Удмуртия наш край родной

Управление образования Администрации г. Глазова

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад №30»

Проект

«Удмуртия - наш край родной»

Автор:

Тарасова Е.В. - воспитатель

первой квалификационной

категории

Актуальность

• в дошкольном возрасте закладываются исходные моральные ценности , нормы поведения – это сенситивный период для формирования моральных ценностей
• межнациональное воспитание , начиная с дошкольного возраста помогает привить уважение к другим культурам и способствует осознанию ребенком своих корней и его места в мире.
• проект позволит организовать практическую работу по воспитательно - образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста и разработать систему мероприятий с родителями в данном направлении.

Этапы

Первый этап - определение направлений работы,

изучение и оценка различных видов источников

информации для проекта;

Второй этап исследовательский – поиск,

накопление и систематизация информации

об Удмуртии и городе Глазове;

Третий этап заключительный - Обобщение результатов работы

I этап

согласование вопросов по организации проекта

с родителями

подбор материала

анализ пространственно-предметной среды в группе

обзор литературы по проблемам развития духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста.

Цели и задачи проекта

Цель:  Обобщение и систематизация знаний детей об Удмуртии. Формирование у детей чувства любви к своей Родине и ее истории.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

познакомить с культурой Удмуртии: национальными обычаями, обрядами, национальной одеждой и кухней, удмуртской литературой.

продолжать знакомить детей с историей и символикой республики.

Коррекционно-развивающие:

развивать познавательную и творческую активность детей.

развивать чувство патриотизма.

продолжать развивать у детей все компоненты устной речи.

развивать желание в дальнейшем самостоятельно получать и приобретать знания о родном крае.

способствовать формированию характерных для жителей Удмуртии представлений о ценности гостеприимства, взаимопомощи, трудолюбия и в отражении этих черт характера в игровой деятельности.

  Коррекционно-воспитательные:

воспитывать любовь и уважение к семье, дому, к городу, к малой Родине, используя комплекс средств (национальная кухня, одежда, быт удмуртов и достопримечательности родного города).

II этап Целевые прогулки, экскурсии

II этап Организованная образовательная деятельность

II этап Организованная образовательная деятельность

II этап

Взаимодействие с родителями

III этап

Оформление выставки детских поделок .

Презентация проекта.

Проведение мониторинга результативности работы по проекту.

Результативность

В ходе реализации проекта дети проявили следующие характеристики:

Инициативность и самостоятельность – проявляли заинтересованность в работе, выражали желание украсить предметно – развивающую среду группы продуктами индивидуальной и коллективной деятельности.

Открытость внешнему миру , положительное отношение к себе и сверстникам - проявили желание презентовать свои работы другим детям и взрослым.

Способность к фантазии, воображению, творчеству – при изготовлении удмуртского платка «кышет» использовали разные техники (аппликация, украшение изделия цветной нитью и составление орнамента). Проявляли самостоятельность в выборе, по необходимости советовались, взаимодействовали друг с другом, педагогами .

Спасибо за внимание