Творческое занятие "Наша армия сильна"

Тема занятия: «Наша армия сильна».

творческое занятие

рисование

Цель: Сформировать представление об особенностях военной службы, чувства долга и любви к Родине, патриотизма, гордости и уважении.

Оборудование: Карточки, листы бумаги, цв. карандаши, красочки.

Ход занятия.

1. Организационный момент.
2. Вступительное слово воспитателя

В — Ребята, 23 февраля наш народ будет отме­чать День защитника Отечества. ^ А кто такие защитники Отечества? (Предположения детей.)
В - Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. 
В — Посмотрите на эти картинки. (Выставляются иллюстрации, изображающие различные рода войск.) Кого вы здесь видите?
Д -Танкистов, моряков, артиллеристов, летчики, пограничники.
В — Вы правильно всех назвали — это различные рода войск. А зачем нужно столько много родов войск? 
В - Если в армии есть различные рода войск — такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.
В - Но сейчас нет войны, на нас никто не нападает, зачем же нужная армия в мирное время? 

В - Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов. Что же делают солдаты в армии в мирное вре­мя?

В- Солдаты тренируются. Давайте посмотрим на эти картин­ки. Что вы здесь видите? (По одной выставляются фотографии, показывающие будни армии; каждая рас­сматривается с детьми.)
В - Что делают солдаты на этой картинке? 
Д - Занимаются в спортивном зале, поднимают штангу, подтягиваются на тур­нике.
В - Зачем это нужно?
Д - Чтобы быть сильными.
В - А что делают солдаты здесь? 
Д - Учатся стрелять.
В - Зачем это нужно? 
Д - Чтобы быть меткими во время боя.
В - А вот на этой картинке вы видите полосу препятствий. Что здесь делают солдаты? 
Д - Бегут по бревну, перелезают через вы­сокую стену с окнами, стреляют, перепрыгивают через глу­бокую яму, проходят через огонь.
В - а как вы думаете, зачем они тренируются на полосе препят­ствий?
Д - Чтобы быть выносливыми во время боя и легко пре­одолевать различные препятствия.
В - Учат и тренируют солдат офицеры. Чтобы стать офице­ром, надо закончить специальное военное училище. Чтобы суметь победить врага, какими должны быть сол­даты и офицеры?
Д – они должны быть смелыми, сильными, быстрыми, меткими.
В - А чтобы такими стать, что нужно делать? 
Д - Тренировать­ся.
В - Когда наши мальчики станут взрослыми, они будут слу­жить в армии, чтобы стать настоящими защитниками Отечества. Они могут тренироваться уже сейчас. 

Физкультминутка: 
Руки сделали в разлет – получился самолет
Мах крылом туда – сюда,
Делай раз и делай два.
Руки в стороны держи.
И на друга посмотри.
Опускайся быстро вниз,
На посадку ты садись.

В -- А сейчас я загадаю вам загадки, а вы внимательно слушайте и отвечайте.
1.Подрасту, и вслед за братом.
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою ...(страну)

2. Брат сказал: "Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь ...(пограничником)

3. Моряком ты можешь стать, 
Чтоб границу охранять
И служить не на земле, 
А на военном ...(корабле)

4.Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный ...(летчик)

5.Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ...(танкистом)

6.Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота -
Ждет тебя, солдат, ...(пехота)

7. Любой профессии военной.
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ...(войны)
- Молодцы ребята. Давайте еще раз вспомним, какой скоро будет праздник? 

Д - 23 февраля. День защитников отечества
В -. Кому посвящен этот праздник?
Д - военным: морякам, пограничникам, танкистам, летчикам,
В - Что нужно делать, чтобы стать похожими на них. 
Д - Много тренироваться, быть смелыми, сильными, быстрыми, меткими, бесстрашными.

В – Молодцы ребята. Вы хорошо занимались, можете идти играть.