СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ү ү тыбышын окутуу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Ү ү тыбышын окутуу»

Сабактын темасы: Ү ү тыбышы Сабакты даярдаган Военно-Антоновка окуу –тарбия комплекс-гимназиясынын башталгыч класстарынын мугалими Тюлемишева Жаныл Жумадиловна

Сабактын темасы:

Ү ү

тыбышы

Сабакты даярдаган Военно-Антоновка окуу –тарбия

комплекс-гимназиясынын башталгыч класстарынын мугалими

Тюлемишева Жаныл Жумадиловна

Сабактын максаты: Окуучулар ү тыбышы менен таанышышат. Ү тыбышынын кандай учурларда колдонулушу жөнүндө маалымат алышат, туура колдонууга, туура так айтууга, сөздө жана сүйлөө учурунда туура колдоно билүүгө машыгышат. Тапкычтыкка, сөздөрдү туура айтууга, сүйлөшүү учурунда туура сүйлөөгө, сөздөрдү маанисине жараша туура пайдаланууга тарбияланышат.

Сабактын максаты:

  • Окуучулар ү тыбышы менен таанышышат.
  • Ү тыбышынын кандай учурларда колдонулушу жөнүндө маалымат алышат, туура колдонууга, туура так айтууга, сөздө жана сүйлөө учурунда туура колдоно билүүгө машыгышат.
  • Тапкычтыкка, сөздөрдү туура айтууга, сүйлөшүү учурунда туура сүйлөөгө, сөздөрдү маанисине жараша туура пайдаланууга тарбияланышат.
Окуучулар максатка жетет деп билсек болот, эгерде алар: Окуучулар ү тыбышы менен таанышышса; Ү тыбышынын кандай учурларда колдонулушу жөнүндө маалымат алышса, туура колдонушса, туура так айтышса, сөздө жана сүйлөө учурунда туура колдоно билишсе; Тапкычтыкка үйрөнүшсө, сөздөрдү туура айтууга, сүйлөшүү учурунда туура сүйлөөгө, сөздөрдү маанисине жараша туура пайдаланууга тарбияланышса

Окуучулар максатка жетет деп билсек болот, эгерде алар:

  • Окуучулар ү тыбышы менен таанышышса;
  • Ү тыбышынын кандай учурларда колдонулушу жөнүндө маалымат алышса, туура колдонушса, туура так айтышса, сөздө жана сүйлөө учурунда туура колдоно билишсе;
  • Тапкычтыкка үйрөнүшсө, сөздөрдү туура айтууга, сүйлөшүү учурунда туура сүйлөөгө, сөздөрдү маанисине жараша туура пайдаланууга тарбияланышса
Б тыбышы ба бо бу бат бот бут ба-та бо-то бу-та ба-ла Бо-лот бу-лут Ба-кыт ба-лык Бур-ма

Б тыбышы

  • ба бо бу
  • бат бот бут
  • ба-та бо-то бу-та
  • ба-ла Бо-лот бу-лут
  • Ба-кыт ба-лык Бур-ма
 Бул сөздөрдү муунга бөлөлү Ба-ла

Бул сөздөрдү муунга бөлөлү

Ба-ла

Бак

Бак

Буу-дай

Буу-дай

 Ребустарды табалы  -А Бу-та

Ребустарды табалы

Бу-та

ыт Ба-кыт
  • ыт

Ба-кыт

-ты Ба-ла-ты

-ты

Ба-ла-ты

ик Бе-шик

ик

Бе-шик

Бүгүнкү сабактын темасы: Ү ү  тыбышы  Үндүү, ичке үндүү

Бүгүнкү сабактын темасы:

Ү ү

тыбышы

Үндүү, ичке үндүү

« Ү »  тамгасын билбесең

« Ү » тамгасын билбесең

– «Үй» мөөрөгөн «уй» болмок.

– «Үй» мөөрөгөн «уй» болмок.

«Күй» деген сөз «куй» болмок. К ү й К у й

«Күй» деген сөз «куй» болмок.

  • К ү й
  • К у й
 «Түр» деген сөз «тур» болмок, Т ү р Т у р

«Түр» деген сөз «тур» болмок,

  • Т ү р
  • Т у р
Көп сөздөн кыргыз кур болмок

Көп сөздөн кыргыз кур болмок

Ү  тыбышы катышкан  сөздөр

Ү тыбышы катышкан сөздөр

к ү л-к ү

к ү л-к ү

т ү л-к ү

т ү л-к ү

т ү н

т ү н

К ү -л ү к

К ү -л ү к

к ү н

к ү н

к ү -к ү к

к ү -к ү к

ж ү -з ү м

ж ү -з ү м

Ү  тыбышынан башталган сөздөр

Ү тыбышынан башталган сөздөр

ү -т ү к

ү -т ү к

ү -л ү л

ү -л ү л

ү -п ү п

ү -п ү п

ү н-д ү к

ү н-д ү к

 ү ч

ү ч

Тыбыштар менен иштөө

Тыбыштар менен иштөө

Эс алуу мүнөтү ү тыбышы катышкан сөздөрдү уксак, колубузду чабабыз. Ү тыбышы жок сөздөр угулса, колубузду өйдө көтөрөбүз.

Эс алуу мүнөтү

  • ү тыбышы катышкан сөздөрдү уксак, колубузду чабабыз.
  • Ү тыбышы жок сөздөр угулса, колубузду өйдө көтөрөбүз.
Китеп менен иштөө ү н к ү л ү -т ү к ү р к ү т к ү л-к ү  к ү -л ү к ү л-п ү л-дөк

Китеп менен иштөө

  • ү н к ү л ү -т ү к
  • ү р к ү т к ү л-к ү
  • к ү -л ү к ү л-п ү л-дөк
Ү -к ү  - Ү -мөт кай-дан кел-ди? -Ал то-кой-дон кел-ди. -То-кой-дон эм-не кө-р ү п-т ү р? - Ү -мөт ү -к ү -н ү кө-р ү п-т ү р.  Ү -к ү -н ү н ка-на-ты ү л-п ү л-дөк. А-нын  ка-на-ты-нан ү -к ү то-пу жа-са-лат. Ү -к ү   түн-кү-сүн ____ _______.

Ү -к ү

  • - Ү -мөт кай-дан кел-ди?
  • -Ал то-кой-дон кел-ди.
  • -То-кой-дон эм-не кө-р ү п-т ү р?
  • - Ү -мөт ү -к ү -н ү кө-р ү п-т ү р.

Ү -к ү -н ү н ка-на-ты ү л-п ү л-дөк. А-нын

ка-на-ты-нан ү -к ү то-пу жа-са-лат. Ү -к ү

түн-кү-сүн ____ _______.

Текст боюнча иштөө Үмөт кайда барды? Ал токойдон эмне көрдү? Үкүнүн канаты кандай экен? Анын канатынан эмне жасалат? Үкү түнкүсүн эмне кылат?

Текст боюнча иштөө

  • Үмөт кайда барды?
  • Ал токойдон эмне көрдү?
  • Үкүнүн канаты кандай экен?
  • Анын канатынан эмне жасалат?
  • Үкү түнкүсүн эмне кылат?
 Сандуу сөздөрдү окуйлу К 3  К 3 үк Күр 3   6 н Т 10  100 үм

Сандуу сөздөрдү окуйлу

  • К 3
  • К 3 үк
  • Күр 3
  • 6 н
  • Т 10
  • 100 үм
 Түлкү менен тыйын чычкан Дарак - тарак Түлкү –күлкү Канат – санат Күлүк – сүлүк Сүт – күт Аба - апа Күл - гүл Күн-түн

Түлкү менен тыйын чычкан

  • Дарак - тарак
  • Түлкү –күлкү
  • Канат – санат
  • Күлүк – сүлүк
  • Сүт – күт
  • Аба - апа
  • Күл - гүл
  • Күн-түн
Сүйлөмдөрдү түзөбүз.

Сүйлөмдөрдү түзөбүз.

Жыйынтыктоо: Кайсы тыбышты өттүк? Ү тыбышы кандай тыбыш? Бүгүнкү сабак силерге жактыбы? Сабактын эмнеси жакты?

Жыйынтыктоо:

  • Кайсы тыбышты өттүк?
  • Ү тыбышы кандай тыбыш?
  • Бүгүнкү сабак силерге жактыбы?
  • Сабактын эмнеси жакты?