«Ұлы саяхатшы» Төл сөзбен төлеу сөз

Бөлімнің атауы: «Табиғатта демалудың пайдасы»

Мектеп: «№4 ЖОББМ» КММ

Күні:29.04.2020 ж

Машықкердің аты жөні: Балгерова Мәлика

Сынып: 5 «Б»

Пәні: қазақ тілі

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

«Ұлы саяхатшы» Төл сөз бен төлеу сөз

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.6.1.Коммуникативтік жағдаятқа сай одағай сөздерді еркін қолданып,диалогқа даярлықсыз қатысу,өз пікірін білдіру.

5.3.2.1.Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат құрастырып жазу

Сабақ мақсаттары

• Барлық оқушылар:Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоцияналды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатыса алады;

• Көптеген оқушылар:Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоцияналды сөздерді еркін қолданып,өз пікірін білдіреді;

• Кейбір оқушылар:Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің тыныс белгілерін дұрыс қолдана алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану

АКТ –ны қолданудағдылары

Оқулық, суреттер, кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Алдыңғы білім

«Табиғатта демалудың пайдасы»

Жоспар

Сабақтың

басы

5 мин

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Оқушыларды сабақ барысында қызықтыру сұрақтары:

1.Геродот саяхатының ерекшелігі неде?

2.Оның мақсаты не болды?

3.Оны неге «Тарихтың атасы»деп атаған?

4.Қандай ұлы саяхатшыларды білесіңдер?

Сабақтың

ортасы

30 мин

Рефлекция

1-тапсырма

Төмендегі сұрақтарды қатыстырып диалог құрыңдар.

-Адамзат тарихында саяхаттау қай кезден басталады деп ойлайсыңдар?

-Ерте замандағы қандай саяхатшылардың атын білесіңдер?

-Геродот деген есім өздеріңе таныспа?

-Ежелгі саяхатшылардың ел тарихын жазуға қатысты болуы мүмкін бе?

2-тапсырма.Берілген төл сөздерді төлеу сөзге айналдыру.

1.«Егер мен туралы білгің келсе, түсінгілерің келсе, менің өлеңдерімді рет - ретімен оқы»,- деген болатын Мұқағали өз күнделіктерінде.
2. «Өлгеннен кейін дәріптеп отырмыз ғой. Мұқағали шын мәнісінде, ақындар арасындағы мықты ақын. Айналасындағыларға риза болмай кетті»- дейді қазақ вальсінің королі Ш. Қалдаяқов.
3. Әйгілі драматург жазушы Серік Тұрғынбекұлы: «Мұқағали өмірінің ерекшелігі - тұнып тұрған драма. Көшеге шықса, милицияға соқтығып қалады. Жиналыста әкім басшы қаралармен соқтығысып қалады. Отбасында туралық айтып, әйеліне жақпай қалады,»- дейді.
- Сонымен, балалар, айтылған сөздің авторы кім? (Ш. Қалдаяқов, Серік Тұрғынбекұлы)
- Автордың сөзі кім туралы? М. Мақатаев
- Міне, сөйлеушінің өз сөзін автор сөзі дейміз.
- Ал, сөйлеуші жеткізген Ш. Қалдаяқовтың сөзі қайсы?
- Біреудің сөзінің бұлжытпай, өзгеріссіз берілуі төл сөз деп аталады.
Сөйлеуші тарапынан өзгеріске ұшырап біреудің сөзінің тек мазмұнын ғана сақтап жеткізуді төлеу сөз дейміз. Мысалы: Мұқағали өмірінің ерекшелігі - тұнып тұрған драма екендігін С. Тұрғынбекұлы айтқан болатын.

3-тапсырма

Суретке қарап,сипаттамалық мәтін жаз.Ол үшін дереккөздерден кітаптардан интернеттен әлем тарихында атты қалған сақтар туралы мәліметтерді ізде.

Кері байланыс «Жетістік баспалдағы»

Үй жұмысы:10-тапсырма

Кітаппен жұмыс

Ресурстар

https://youtu.be/0kAExnrXEDU