Реализация программы предполагает создание условий обучения с учетом особых образовательных потребностей школьников (см. Таблица 1).
| № п.п | Нозологии | Наименование оборудования, технические средства обучения, наглядный материал | Формы, методы и приемы работы с обучающимися |
| 1. | Обучающиеся с легкой умственной отсталостью | технические средства обучения; учебно-практическое оборудование: опорные таблицы по отдельным изучаемым темам демонстрационный материал ― измерительные инструменты и приспособления: размеченные и неразмеченные линейки, мерки; схемы пошагового выполнения задания; Комплексы физминуток, глазодвигательной гимнастики Оборудование: Лыжи (по количеству обучающихся) Снегоступы (по количеству обучающихся) Теннисный стол с сеткой Комплект игры "Бочче" Беговая дорожка Гантели с неопреновым покрытием Скамейка гимнаст. жесткая. спортивные снаряды Щит баскетбольный с сеткой Мат гимнастич Гантели с неопреновым покрытием Велотренажер Гимнастический коврик (по количеству обучающихся) Диск спортивный Комплект дартс Мяч набивной (по количеству обучающихся) Мяч набивной 1 кг. Мяч набивной 2 кг Мяч набивной 3 кг Мяч баскетбольный (по количеству обучающихся) Мяч волейбольный (по количеству обучающихся) Мяч для настольного тенниса Обруч (по количеству обучающихся) Скамья атлетическая. Секундомер Гимнастическая палка | Метод наглядности (большие размеры предметов, насыщенность и контрастность цветов, используются красный, желтый, зеленый, оранжевый цвета); Метод слова (беседа, описание, объяснение, инструктирование, замечание, исправление ошибок, устное оценивание); Метод практических упражнений (многократное повторение изучаемых движений (больше, чем нормально видящим) Метод стимулирования двигательной активности (создание ситуации успеха) |
| 2. | Обучающиеся с легкой умственной отсталостью с нарушением зрения | технические средства обучения; учебно-практическое оборудование: опорные таблицы по отдельным изучаемым темам демонстрационный материал ― измерительные инструменты и приспособления: размеченные и неразмеченные линейки, мерки; схемы пошагового выполнения задания; Комплексы физминуток, глазодвигательной гимнастики Оборудование: Теннисный стол с сеткой Комплект игры "Бочче" Беговая дорожка Гантели с неопреновым покрытием Скамейка гимнаст. жесткая. спортивные снаряды Щит баскетбольный с сеткой Мат гимнастич Гимнастический коврик (по количеству обучающихся) Диск спортивный Комплект дартс Мяч набивной (по количеству обучающихся) Мяч набивной 1 кг. Мяч набивной 2 кг Мяч набивной 3 кг Мяч баскетбольный (по количеству обучающихся) Мяч волейбольный (по количеству обучающихся) Мяч для настольного тенниса Обруч (по количеству обучающихся) Скамья атлетическая. Секундомер Гимнастическая палка | Метод наглядности (большие размеры предметов, насыщенность и контрастность цветов, используются красный, желтый, зеленый, оранжевый цвета); Метод слова (беседа, описание, объяснение, инструктирование, замечание, исправление ошибок, устное оценивание); Метод практических упражнений (многократное повторение изучаемых движений (больше, чем нормально видящим) Метод стимулирования двигательной активности (создание ситуации успеха) |
| | Обучающиеся с легкой умственной отсталостью с нарушением опорно – двигательного аппарата | технические средства обучения; учебно-практическое оборудование: опорные таблицы по отдельным изучаемым темам демонстрационный материал ― измерительные инструменты и приспособления: размеченные и неразмеченные линейки, мерки; видеофрагменты и другие информационные объекты (изображения, аудио- и видео- записи), настольных развивающих игр; схемы пошагового выполнения задания; Комплексы физминуток, глазодвигательной гимнастики Оборудование: Теннисный стол с сеткой Комплект игры "Бочче" Беговая дорожка Гантели с неопреновым покрытием Скамейка гимнаст. жесткая. спортивные снаряды Щит баскетбольный с сеткой Мат гимнастич Гимнастический коврик (по количеству обучающихся) Диск спортивный Комплект дартс Мяч набивной (по количеству обучающихся) Мяч набивной 1 кг. Мяч набивной 2 кг Мяч набивной 3 кг Мяч баскетбольный (по количеству обучающихся) Мяч волейбольный (по количеству обучающихся) Мяч для настольного тенниса Обруч (по количеству обучающихся) Скамья атлетическая. Секундомер Гимнастическая палка | Метод наглядности (большие размеры предметов, насыщенность и контрастность цветов, используются красный, желтый, зеленый, оранжевый цвета); Метод слова (беседа, описание, объяснение, инструктирование, замечание, исправление ошибок, устное оценивание); Метод практических упражнений (многократное повторение изучаемых движений (больше, чем нормально видящим) Метод стимулирования двигательной активности (создание ситуации успеха) |