Творческий проект "Сделаем книгу"

Тип проекта: исследовательский

Тема: Сделаем книгу

Магнитогорск

2020

Оглавление

Введение……………………………………………………………...…..………………3

1.Из истории содания книг.............................................................................................4

2. Организация и изготовление книги……...………………………………………..5

2.1. Инструменты и материалы для работы ………………………..….………...6

2.2. Набор текста и печать ………...………………...…………………..………….6

2.3. Изготовление книжного блока………………………………………………...7

2.4. Изготовление обложки………………………………………………………….7

2.5. Последний этап работы…………………………………………………………7

Заключение 8

Библиографический список 9

Приложение 1……………………………………………….…….………………..…..10

Приложение 2………………………………...………………………………………...16

Введение

К сожалению, в последнее время книги читают все меньше и меньше. Их вытесняют, смартфоны, планшеты, ноутбуки и компьютеры. Вместо художественной литературы родители покупают детям игровые приставки, разрешают бесконтрольно смотреть телевизионные программы, тормозящие развитие мозга. Ведь намного проще получать информацию из коротких сообщений, к тому же снабженных дополнительно видеорядом. Малыши сейчас практически рождаются в руках с сенсорным телефоном, да и взрослые постепенно переходят на пассивное восприятие информации из электронных устройств. Между тем, ученые доказали, что чтение в течение 6 минут, снижает уровень стресса более чем в 2 раза. Прослушивание спокойной музыки и пешие прогулки – лишь на втором и третьем месте в снятии стресса.

Мне стало интересно, кто же сделал первую книгу, когда она появилась? Или это был постепенный процесс, и на это ушло продолжительное время?

Сама я очень люблю читать, особенно, когда попадаются очень интересные для меня книги. Иногда, к сожалению , получается так, что я зачитываюсь и забываю о других делах; о том, что нужно делать уроки, убираться в своей комнате, помочь в чем-то своим родителям. Но я надеюсь, что это пройдет, и я буду более грамотно в будущем распределять свое время.

Одним из моих любимых писателей является Николай Николаевич Носов. Я прочитала почти все его книги и сейчас часто их перечитываю. Его книги учат добру, уважению и правильному отношению к своим близким, друзьям, другим людям, а также к животным и природе. В то же время все это написано с большим юмором.

Я люблю читать книги, и мне стало интересно сделать книгу самой, чтобы она выглядела как настоящая. Я решила изучить опыт изготовления книг своими руками в домашних условиях, пересмотрела несколько видеороликов, изучила методы изготовления книг на интернет-порталах. Конечно же вы поняли, кто будет автором этой книги.

Гипотеза: предположим, что действительно возможно в домашних условиях своими руками сделать книгу.

Цель: создать книгу из подручных материалов: бумаги А4 и текстиля.

Задачи:

1) Узнать историю создания книг.

2) Подготовить всё для создания книги и сделать ее.

3) Проанализировать полученные результаты.

Объект исследования: книги.

Методы исследования:

-чтение литературы, интернет – ресурсов, просмотр видероликов;

- практическая работа;

-обобщение и анализ результатов.

1. Из истории создания книг.

 После изобретения древними цивилизациями систем записи люди начали использовать для письма почти всё, на чём можно писать - восковые и глиняные (см. Приложение 1, изображение 1): таблички, кору дерева, листы металла и многое другое.  Восковые таблички представляли собой дощечки, покрытые слоем воска, а глиняные полностью состояли из глины и после нанесения надписей часто обжигались для придания им прочности. После этого изменить текст было уже невозможно, а записи на восковых табличках можно было стереть и использовать повторно. В Древнем Риме дощечки часто скрепляли друг с другом. Известно, что существовали «диптихи», «триптихи» и «полиптихи» (соответственно две, три и много дощечек), образуя тем самым своеобразный прототип современной книги — кодекс.

В Древнем Египте для записи использовался папирус (см. Приложение 1, изображение 2) - вид бумаги, сделанной из стеблей одноимённого растения. Первые находки папируса датируются началом 24 - концом 23 вв. до н. э. Отдельные листы папируса, для удобства хранения, склеивались в свитки. Эта традиция получила широкое распространение в Древних Греции и Риме. Чернила с поверхности папируса легко смывались, и лист мог использоваться вторично для новых записей. Длинная полоса склеенных листов папируса, обычно около двадцати, исписывалась с одной стороны. Папирусная полоса наматывалась на валик с ручками. При чтении надо было одной рукой держать валик, а другой разматывать свиток.

 В III—IV веках, в христианском обществе для записей стал использоваться пергамент (см. Приложение 1, изображение 3), который, в отличие от папируса, не ломался, когда его сгибали и его можно было резать. Преимущества такого формата состояли в его экономичности (можно было использовать обе стороны носителя письменной информации), портативности и удобстве поиска сведений. Кроме того, пергамент — материал многократного применения: с него легко удаляется краска. Распространена была записная книжка из четырёх листов пергамента, согнутых и прошитых посередине, так получалось 16 страниц. Такая книжка по-гречески называлась «тетрада» («четвёрка»), современные книжные блоки собираются из 16- и 32-страничных тетрадей.

 Со временем листы некоторых рукописей стали окрашивать в разные цвета, текст выполнялся цветными чернилами. Начало нового абзаца писалось красными чернилами. До изобретения и широкого распространения печатного станка практически все книги копировались от руки, поэтому рукописные издания были редкими и дорогими. Небольшие монастыри обыкновенно имели несколько десятков книг, в распоряжении более крупных насчитывалось до нескольких сотен; к IX веку крупной считалась коллекция в 500 книг, и даже к концу периода Средневековья папская библиотека в Авиньоне и собрание книг Сорбонны насчитывали лишь около двух тысяч изданий.

В начале XIV века в Западной Европе появилась ксилография (она была разработана задолго до этого на Востоке (один из самых ранних образцов датируется VIII веком), издавна ксилографические книги печатались в Корее). В ксилографии матрица с изображением страницы вырезалась из куска древесины. Её можно было окунуть в чернила и использовать, чтобы сделать несколько копий страницы. Создание книги было кропотливым процессом, так как для каждой страницы нужно было делать свою резьбу (на что уходило около месяца). Кроме того, дерево было недолговечно — оно легко стиралось и трескалось, а после того, как деревянные формы были использованы для печати, их выбрасывали.

В XV веке Иоганн Гутенберг первым в Европе использовал для печати типографский станок с металлическими подвижными литерами (см. Приложение 1, изображение 4), это позволяло получить большое количество оттисков. Также Гутенберг начал изготавливать литеры с помощью словолитной формы, значительно упростив процесс. Книги стали сравнительно доступными, хотя для большинства всё ещё весьма дорогими.

В начале 1800-х стали популярны паровые печатные машины (см. Приложение 1, изображение 5),. Они могли печатать до 1100 листов в час, однако рабочие могли установить за то же время не более 2000 знаков.

В конце XIX века были внедрены монотипные и линотипные (см. Приложение 1, изображение 6), прессы. На них можно было ставить до 6000 знаков и даже целые строки сразу.

Многие годы, начиная с XV века, были потрачены на улучшение печатных машин. А к середине XX века производство книг в Европе перешагнуло отметку 200 тыс. наименований в год.

Всего в настоящее время существует примерно 130 миллионов наименований книг.

Сегодня при изготовлении книг чаще всего используется технология офсетной печати (см. Приложение 1, изображение 7),, при которой краска с печатающей формы переносится на бумагу через промежуточный цилиндр. Страницы последовательно распечатываются на рулонной бумаге, которая разделяется на отдельные листы, в итоге книга сразу будет собрана в правильном порядке. Такой станок, соответственно, называется рулонным.

После этого осуществляются переплётные работы. Бумага изготавливается специально для полиграфических нужд; для облегчения процесса чтения она традиционно делается не чисто белой, а слегка затемнённой, а также имеет определённую плотность, чтобы напечатанный на одной стороне листа текст не просвечивал с другой стороны. В зависимости от конкретного типа книги применяется бумага определённого качества; наиболее распространённой разновидностью является мелованная бумага того или иного сорта.

1. Организация и изготовление книги.

Я буду изготавливать книгу формата А5 (148х210мм). Распечатаю страницы в нужном порядке, соберу их в тетради, прошью их, склею между собой, сделаю обложку и соединю все это в книгу.

2.1. Инструменты и материалы для работы

Мне понадобятся (см. Приложение 2, фото 1):

• плотная бумага чуть большего размера, чем А4;

• гофрокартон от старой коробки;

• клей-карандаш и клей ПВА;

• нитки и два вида иголок;

• линейка;

• простой карандаш;

• кисточка;

• небольшой кусочек ткани;

• ножницы;

• двухсторонний скотч;

• бумага для декорирования.

2.2. Набор текста и печать

Как и говорилось ранее, для книги я выбрала несколько рассказов одного из своих любимых писателей Н. Н. Носова. Набирать текст рассказов заново, конечно же не нужно. Я их скопировала с интернет-ресурса с произведениями этого автора, выбрала его рассказы «Бобик в гостях у Барбоса», «Фантазеры», «Саша», «Мишкина каша», «Шурик у дедушки». Перенесла их в программу Word по порядку. Мне этого показалось мало, и я решила добавить туда еще и свой небольшой рассказ. Рассказы Н. Носова я выбрала с иллюстрациями и на некоторых страницах картинки выходили за пределы формата, где-то текст переходил на следующую страницу, оставляя предыдущую полупустой. Всё это пришлось править, чтобы текст с картинками приобрел необходимый вид. В итоге у меня получилось 76 страниц.

После того как это было сделано, нужно правильно распечатать все страницы. Все книги состоят из так называемых тетрадей. Тетради обычно состоят из 16 или 32 страниц. Я выбрала вариант с 32 страницами. Есть специальная программа, которая рассчитывает порядок набора страниц при печати. Но я обошлась без нее, просто поняв порядок указания номеров страниц при печати. Первую тетрадь печатаем, указывая номера страниц 32,1,30,3,28,5,26,7,24,9,22,11,20,13,18,15. Число страниц на листе выбираем 2 страницы, при дальнейшей печати также всегда делаем этот выбор. Затем переворачиваем и печатаем с другой стороны, указывая номера страниц 16,17,14,19,12,21,10,23,8,25,6,27,4,29,2,31. В итоге первая тетрадь книги почти готова. Во второй тетради порядок печати такой же, при печати указываем номера страниц 64,33,62,35,60,37,58,39,56,41,54,43,52,45,50,47, а с обратной стороны – 48,49,46,51,44,53,42,55,40,57,38,59,36,61,34,63. Третья тетрадь получилась меньше, так как осталось только 12 страниц. В итоге при печати я указала следующие номера страниц: 76,65,74,67,72,69, а с обратной стороны – 70,71,68,73,66,75.

2.3. Изготовление книжного блока

Получилось 19 листов А4, с каждой стороны которых находится по 2 книжных страницы (см. Приложение 2, фото 2). Сгибаем каждый лист в отдельности, стараясь сделать это ровно. Нужно по заготовленному трафарету проткнуть иголкой дырки в каждом листе по отдельности для дальнейшего сшивания (см. Приложение 2, фото 3). Собираем эти листы в три тетради: первая (страницы с 1 по 32), вторая (33-64 страницы) и третья (65-76 страницы). Для более плотного прилегания страниц друг к другу нужно положить собранные тетради на 30 минут под импровизированный пресс (см. Приложение 2, фото 4). После этого сшиваем все тетради между собой, предварительно промазав нить свечой или мылом для лучшего скольжения (см. Приложение 2, фото 5). В итоге получается такой блок(см. Приложение 2, фото 6). Корешок получившегося блока хорошо промазываем клеем ПВА, на который сверху наклеиваем кусочек ткани такого же размера, это делается для того, чтобы придать книге большую прочность (см. Приложение 2, фото 7). Теперь снова помещаем под пресс книжный блок, нам нужно обеспечить хорошее и плотное соединение книги там, где корешок. Оставляем на ночь, все хорошо высыхает, книжный блок после этого готов.

2.4. Изготовление обложки

Из гофрокартона вырезаем два листа размером с получившихся страниц книги и полоску для корешка книги (см. Приложение 2, фото 8,9). Подготовим плотную бумагу чуть больших размеров, чем сложенные вместе листы гофрокартона вместе с корешком (на 10мм). Получился такой разворот (см. Приложение 2, фото 10). На гофрокартон наклеиваем несколько полосок двухстороннего скотча (см. Приложение 2, фото 11) и наклеиваем эти два листа и корешок на плотную бумагу. Подгибаем углы бумаги и приклеиваем их на двухсторонний скотч, обложка книги готова (см. Приложение 2, фото 12).

2.5. Последний этап работы

Далее изготовим форзац и нахзац – это двойные листы бумаги, которые соединяют тетрадный блок и обложку, соответственно, в начале и в конце книги. Изготовим их из бумаги для скрапбукинга. Они так же должны иметь размер А4, сгибаем их пополам и склеиваем с согнутым чистым листом А4 (см. Приложение 2, фото 13). Затем полученную конструкцию склеиваем с обложкой с одной стороны и блоком тетрадей с другой. Книга практически готова. Остается распечатать и наклеить на обложку книги спереди название издания, фамилию автора с рисунком из одного из рассказов, а сзади – информацию об авторе и выходные данные книги. После этого книга полностью готова (см. Приложение 2, фото 14,15).

Заключение

Я держу в руках сделанную своими руками книгу. Конечно, создавать книгу было нелегко, поэтому в ее изготовлении мне помогали мои родители. Книга, может быть, получилась не совсем такой, как в книжном магазине, не такого качества, как в типографии. Но зато она сделана своими руками из подручных материалов. Работа над изготовлением книги была очень интересной.

Я сделала эту книгу, но преимущество домашнего изготовления книги в том, что фантазия в ее изготовлении безгранична. Можно сделать большую энциклопедию или книжку-малышку, создать книгу с красивой обложкой, украсить ее стразами, какими-то декоративными элементами, лентами и прочими красивыми штучками. Каждый ребенок может самостоятельно, не прибегая к помощи издательств и типографий, изготовить собственную книгу.

Библиографический список.

1. https://amakids.ru/about_us/blog/liberika/knigi-fitnes-dlya-mozga/

2. https://ru.wikipedia.org/wiki/Книга

3. https://mishka-knizhka.ru/rasskazy-nosova/

Приложение 1.

Изображение 1. Глиняная табличка.

Изображение 2. Папирус.

Изображение 3. Пергамент.

Изображение 4. Станок Гутенберга.

Изображение 5. Печатная машина начала ХIХ века.

Изображение 6. Линотипный пресс конца конца XIX века.

Изображение 7. Современная офсетная печать.

Приложение 2.

Фотография 1.

Фотография 2.

Фотография 3.

Фотография 4.

Фотография 5.

Фотография 6.

Фотография 7.

Фотография 8.

Фотография 9.

Фотография 10.

Фотография 11.

Фотография 12.

Фотография 13.

Фотография 14.

Фотография 15.