СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Угрозы детям в Интернете

Категория: Директору

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Угрозы детям в Интернете»

«Киты плывут вверх» «Разбуди меня в 4.20», f57, f58, «Тихий дом», «Рина», «Ня.пока», «Море китов», «50 дней до моего…».

«Киты плывут вверх»

«Разбуди меня в 4.20», f57, f58, «Тихий дом», «Рина», «Ня.пока»,

«Море китов»,

«50 дней до моего…».

Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ

Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"

(в ред. Федеральных законов от 28.07.2012 N 139-ФЗ,

от 05.04.2013 N 50-ФЗ,

от 29.06.2013 N 135-ФЗ,

от 02.07.2013 N 185-ФЗ,

от 14.10.2014 N 307-ФЗ,

от 29.06.2015 N 179-ФЗ,

от 01.05.2017 N 87-ФЗ)

Глава 1. Общие положения

Статья 1. Сфера действия настоящего Федерального закона

Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе

Статья 3. Законодательство Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию

Статья 4. Полномочия федерального органа исполнительной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию

Статья 5. Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей

Глава 2. Классификация информационной продукции

Статья 6. Осуществление классификации информационной продукции

Статья 7. Информационная продукция для детей, не достигших возраста шести лет

Статья 8. Информационная продукция для детей, достигших возраста шести лет

Статья 9. Информационная продукция для детей, достигших возраста двенадцати лет

Статья 10. Информационная продукция для детей, достигших возраста шестнадцати лет

Глава 3. Требования к обороту информационной продукции

Статья 11. Общие требования к обороту информационной продукции

Статья 12. Знак информационной продукции

Статья 13. Дополнительные требования к распространению информационной продукции посредством теле- и радиовещания

Статья 14. Особенности распространения информации посредством информационно-телекоммуникационных сетей

Статья 15. Дополнительные требования к обороту отдельных видов информационной продукции для детей

Статья 16. Дополнительные требования к обороту информационной продукции, запрещенной для детей

Глава 4. Экспертиза информационной продукции

Статья 17. Общие требования к экспертизе информационной продукции

Статья 18. Экспертное заключение

Статья 19. Правовые последствия экспертизы информационной продукции

Глава 5. Государственный надзор и общественный контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию

Статья 20. Государственный надзор за соблюдением законодательства Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию

Статья 21. Общественный контроль в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию

Глава 6. Ответственность за правонарушения в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию

Статья 22. Ответственность за правонарушения в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию

Глава 7. Заключительные положения

Статья 23. Порядок вступления в силу настоящего Федерального закона

В Законе определяются виды информации, распространение которой среди детей определенных возрастных категорий ограничено, к ней относится информация:   представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления или иного антиобщественного действия; вызывающая у детей страх, ужас или панику, в том числе представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий; представляемая в виде изображения или описания половых отношений между мужчиной и женщиной; содержащая бранные слова и выражения, не относящиеся к нецензурной брани.

В Законе определяются виды информации, распространение которой среди детей определенных возрастных категорий ограничено, к ней относится информация:

  • представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления или иного антиобщественного действия;
  • вызывающая у детей страх, ужас или панику, в том числе представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий;
  • представляемая в виде изображения или описания половых отношений между мужчиной и женщиной;
  • содержащая бранные слова и выражения, не относящиеся к нецензурной брани.
Законом устанавливается классификация информационной продукции по пяти возрастным категориям: информационная продукция для детей, не достигших возраста шести лет; 0+ информационная продукция для детей, достигших возраста шести лет; 6+ информационная продукция для детей, достигших возраста двенадцати лет; 12+ информационная продукция для детей, достигших возраста шестнадцати лет; 16+ информационная продукция, запрещенная для детей. 18+

Законом устанавливается классификация информационной продукции по пяти возрастным категориям:

  • информационная продукция для детей, не достигших возраста шести лет; 0+
  • информационная продукция для детей, достигших возраста шести лет; 6+
  • информационная продукция для детей, достигших возраста двенадцати лет; 12+
  • информационная продукция для детей, достигших возраста шестнадцати лет; 16+
  • информационная продукция, запрещенная для детей. 18+
№ п/п Показатели 1. Результаты Количество вовлеченных школьников в проведение Единого урока* 2. 3526 Используемые формы организации и проводимые мероприятия Единого урока для учащихся* 3. Тематический урок; Классный час; Внеурочная деятельность; Круглый стол; Дистанционное мероприятие; Семинар, тренинг; Деловая игра, викторина; Тестирование на портале «Единыйурок.дети»; Раздача памяток и брошюр; Количество школьников, принявших участие во 4-ом Международном квесте по цифровой грамотности

№ п/п

Показатели

1.

Результаты

Количество вовлеченных школьников в проведение Единого урока*

2.

3526

Используемые формы организации и проводимые мероприятия Единого урока для учащихся*

3.

  • Тематический урок;
  • Классный час;
  • Внеурочная деятельность;
  • Круглый стол;
  • Дистанционное мероприятие;
  • Семинар, тренинг;
  • Деловая игра, викторина;
  • Тестирование на портале «Единыйурок.дети»;
  • Раздача памяток и брошюр;

Количество школьников, принявших участие во 4-ом Международном квесте по цифровой грамотности "Сетевичок"*

4.

1278

Количество родителей (законных представителей) учащихся, принявших участие в Едином уроке*

1282

№ п/п Показатели 5. Результаты Используемые формы организации и проводимые мероприятия Единого урока для родителей (законных представителей) * 6. Родительское собрание; Консультации для родителей; Семинар, мастер-класс; Опрос для родителей портала «Сетевичок»; Раздача памяток и брошюр; Количество педагогов, принявших участие в Едином уроке* 7. 271 Количество педагогов, принявших участие во Всероссийской конференции по формированию цифрового детского пространства «Сетевичок» * 8. 147 Используемые формы организации и проводимые мероприятия Единого урока для педагогов * Методический совет; Семинар, презентация; Курсы повышения квалификации; Педагогический совет; Другое.

№ п/п

Показатели

5.

Результаты

Используемые формы организации и проводимые мероприятия Единого урока для родителей (законных представителей) *

6.

  • Родительское собрание;
  • Консультации для родителей;
  • Семинар, мастер-класс;
  • Опрос для родителей портала «Сетевичок»;
  • Раздача памяток и брошюр;

Количество педагогов, принявших участие в Едином уроке*

7.

271

Количество педагогов, принявших участие во Всероссийской конференции по формированию цифрового детского пространства «Сетевичок» *

8.

147

Используемые формы организации и проводимые мероприятия Единого урока для педагогов *

  • Методический совет;
  • Семинар, презентация;
  • Курсы повышения квалификации;
  • Педагогический совет;
  • Другое.