Выкроила карманы и обработала срезы. С одной стороны срезы карманов, обработала декоративной тесьмой. Наметала и пристрочила по намеченным линиям с двух сторон. Проутюжила.
  • 5 этап

Выкроила карманы и обработала срезы. С одной стороны срезы карманов, обработала декоративной тесьмой. Наметала и пристрочила по намеченным линиям с двух сторон. Проутюжила.

6 этап Сметала боковые швы, сложив их лицевой стороной друг к другу, стачала и разутюжила. Вывернула. Обработала низ жилета, проутюжила. Наметила линии для петель. Из полос синей ткани изготовила три петельки и пристрочила их к изделию, подобрала 3 пуговицы и пришила их.
  • 6 этап

Сметала боковые швы, сложив их лицевой стороной друг к другу, стачала и разутюжила. Вывернула. Обработала низ жилета, проутюжила. Наметила линии для петель. Из полос синей ткани изготовила три петельки и пристрочила их к изделию, подобрала 3 пуговицы и пришила их.

Выполняем влажно-тепловую обработку готового изделия

Выполняем влажно-тепловую обработку готового изделия

Вывод: В результате работы над творческим проектом на тему «Изготовление детского двустороннего жилета» я рада, что мои усилия не прошли зря. Поставленная задача реализована. Изделие соответствует требованиям. Я довольна конечным результатом. Благодаря своему руководителю еще глубже и шире смогла узнать суть процесса творческого проектирования, овладела новыми умениями в шитье. Моя работа очень понравилась одноклассникам и родственникам, и мне бы хотелось сшить еще жилет, но только другой модели и из другой ткани, ведь с помощью моделирования можно выбрать много вариантов. Считаю, что моя работа качественная, и я смогла закрепить и совершенствовать свои знания и умения. Спасибо за внимание!

Вывод:

В результате работы над творческим проектом на тему «Изготовление детского двустороннего жилета» я рада, что мои усилия не прошли зря. Поставленная задача реализована. Изделие соответствует требованиям. Я довольна конечным результатом. Благодаря своему руководителю еще глубже и шире смогла узнать суть процесса творческого проектирования, овладела новыми умениями в шитье.

Моя работа очень понравилась одноклассникам и родственникам, и мне бы хотелось сшить еще жилет, но только другой модели и из другой ткани, ведь с помощью моделирования можно выбрать много вариантов. Считаю, что моя работа качественная, и я смогла закрепить и совершенствовать свои знания и умения.

Спасибо за внимание!