СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Творческий проект "Занавеска"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Творческий проект "Занавеска"»

Творческий проект по технологии  Занавес «Мозаика» Подготовила ученица 8-б класса Амзаева Тотай Меджитовна МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 с крымскотатарским языком обучения» городского округа Судак Руководитель Алиева Пакизе Сервериевна

Творческий проект по технологии Занавес «Мозаика»

Подготовила ученица 8-б класса Амзаева Тотай Меджитовна

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 с крымскотатарским языком обучения» городского округа Судак

Руководитель Алиева Пакизе Сервериевна

Свой проект хочу посвятить занятию наших прабабушек - лоскутному шитью. Мне очень нравятся такие изделия. И мне очень хотелось сделать что-нибудь самой. Как получаются такие красивые вещи. Это для меня было загадкой.

Свой проект хочу посвятить занятию наших прабабушек - лоскутному шитью. Мне очень нравятся такие изделия. И мне очень хотелось сделать что-нибудь самой. Как получаются такие красивые вещи. Это для меня было загадкой.

Мое изделие должно быть, прежде всего, красивым, недорогим и привлекать к себе внимание. Сюжет должен быть не сложным, без лишних деталей. Приёмы работы - доступны для моего возраста и безопасны. Готовое изделие должно быть безопасно для окружающих.

Мое изделие должно быть, прежде всего, красивым, недорогим и привлекать к себе внимание. Сюжет должен быть не сложным, без лишних деталей. Приёмы работы - доступны для моего возраста и безопасны. Готовое изделие должно быть безопасно для окружающих.

Цель проекта: выполнить творческую работу в технике лоскутного шитья Задачи проекта: подробнее познакомиться с историей появления лоскутного шитья; закрепить знания техники изготовления поделки из лоскутков; расширить свой кругозор; изучить теоретические и практические основы художественной обработки ткани; воспитать творческий подход к выполненной работе, эстетический вкус, аккуратность в работе, бережливость, экономичность в работе; провести контроль качества своей работы.

Цель проекта:

выполнить творческую работу в технике лоскутного шитья

Задачи проекта:

  • подробнее познакомиться с историей появления лоскутного шитья;
  • закрепить знания техники изготовления поделки из лоскутков;
  • расширить свой кругозор;
  • изучить теоретические и практические основы художественной обработки ткани;
  • воспитать творческий подход к выполненной работе, эстетический вкус, аккуратность в работе, бережливость, экономичность в работе;
  • провести контроль качества своей работы.
 Создавая проект я поняла, что мне нужны знания не только по технологии, но по следующим предметам: Математика – понадобилась мне для того, чтобы я могла правильно сделать расчёт лоскутков и других деталей. Экология - этот предмет помог мне ориентироваться на ткани. Для своей поделки я выбрала хлопчатобумажную ткань. Изобразительное искусство - а вот этот предмет мне помог правильно разложить цвета, так чтобы они не повторялись.

Создавая проект я поняла, что мне нужны знания не только по технологии, но по следующим предметам:

Математика – понадобилась мне для того, чтобы я могла правильно сделать расчёт лоскутков и других деталей.

Экология - этот предмет помог мне ориентироваться на ткани. Для своей поделки я выбрала хлопчатобумажную ткань.

Изобразительное искусство - а вот этот предмет мне помог правильно разложить цвета, так чтобы они не повторялись.

Рукоделие, развивающее художественный вкус и умение, воспитывающее терпение, приучающее к аккуратности, обогащает нашу внутреннюю жизнь и приносит истинное удовольствие от выполненной работы.

Рукоделие, развивающее художественный вкус и умение, воспитывающее терпение, приучающее к аккуратности, обогащает нашу внутреннюю жизнь и приносит истинное удовольствие от выполненной работы.

Я поставила перед собой следующие задачи: 1. Произвести выбор материалов. 2. Составить технологическую последовательность изготовления занавеса. 3. Внести некоторые изменения в оформление изделия. 4. Выполнить изделие. 5. Произвести анализ и оценку.

Я поставила перед собой следующие задачи:

1. Произвести выбор материалов.

2. Составить технологическую последовательность изготовления занавеса.

3. Внести некоторые изменения в оформление изделия.

4. Выполнить изделие.

5. Произвести анализ и оценку.

Подготовительная работа Когда я просматривала страницы сайтов Интернета, и книг я увидела вот такой занавес «Мозаика» и она меня очень заинтересовала. Я решила сшить занавес «Мозаику» для кабинета технологии.

Подготовительная работа

Когда я просматривала страницы сайтов Интернета, и книг я увидела вот такой занавес «Мозаика» и она меня очень заинтересовала. Я решила сшить занавес «Мозаику» для кабинета технологии.

Выбор материалов для лоскутного шитья  Неоспоримое преимущество технологии «пэчворк» — это использование текстиля любого вида. Поэтому, какая ткань для пэчворка лучше, определит автор будущего эксклюзивного изделия. Я выбрала хлопчатобумажную ткань.  Хлопок - традиционный материал для лоскутного рукоделия, его легко шить и он наиболее износостоек. Изделия из чистого хлопка долго служат, хорошо отстирываются и гладятся. Оттенков хлопка великое множество.

Выбор материалов для лоскутного шитья

Неоспоримое преимущество технологии «пэчворк» — это использование текстиля любого вида. Поэтому, какая ткань для пэчворка лучше, определит автор будущего эксклюзивного изделия. Я выбрала хлопчатобумажную ткань.

Хлопок - традиционный материал для лоскутного рукоделия, его легко шить и он наиболее износостоек. Изделия из чистого хлопка долго служат, хорошо отстирываются и гладятся. Оттенков хлопка великое множество.

При изготовлении изделия я соблюдала правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования

При изготовлении изделия я соблюдала правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования

Технология изготовления занавеса «Мозаика»  Решив сшить занавес «Мозаику» своими руками, я произвела предварительные измерения:  Измерила расстояние от карниза вниз до точки, которая показывает желаемую длину шторы;  Измерила длину карниза (это будет ширина занавески).

Технология изготовления занавеса «Мозаика»

Решив сшить занавес «Мозаику» своими руками, я произвела предварительные измерения:

Измерила расстояние от карниза вниз до точки, которая показывает желаемую длину шторы;

Измерила длину карниза (это будет ширина занавески).

Подготовила лоскутки ткани для своей работы, лоскутки отутюжила, приклеила флизелин на изнаночную сторону основной ткани, чтобы изделие держало форму

Подготовила лоскутки ткани для своей работы, лоскутки отутюжила, приклеила флизелин на изнаночную сторону основной ткани, чтобы изделие держало форму

 Нарезала 39 лоскутков из основной ткани размером 10 *10, и столько же лоскутков из белой, хлястики, и основную деталь (из голубой ткани); Лоскут из основной ткани сметала с лоскутком белого цвета, лицевыми сторонами внутрь; Стачала три стороны; Удалила стежки временного назначения; В углах сделала надсечки, вывернула «мешочек» на лицевую сторону; Проутюжила «мешочек», Края детали загнула внутрь, и стачала на швейной машинке (ширина шва 1 мм)
  • Нарезала 39 лоскутков из основной ткани размером 10 *10, и столько же лоскутков из белой, хлястики, и основную деталь (из голубой ткани);
  • Лоскут из основной ткани сметала с лоскутком белого цвета, лицевыми сторонами внутрь;
  • Стачала три стороны;
  • Удалила стежки временного назначения;
  • В углах сделала надсечки, вывернула «мешочек» на лицевую сторону;
  • Проутюжила «мешочек»,
  • Края детали загнула внутрь, и стачала на швейной машинке (ширина шва 1 мм)
Соединила все квадратики пуговицами; Аналогично обработала хлястики; Соединила хлястики с основной деталью сметочным швом; Стачала по периметру; Удалила стежки временного назначения; Вывернула изделие на лицевую сторону

Соединила все квадратики пуговицами;

Аналогично обработала хлястики;

Соединила хлястики с основной деталью сметочным швом;

Стачала по периметру;

Удалила стежки временного назначения;

Вывернула изделие на лицевую сторону

Один край основной части загнула внутрь, и застрочила; Проверила качество работы; Хлястики и квадратики закрепила пуговицами к основной детали; Провела окончательную влажно-тепловую обработку изделия; Мое изделие готово.

Один край основной части загнула внутрь, и застрочила;

Проверила качество работы;

Хлястики и квадратики закрепила пуговицами к основной детали;

Провела окончательную влажно-тепловую обработку изделия;

Мое изделие готово.

Экономический расчёт изделия Я выполнила экономический расчет моего изделия, где подсчитала материальные затраты. Все материалы для своей работы я использовала от старых вещей и обрезков от шитья. Нитки 1 шт. - 20 руб. Ткань - бывшая в употреблении - 0 руб. Флизелин 1 м - 50 руб. Пуговицы 84 шт – 84 руб. ИТОГО: 154 руб. Вывод  Если я бы покупала какую-нибудь тюль или портьеру на рынке, было бы в 2-3 раза дороже.

Экономический расчёт изделия

Я выполнила экономический расчет моего изделия, где подсчитала материальные затраты. Все материалы для своей работы я использовала от старых вещей и обрезков от шитья.

Нитки 1 шт. - 20 руб.

Ткань - бывшая в употреблении - 0 руб.

Флизелин 1 м - 50 руб.

Пуговицы 84 шт – 84 руб.

ИТОГО: 154 руб.

Вывод

Если я бы покупала какую-нибудь тюль или портьеру на рынке, было бы в 2-3 раза дороже.

Экологическое обоснование работы В декоративно - прикладном искусстве, по большей части, используются натуральные материалы. Особенно это заметно в лоскутном шитье. Часто используются хлопчатобумажные ткани, которые занимают ведущее место при изготовлении изделий. Это обусловлено их прочностью, износостойкостью и лёгкостью. Исключением могут служить флизелин и пуговицы, но их здесь так мало, что я думаю, они вреда не принесут ни обучающимся, ни окружающей среде.

Экологическое обоснование работы

В декоративно - прикладном искусстве, по большей части, используются натуральные материалы. Особенно это заметно в лоскутном шитье. Часто используются хлопчатобумажные ткани, которые занимают ведущее место при изготовлении изделий. Это обусловлено их прочностью, износостойкостью и лёгкостью. Исключением могут служить флизелин и пуговицы, но их здесь так мало, что я думаю, они вреда не принесут ни обучающимся, ни окружающей среде.

Я считаю, что у меня получилась красивая занавеска для кабинета технологии. Она не так проста в исполнении, как мне показалось сначала, но не требует больших материальных и физических затрат. Хотя мне пришлось приложить немало знаний и усилий, чтобы правильно и точно соединить все детали. Но если говорить о минусах в своей работе, то можно найти некоторые недостатки и неточности, которые в будущем я постараюсь не допускать. Мне кажется, моя работа может найти достойное место в интерьере квартиры. Мне очень понравилось заниматься лоскутным рукоделием, и я решила, что я продолжу работу с лоскутом и может быть, на следующий год представлю новый проект о лоскутном шитье.

Я считаю, что у меня получилась красивая занавеска для кабинета технологии. Она не так проста в исполнении, как мне показалось сначала, но не требует больших материальных и физических затрат. Хотя мне пришлось приложить немало знаний и усилий, чтобы правильно и точно соединить все детали. Но если говорить о минусах в своей работе, то можно найти некоторые недостатки и неточности, которые в будущем я постараюсь не допускать.

Мне кажется, моя работа может найти достойное место в интерьере квартиры.

Мне очень понравилось заниматься лоскутным рукоделием, и я решила, что я продолжу работу с лоскутом и может быть, на следующий год представлю новый проект о лоскутном шитье.

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!