СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Удивительные места

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Удивительные места»

Чудеса Республики Коми

Цель внеклассного занятия:

Содержательная: рассмотреть некоторые достопримечательности, интересные места Республики Коми.

Сформировать представление о Республике Коми как о регионе с уникальным природным и культурным наследием.

Развивать познавательный интерес и любознательность через создание атмосферы таинственности и экспедиции.

оспитывать чувство гордости и уважения к природному и культурному наследию России и своей малой родины (для жителей Коми) / родной страны (для других регионов).



- Ребята, давайте, прежде чем начать наше занятие, поиграем в игру «Верите ли вы?». У вас на партах карточки, на которых записаны вопросы по новой теме. В ячейке под вопросом ставите знак «+», если верите в это утверждение, знак «-», если не верите и знак «?», если не знаете.

Отвечаем индивидуально.

1

2

3

4

5

6







Вопросы:

  1. В Республике Коми есть город – призрак?

  2. Водопад Буредан - один из самых крупных водопадов Урала?

  3. Гора Народная- самая высокая гора мира?

  4. На горе Мань - Пупу - нер расположились восемь столбов выветривания?

  5. На берегу реки Ижмы есть необычный «сад камней»?

  6. В Республике Коми 2 заповедника

- Вы готовы? Обсудите свои ответы в парах.

- Назовите номера тех вопросов, где ваши мнения разошлись, где совпали, ответы на которые не знаете. (Названные номера вопросов, где мнения детей разошлись, учитель фиксирует на доске).

- Ребята, как вы думаете, почему во всех вопросах ваши мнения разошлись?

- Что мы должны узнать?

  1. В Республике Коми есть город – призрак. (+)

  2. Водопад Буредан - один из самых крупных водопадов Урала (+)

  3. Гора Народная- самая высокая гора мира. (-)

  4. На горе Мань - Пупу - нер расположились восемь столбов выветривания. (-)

  5. На берегу реки Ижмы есть необычный «сад камней». (+)

  6. В Республике Коми 2 заповедника. (-)

- Хорошо. Кто же сможет назвать тему нашего сегодняшнего занятия? (Тема появляется на доске)

-ребята, сегодня мы совершим путешествие по чудесам Республики Коми. А чтобы увидеть все красоты нашего края, мы отправимся на большом суперскоростном автобусе. А что надо обязательно взять в автомобильное путешествие? Что надо, чтобы не потеряться и не запутаться в дорогах?

- правильно ребята, и у нас сегодня тоже есть карта автомобильных дорог РК, где мы будем отмечать места, в которых побываем. У каждого на столах географическая карта РК, а у меня она чуть больше и карта автомобильных дорог, чтобы мы не заблудились, будет висеть на доске.

- Готовы? Тогда поехали!

- вот мы едем по бесконечным дорогам Республик Коми, и вдруг перед нами следующая картина (на слайде картинки):

Небольшой, но очень необычный городок: Полуразрушенные дома, всё в снегу. Вот, есть дом культуры, есть железнодорожная станция, вот школа, а рядом детский сад. Но нет людей. Никого нет, даже сторожевые собаки не лают. Видно, давно сюда не заходили люди.

Какие чувства у вас вызывают эти картины?

- как вы считаете, что это за город?

- правильно, ребята, это город-призрак Хальмер-Ю - посёлок городского типа недалеко от г. Воркуты.

Тут когда-то давно жили шахтёры, военные, работала станция, и в целом о городке заботилась как мало о каком из даже северных посёлков. Здесь были ДК, школа, профилакторий, библиотека и кафе "Белые Ночи"; окрестная тундра лопалась от ягод и грибов. Единственным путём во внешний мир была железная дорога, но поэтому тут не было чужих, а стало быть и местные привыкли уходить, не запирая двери. Общий труд, общий быт, общий путь вовне - хальмерюнцы образовали маленькую, но очень цельную общность.

Но потом Шахта Хальмер-Ю оказалась убыточной (что значит убыточной?), поддержание далёкого посёлка и железной дороги слишком накладным, и городок начали расселять.

Давайте отметим на карте, и отправимся дальше в наше путешествие.

И на самом деле, посмотрите, ребята, мы на самой высокой горе Урала! (видео)

Только хочу добавить, что название горы произошло от названия реки, которая протекает рядом, - Народа. Поэтому в названии горы ударение падает на первый слог – НАродная.

Давайте отметим на карте, и на этом наше путешествие не заканчивается.

Посмотрите другие фотографии этих камней. Это гафедьские камни, которые находятся на берегу реки Ижмы.

То ли динозавры яйца потеряли, то ли ядра от гигантских пушек не долетели до деревни, У большинства камней самые разнообразные трещины, некоторые разбились на каменные куски. Некоторые находятся на берегу, другие скатились в воду. Камни круглой формы разного размера и цвета «раскиданы» по всему свету. А нашим камням около двух миллионов лет.

- как вы думаете, откуда они взялись?









- Давайте отметим на карте, и на этом наше путешествие не заканчивается.

-Хотите узнать, куда мы отправимся дальше? Вы сами сможете назвать это место. Для этого я вам буду давать подсказки.

  1. Находятся на территории Печоро-Илычского заповедника.

  2. . …… образовались за многие миллионы лет в результате выветривания Уральских гор.

  3. Второе название — «Болвано-из» на языке Коми обозначает «Гора идолов»; отсюда народное название останцев — «Болваны».

  4. в 2008 году были признаны одним из семи чудес России.

- Правильно, это столбы выветривания.

В переводе с языка манси «маньпупунер» означает «Малая гора идолов». И дейсвтительно, всего этих останцев семь. Шесть столбов выстроились на ровном плато в ряд, а один стоит чуть в стороне. Их высота от 30 до 42 метров. Все они имеют причудливые очертания.

Давайте отметим на карте, и поедем дальше.