Участие в работе с социумом

Отчет участия в работе с социумом

  Капитонова Марианна Капитоновна

Коллектив нашего дошкольного образовательного учреждения, является открытой социально-педагогической системой, способной реагировать на изменения внутренней и внешней среды. Одним из путей повышения качества дошкольного образования мы видим в установлении прочных связей с социумом.

Нашими социальными партнерами в воспитании и развитии детей стали:

1. Семья воспитанников

2. Образовательные учреждения и организации:

     - МОБУ СОШ № 1,2,31,32,38 г. Якутска

     - ГИБДД.

      3.  Взаимодействие  социальном портале.

      4.  Культурно-общественные учреждения:

           - библиотека «Созвездие»

           - КЦ «Пульс» мкр. Марха, клуб «Чечир»

           - Дом «Арчы»

      5. Медико – оздоровительная организация:

           - Детская поликлиника № 2

           - Бассейн «Долгун»

Сотрудничество с каждым учреждением строится на договорной основе с определением конкретных задач по развитию ребенка  и конкретной деятельности. Развитие социальных связей дошкольного образовательного учреждения с культурными и образовательными учреждениями дает дополнительный импульс для духовного развития и обогащения личности ребенка с первых лет жизни, совершенствует конструктивные взаимоотношения с родителями, строящиеся на идее социального партнерства.

Благодаря этим связям мы получили возможность параллельно с образовательной деятельностью осуществлять комплекс профилактических и оздоровительных мероприятий, существенно улучшающих состояние здоровья субъектов образовательного процесса.

Одновременно процесс взаимодействия с социальными партнерами способствует росту профессионального мастерства  всех специалистов детского сада, работающих с детьми, поднимает статус учреждения, указывает на особую роль его социальных связей в развитии каждой личности и тех взрослых, которые входят в ближайшее окружение ребенка. Что в конечном итоге ведет к повышению качества дошкольного образования.

Коллектив нашего детского сада строит связи с социумом на основе следующих принципов:

 - учетов запросов общественности

-  сохранения имиджа учреждения в обществе

- установления коммуникаций между детским садом и социумом