СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до 19.05.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тілім - тірегім

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: «Тілім - Тірегім» интеллектуалды? сайыс саба? Ма?саты : Білімді ж?йелеп,ойлау ж?не есте са?тау ?абілеттерін арттыра отырып,танымды? ?ызы?уын дамыту ма?сатында о?ушыларды? ?жымдасып ж?мыс жасауы, белсенділіктері артуы, жылдам ?имыл?а, ?ш?ыр ойлау?а да?дылануы.

«С?ЛЕМДЕСУ» ТРЕНИНГІ

?азір біз сендермен ойын ойнаймыз, ?имылды тез жасаулары? керек. «Бастаймыз» деген белгі берілгенде, мен ?алай амандасу керек екенін айтамын, сонда сендер бір-бірлері?мен тез-тез амандасасы?дар. ?р?айсысымен ?рт?рлі амандасасы?дар.

Сонымен, к?збен… ?олмен… иы?пен… ??ла?пен… тіземен…  ?кшемен… ар?амен.

Саба?ты? т?рі:топты? ж?мыс

1. О?ушыларды топ?а б?лу(3 топ?а б?лу «Тап?ырлар», «Зеректер», «Ойшылдар»)

2.Топ басшысын сайлау 3.?діл?азы ал?асын сайлау

 

2.Білім деген биік шы?,

Ба?ыт?а сені жеткізер.

Білім деген а?ылшы?,

?иынды?тан ?ткізер – деп,

Сайысты? шарттарымен таныс болы?ыздар! I-кезе? : «Блиц турнир» а.Топтар?а арнал?ан с?ра?тар II-кезе?: « Ойлан,тап!» ?дебиет  п?ні а. ??пия хаттар?а жауап беру ?. Алты ж?мба?: б. Т?ра?ты с?з тіркестері.

III-кезе?: «Тап?ыр болса? шешіп к?р» .(?й тапсырмасы)                                                                                                                                                                                                               IV-кезе?: « Б?л ?ай т?л?а?»

V-кезе?: «Шешендік ?нер»

VI - кезе?: « С?з майталманы» I-тур «Блиц турнир»(?р топ?а 20 с?ра?тан ?ойылады 1 минут ішінде жауап беру керек 1?паймен есептеледі) 1- топ: 1. ?аза?стан Республикасыны? мемлекеттік тілі. ( ?аза? тілі) 2. ?.Р. а?шасы ?ашан енгізілді? ( 15.11.1993 ж) 3. «Термин» ?ай тілді? с?зі (латын тілі) 4. ?аза? тіліндегі тыйым салу?а ?атысты с?здер ?ай терминге жатады? (табу) 5. С?з ма?ынасын не зерттейді? (лексика) 6. «Фразеология» с?зіні? баламасын табы?ыз. (т?ра?ты тіркес) 7. Тілді? е? кіші б?лшегі не? (дыбыс) 8. Жал?ауды? т?рлерін ата. (к?птік, т?уелдік, септік, жіктік) 9. Неше септік жал?ауы бар? (7) 10. «А? киізге к?терді» ма?ынасы не? (хан сайлады) 11. Зат есім ??рамына ?арай нешеге б?лінеді? (дара, к?рделі) 12. Дыбысты немен та?балайды? (?ріп) 13. ¥лы Отан со?ысында да??ты ?олбасшы бол?ан жазушы, Ке?ес Ода?ыны?

батыры (Бауыржан Момыш?лы) 14. ?аза? ?ліпбиінде ?анша дыбыс бар? (42) 15. «Ерінбесе? - емерсі?» та?ырыбы не? (е?бек ету) 16. ?ріптерді? рет-ретімен тізілген жиыны.(?ліпби) 17. «?ліпби» с?зі ?ай тілден енген? (араб тілі) 18. Дауысты дыбыс тілді? ?атысына ?арай нешеге б?лінеді? (жуан, жі?ішке) 19. Дауысты дыбыс жа?ты? ?атысына ?арай нешеге б?лінеді? (ашы?, ?ысы?) 20. Дауыссыз дыбысты? т?рлерін ата. (?ата?, ?я?, ?нді)  2-топ 1. ?ліппені? атасы кім? (Ахмет Байт?рсынов) 2. Суретші ата? (?. ?астеев) 3. ?аза?станмен шекаралас 5 мемлекет? (Ресей, ?ытай, ?ыр?ызстан, ?збекстан, Т?ркіменстан) 4.Екпінні? т?рі нешеу? (4)

5. ?ндестік за?ы нешеу? (2) 6.?осымшаны тіл біліміні? ?ай саласы зерттейді? (морфология) 7.«Лексика» с?зі ?ай тілден енген (латын тілінен) 8.Тыныс белгісін не зерттейді? (пунктуация) 9.Фонетика нені зерттейді? (тіл дыбыстарын) 10.П?ле?ор с?зі буын ?ндестігіне ба?ына ма? (жо?) 11.К?з?арас ?андай с?з? (біріккен) 12. Абайды? поэмасы нешеу?(3) 13.Орфография нені зерттейді? (д?рыс жазылуын) 14.«Жаны з?р т?біне жету» ма?ынасы не? (?ор?у) 15.«Досы жо?пен сырлас, досы к?ппен сыйлас» та?ырыбы не? (дос) 16.Дауысты дыбыс ерінні? ?атысына ?арай нешеге б?лінеді? (еріндік, езулік) 17.Дауыстыларды? саны ?анша? (12) 18.?ліпбидегі 10-шы дыбыс ?андай дыбыс? (Ж) 19.С?з таптары нешеу? (то?ыз) 20.?осымша нешеу? (екеу)

 3-топ 1. Ж?рна?ты? т?рлерін ата. (с?з тудырушы, с?з т?рлендіруші) 2.Зат есімні? ма?ыналы? т?рлерін ата. (деректі, дерексіз, жалпы, жал?ы) 3.Сын есімні? шырайларын ата. ( салыстырмалы, асырмалы) 4. Абайды? анасы кім? (?лжан) 5. Дыбыс ?ндестігіні? т?рлерін ата. (ілгерінді, кейінді) 6. ?аза? хал?ы Жа?а жылды ?ашан тойлайды? (22 наурыз)

7. ?аза?ты? т???ыш а?артушы ?стазы? (Ыбырай Алтынсарин 1841-1889ж)                  

8.Дыбыс нешеге б?лінеді?(2)

9. .«?ділет,шап?ат кімде бар,Сол жарасар ту?ан?а»деген ?ле? жолдарында?ы «шап?ат»с?зіні? ма?ынасы.(Мейірім,ж?рдем,к?мек)

10. .«?семпаз болма» ?рнеге ?ле?іні? авторы.(А.??нанбаев)

11. Жер?йы?ты іздеген а?ыз кейіпкері.(Асан ?ай?ы)

12.Абайды? таби?ат лирикасы(«?ыс,Жаз,К?з,Жаз?ыт?ры,)

13. ?нер алды не?(?ызыл тіл)

14."Ер Т?стік” – ?андай ертегі?(?иял ?ажайып)

15. К?семшені? ж?рна?ы.(а,е,й ,ып,іп,п,?алы,гелі,?алы,келі)

16. Сын есім ма?ынасына ?арай нешеге б?лінеді?(2)

17.  .Абайды? аса дарынды ш?кірті(Ш?к?рім)

18. 16 желто?сан ?андай мереке?(Т?уелсіздік ал?ан к?н)

19. ?а,ге,?а,ке жал?ауы ?ай септікке жал?анады.(Барыс септік)

20. Шы??ыстауда(Семейде)?андай ата?ты адамдар ту?ан?(Абай,Ш?к?рім,М?хтар)

 II-кезе?: «Ойлан,тап!» 1 тапсырма :??пия хаттар?а жауап беру I -топ ??рметті достар!Мені? к?ршімні? бір баласы бар.?зі ?тірікші,к?збе-к?з ?тірік айта ?ояды.Ма?ан к?нде келіп ойна?ысы келеді.Мен ?тірік айт?анды жаным с?ймейді.Мені? онымен ойна?аным д?рыс па? II-топ ??рметті о?ырмандар! Мені? бір досым бар.?зі ма?танша?.Ойнап ж?ргенде ?й-ішін айтып ,ал?ан ойыншы?тарын к?рсетіп ма?танады.Ж?не ?зінен кіші балаларды ?немі ренжітеді.Мен онысын ?натпаймын.Біра? ойынды жа?сы ойнайды.Мен осы баламен дос болайын ба,айты?даршы? III-топ ??рметті достар.Мені? бір сыныптасым бар.Ол ?немі сынып?а сотка алып келеді де,біздерге к?рсетіп ма?танады.Мен оны? соткасын к?ріп,?зім де сондайын ал?ым келеді.Ал менде оны алатын а?ша жо?.Сендер айты?даршы мені? не істегенім д?рыс? 2-тапсырма: Алты ж?мба?  (О?ушылар берілген ?зіндіні? ?ай шы?армадан екенін аны?тап, ?андай салт –д?ст?рді? бар екенін аны?тауы керек.) 1-топ 1. - Сені? сегіз ?ызы? бір т?бе, Кенжекейі? бір т?бе болса, мені? сегіз ?лым бір т?бе, то?ызыншы ?лым бір т?бе. Кенжекейі? то?ызыншы ?лымдікі болсын, - деп бай то?ыз ?ыз?а ?андай салт-д?ст?рді? т?рін жасап келіпті? (?ай шы?армадан алын?ан? ?андай д?ст?р бар?) (“Ер Т?стік”ертегісі, ??да т?су)  

2. - Мен айыптымын, менен бір ?ателік болды, шайтанны? аз?ыр?анына ердім. О?ан себеп – мына у?зірлер. Б?лар енді я са?ан, я ма?ан бір ?атер ?ылар. Сен енді ірге?ді к?тер, б?тен елге к?ш деп, - хан ?зіні? досына разы болып, бірнеше т?йеге асыл заттар арттырып, мал беріп, досын А?ша ханны? еліне к?шіріп салады. (?ай шы?армадан алын?ан, ?андай д?ст?р бар?) («Аяз би» ертегісі, енші беру).  

3. Шынында да б?л к?нде Аян ?айда екен?Тірі ме екен? Ондай бала тірі болуы тиіс.Ондай бала алдына нендей м?рат ?ойса да жетеді.Ал тірі болса , Жусанды т?беге бір оралмауы ?алай?!Жусанны? иісін са?ынбауы м?мкін емес ?ой. ( Жусан иісі. С.М?ратбеков)  

2-топ 1. - Алтынмен ішін безеген, Сырты к?міс а? отау Келістіріп т?зеген Арттыру?а сайланды. ?ыры? т?йе ?азына , ?ыры? ??л мен ?ыры? к??, ?осып берді ?ызына. (?ай шы?армадан алын?ан, ?андай д?ст?р бар?) («Ер Т?стік» ертегісі, жасау беру.)  

2. Бала?а та?сы? болып ж?рген бай??с, ?йіне алып келіп ?ылды тойды. Ту?андай тумаса да ?ылайын деп, Кім деп ол баланы? несін ?ойды? (?ай шы?армадан алын?ан, ?андай д?ст?р бар?) «Алпамыс батыр»жыры, азан ша?ырып ат ?ою, шілдехана жасау, бауырына салу.  

3. -И?,?ызыл Жебе,Сахалин тым-тым алыс.?рі десе,міне, бізді? жылы жа??а да ?ыс т?сейін деді. Ал, Сахалинде ?азір ?а?а?ан аяз. Онда?ылар ит жеккен шана мініп ж?реді.- Ол ?айтадан картаны? алдына барды. ( Шерхан М?ртаза. Бала Т?рар.)  

3-топ 1. Балталы , Ба?аналы ел, аман бол! Ба?алы, балдыр?анды к?л, аман бол! Кірім жуып, кіндігім кескен жерім, Ойнап-к?ліп, ер жеткен жер, аман бол! (?ай шы?армадан алын?ан, ?андай д?ст?р бар?) «?озы К?рпеш - Баян с?лу» жыры, ?оштасу.)  

2. ?лім деген т??ірі иесі, Желіккен ??лан ??гісі. ??лан мен т?лпар желіккен, Жосы?ан ??лан желіккен, Бала?ды шайнап ?лтіріп, Ж?лмалап жалмап кетіпті. (?ай шы?армадан алын?ан, ?андай д?ст?р бар?) «А?са? ??лан Жошы хан» а?ызы, естірту,)  

3. Осы кезде оны алыста?ы еліне деген са?ыныш билеп кетті. К?з алдында жас ту?ан т?лдерге ?уанысып, жапа-тарма?ай ж?гірген балалар, ?арбалас ?мір елестеді. ??ла?ына ??сты? ?уанышты ?и?уы келгендей болды. (С. Бегалин. ?ырды? жас т?легі.)  

3-тапсырма «Т?ра?ты с?з тіркестері» Б?л тапсырмада бірнеше т?ра?ты с?з тіркестері беріледі.Б?л с?здермен ана тілі п?нінен шы?армаларда таныс?анбыз. ?р топ?а  с?з тіркесі беріледі. Ойланып,ма?ынасын айтулары? керек.

1-топ: 1.?аба?ынан ?ар жауды (ашуланды) 2. Тонны? ішкі бауындай   (тату)

3.Ит ?лген жер (алыс) 4.Ар?а с?йеу-с?йеніш ету 5.К?зді ашып-ж?м?анша (тез,лезде6.Тая? сілтем жер (жа?ын) 7.Т?бесі к?кке жетті (?уанды) 8.Ине шаншар жер жо? (бос жер жо?) 9.?ой аузынан ш?п алмас (жуас)

10.С?ттен а?,судан таза-кіршіксіз таза,кін?дан аула?.

11.Бетінен оты шы?ты(?ялу) 12. Т?ймедейді т?йедей ?ылу  (?лкейту)

2-топ:

1.Барма?ын шайнау-?кіну

2.Ит ар?асы ?иянда-алыс

3.Ит терісін басына ?аптау-?рысу,бала?аттау.

4.Екі к?зі т?рт болды-?оры?ты

5.Т?бе шашы тік т?рды (?оры?ты

6.Бес аспап-?нерлі

7.Б?йректен сира? шы?ару-болмашы н?рседен шата? шы?ару.

8.Жер болу-?ялу

9. ?олы ашы?-жомарт

10.Бетке айту-шынды?ты к?зіне айту.

11. Сегіз ?ырлы, бір сырлы  (жан-жа?ты)

12. ??ла? т?ру (ты?дау)

 

3-топ:

1.Бауыр басу-?йрену

2.К?зді? шырымын алу-аздап ?йы?тау

3.А? сауса?-жал?ау

4.Жанары кетті-к?зіні? н?ры кетті

5. Сыр шерту-к??іл ??пиясын айту

6. Тісін ?айрау-ыза болу.

7. К?зі ала?андай болу-?ор?у.

8..?ас пен к?зді? арасында-тез

9.М?з?а отыр?ызу-алдау

10. Инемен ??ды? ?аз?андай  (?иын) 11.Тісін ?айрау  (?шігу, кектену)

12. Біреуді? ала жібін аттамау  (?рламау)

III-кезе?: «Тап?ыр болса? шешіп к?р».(?й тапсырмасы)

IV-кезе?:   « Б?л ?ай т?л?а?

1-топ:

1.?аза? балалар ?дебиетіні? атасы, ?лы ?стаз. 1841 жылы ?останай облысы, ?останай ауданында д?ниеге келген.  ?кесі  4- жасар кезінде ?айтыс болады да,  атасы Бал?ожа биді? т?рбиесінде ?седі.(Ыбырай)                    

2.7 жасында жетім ?алып,16 жасында ат жалын тартып мініп,Т?ркі еліні? ба?ыты ?шін бар- жо?ы 47 жасында опат бол?ан батыр кім?(К?лтегін)

3.Батыс ?аза?стан облысы,Ж?нібек ауданы,Нарын ??мда?ы Жас??с жері.Ол –а?ын,к?йші,сазгер.(Махамбет)

4.Семей ??ірі,Аяг?з ма?ында д?ниеге келген.Ол-жыршы,заманы туралы тере? тол?а?ан ойшыл. «Зар заман»а?ыны.Орыс отаршылды?ын жаны ауыра жырла?ан а?ын.(Дулат Бабатай?лы)

5.Ол-?аза? хал?ыны? бірлігін ны?айту?а ?лкен ?лес ?ос?ан ата?ты ?ш биді? бірі,?аза? хандары т?сында мемлекет бас?ару ісіне аралас?ан мемлекет ж?не ?о?ам ?айраткері.(?йтеке Би Байбек?лы)

 

2-топ:

1.Т???ыш ?скери ?алымы, ?лы саяхатшы, суретші, археолог, тарихшы, публицист, ?дебиетші,зерттеуші, географ, ойшыл, а?артушы – демократ, Европа?а ?аза? ?дебиеті мен м?дениетін ал?аш танытушы.(Шо?ан)

2.Ата?ты а?ын, а?артушы-педагог, аудармашы, ?аза? ?ліпбиіні? негізін ?ала?ан тілші ?алым. (А.Байт?рсынов)

3.Жамбыл облысы,Мойын??м ауданы.Ол—жыршы-жырау,халы?  а?ыны,ірі айтыскер а?ын.»Халы? поэзиясыны? алыбы»,16 жасында ?стазы С?йінбайдан бата ал?ан.(Жамбыл Жабаев)

4.Сыр бойында?ы Жанкент ?аласымен Сарыар?а алабы.Ол-?обыз атасы,к?йші,жыршы,?аза?ты? ал?аш?ы а?ыны . (?ор?ыт ата)

5.Ол-?аза?ты? мемлекет ж?не ?о?ам ?айраткері,?з Т?уке хан ??р?ан «Билер ке?есіні?»м?шесі,ата?ты шешен,Орта ж?зді? т?бе биі.(?азыбек би Келдібек?лы)

 

3-топ:

1. Ту?ан жері -  Семей облысы, Абай ауданы. Абай басшылы?ымен араб, парсы, т?рік, орыс тілдерін жетік ме?герген. 1905-1906 жылдары Меккеге ?ажылы??а бар?ан.

Поэмалары: «Нартайла?-Айс?лу», «?ал?аман-Мамыр», «Л?йлі-М?жн?н», «Е?лік-Кебек», «М?тыл?анны? ?мірі».

2.Отырар ?аласы.Ол-энциклопедист-?алым,а?ын,?дебиетші. «Шы?ысты? Аристотелі».(?л-Фараби)

3.С?О,?азіргі Ма?жан Ж?мабаев ауданы,Сасы? к?л ма?ы.Ол-?аза? ?ле?іні? д?лд?лі,а?ын.(М.Ж?мабаев)

4.Талды?ор?ан облысы,А?су ауданы.Ол-а?ын,жазушы,драматург,публицист,аудармашы.(Ілияс Жанс?гіров)

5.Жамбыл облысы,Жуалы ауданы,К?лбастау аулы.Ол-?лы Отан со?ысыны? аты а?ыз?а айнал?ан ?а?арманы,Ке?ес Ода?ыны? батыры,?Р Мемлекттік сыйлы?ыны? иегері,жазушы.?скери ?айраткері.(Б.Момыш?лы)

 

IV-кезе?: «Шешендік ?нер»

Ойын шарты.Т?ле биді? шешендігі.

Бір к?ні Т?ле би сапар шегіп,жол ж?реді.С?йтіп,А?ылбайды? ?йіне то?тайды.Т?ле биді жа?сы ?арсы алып,дастар?ан жайып,алдына бас ?келеді.Сонда Т?ле би ?олына пыша? алып,етті кесе бастайды,етті? бір м?ртын аузына салып,??ла?ы мен та?дайын Данаг?лге береді.

Тапсырма:Ал,енді топ м?шелері сіздер  ?алай ойлайсыздар Т?ле би не ма?сатпен Данаг?лге ??ла? пен та?дай берді.

Жауабы:Т?ле би Данаг?лге та?дай берген себебім дарынды да а?ылды шешен болсын деп бердім,ал ??ла? берген себебім,к?птеген шешендік с?здерді естіп,мені? ?сиеттерімді елге таратсын,-деп Т?ле би с?зін ая?тады.

 

5-кезе?:»С?з майталманы»

Б?л сайста топ басшылары ?з с?з ?нерлерін назарымыз?а ?сынады.Ал с?з ?неріні? та?ырыбы «Ана тілі?-ары? б?л!».Осы та?ырыпта ойыншылар ой ?рбітеді.Ма?саты-с?здерді ма?ыналы,мазм??ды ??рып,ойларын еркін,к?ркем с?збен жеткізу,тіл ??діреттілігін д?ріптеу.

Дайынды??а 5 минут уа?ыт беріледі.Уа?ыт ?ткен со? ойыншылар ?з шеберліктерін орта?а салады.

 Сайысты ?орытындылау.

?діл ?азылар ал?асына с?з беріледі.

Же?імпаздар марапатталады.

 

Показать полностью

Просмотр содержимого документа
«Тілім - тірегім»

Тақырыбы: «Тілім - Тірегім» интеллектуалдық сайыс сабақ
Мақсаты : Білімді жүйелеп,ойлау және есте сақтау қабілеттерін арттыра отырып,танымдық қызығуын дамыту мақсатында оқушылардың ұжымдасып жұмыс жасауы, белсенділіктері артуы, жылдам қимылға, ұшқыр ойлауға дағдылануы.

«СӘЛЕМДЕСУ» ТРЕНИНГІ

Қазір біз сендермен ойын ойнаймыз, қимылды тез жасауларың керек. «Бастаймыз» деген белгі берілгенде, мен қалай амандасу керек екенін айтамын, сонда сендер бір-бірлеріңмен тез-тез амандасасыңдар. Әрқайсысымен әртүрлі амандасасыңдар.

Сонымен, көзбен… қолмен… иықпен… құлақпен… тіземен… өкшемен… арқамен.

Сабақтың түрі:топтық жұмыс

1. Оқушыларды топқа бөлу(3 топқа бөлу «Тапқырлар», «Зеректер», «Ойшылдар»)

2.Топ басшысын сайлау
3.Әділқазы алқасын сайлау


2.Білім деген биік шың,

Бақытқа сені жеткізер.

Білім деген ақылшың,

Қиындықтан өткізер – деп,

Сайыстың шарттарымен таныс болыңыздар!
I-кезең : «Блиц турнир»
а.Топтарға арналған сұрақтар
II-кезең: « Ойлан,тап!»
Әдебиет пәні
а. Құпия хаттарға жауап беру
ә. Алты жұмбақ:
б. Тұрақты сөз тіркестері.

III-кезең: «Тапқыр болсаң шешіп көр» .(Үй тапсырмасы)
IV-кезең: « Бұл қай тұлға?»

V-кезең: «Шешендік өнер»

VI - кезең: « Сөз майталманы»
I-тур «Блиц турнир»(
Әр топқа 20 сұрақтан қойылады 1 минут ішінде жауап беру керек 1ұпаймен есептеледі)
1- топ:
1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі. ( қазақ тілі)
2. Қ.Р. ақшасы қашан енгізілді? ( 15.11.1993 ж)
3. «Термин» қай тілдің сөзі (латын тілі)
4. Қазақ тіліндегі тыйым салуға қатысты сөздер қай терминге жатады? (табу)
5. Сөз мағынасын не зерттейді? (лексика)
6. «Фразеология» сөзінің баламасын табыңыз. (тұрақты тіркес)
7. Тілдің ең кіші бөлшегі не? (дыбыс)
8. Жалғаудың түрлерін ата. (көптік, тәуелдік, септік, жіктік)
9. Неше септік жалғауы бар? (7)
10. «Ақ киізге көтерді» мағынасы не? (хан сайлады)
11. Зат есім құрамына қарай нешеге бөлінеді? (дара, күрделі)
12. Дыбысты немен таңбалайды? (әріп)
13. ¥лы Отан соғысында даңқты қолбасшы болған жазушы, Кеңес Одағының

батыры (Бауыржан Момышұлы)
14. Қазақ әліпбиінде қанша дыбыс бар? (42)
15. «Ерінбесең - емерсің» тақырыбы не? (еңбек ету)
16. Әріптердің рет-ретімен тізілген жиыны.(әліпби)
17. «Әліпби» сөзі қай тілден енген? (араб тілі)
18. Дауысты дыбыс тілдің қатысына қарай нешеге бөлінеді? (жуан, жіңішке)
19. Дауысты дыбыс жақтың қатысына қарай нешеге бөлінеді? (ашық, қысың)
20. Дауыссыз дыбыстың түрлерін ата. (қатаң, ұяң, үнді)
2-топ
1. Әліппенің атасы кім? (Ахмет Байтұрсынов)
2. Суретші ата? (ә. Қастеев)
3. Қазақстанмен шекаралас 5 мемлекет? (Ресей, Қытай, Қырғызстан, Өзбекстан, Түркіменстан)
4.Екпіннің түрі нешеу? (4)

5. Үндестік заңы нешеу? (2)
6.Қосымшаны тіл білімінің қай саласы зерттейді? (морфология)
7.«Лексика» сөзі қай тілден енген (латын тілінен)
8.Тыныс белгісін не зерттейді? (пунктуация)
9.Фонетика нені зерттейді? (тіл дыбыстарын)
10.Пәлеқор сөзі буын үндестігіне бағына ма? (жоқ)
11.Көзқарас қандай сөз? (біріккен)
12. Абайдың поэмасы нешеу?(3)
13.Орфография нені зерттейді? (дұрыс жазылуын)
14.«Жаны зәр түбіне жету» мағынасы не? (қорқу)
15.«Досы жоқпен сырлас, досы көппен сыйлас» тақырыбы не? (дос)
16.Дауысты дыбыс еріннің қатысына қарай нешеге бөлінеді? (еріндік, езулік)
17.Дауыстылардың саны қанша? (12)
18.Әліпбидегі 10-шы дыбыс қандай дыбыс? (Ж)
19.Сөз таптары нешеу? (тоғыз)
20.Қосымша нешеу? (екеу)

3-топ
1. Жұрнақтың түрлерін ата. (сөз тудырушы, сөз түрлендіруші)
2.Зат есімнің мағыналық түрлерін ата. (деректі, дерексіз, жалпы, жалқы)
3.Сын есімнің шырайларын ата. ( салыстырмалы, асырмалы)
4. Абайдың анасы кім? (Ұлжан)
5. Дыбыс үндестігінің түрлерін ата. (ілгерінді, кейінді)
6. Қазақ халқы Жаңа жылды қашан тойлайды? (22 наурыз)

7. Қазақтың тұңғыш ағартушы ұстазы? (Ыбырай Алтынсарин 1841-1889ж)

8.Дыбыс нешеге бөлінеді?(2)

9. .«Әділет,шапқат кімде бар,Сол жарасар туғанға»деген өлең жолдарындағы «шапқат»сөзінің мағынасы.(Мейірім,жәрдем,көмек)

10. .«Әсемпаз болма» әрнеге өлеңінің авторы.(А.Құнанбаев)

11. Жерұйықты іздеген аңыз кейіпкері.(Асан қайғы)

12.Абайдың табиғат лирикасы(«Қыс,Жаз,Күз,Жазғытұры,)

13. Өнер алды не?(қызыл тіл)

14."Ер Төстік” – қандай ертегі?(Қиял ғажайып)

15. Көсемшенің жұрнағы.(а,е,й ,ып,іп,п,ғалы,гелі,қалы,келі)

16. Сын есім мағынасына қарай нешеге бөлінеді?(2)

17. .Абайдың аса дарынды шәкірті(Шәкәрім)

18. 16 желтоқсан қандай мереке?(Тәуелсіздік алған күн)

19. ға,ге,қа,ке жалғауы қай септікке жалғанады.(Барыс септік)

20. Шыңғыстауда(Семейде)қандай атақты адамдар туған?(Абай,Шәкәрім,Мұхтар)

II-кезең: «Ойлан,тап!»
1 тапсырма :Құпия хаттарға жауап беру

I -топ
Құрметті достар!Менің көршімнің бір баласы бар.Өзі өтірікші,көзбе-көз өтірік
айта қояды.Маған күнде келіп ойнағысы келеді.Мен өтірік айтқанды жаным
сүймейді.Менің онымен ойнағаным дұрыс па?
II-топ
Құрметті оқырмандар! Менің бір досым бар.Өзі мақтаншақ.Ойнап жүргенде
үй-ішін айтып ,алған ойыншықтарын көрсетіп мақтанады.Және өзінен кіші
балаларды үнемі ренжітеді.Мен онысын ұнатпаймын.Бірақ ойынды жақсы
ойнайды.Мен осы баламен дос болайын ба,айтыңдаршы?
III-топ
Құрметті достар.Менің бір сыныптасым бар.Ол үнемі сыныпқа сотка алып
келеді де,біздерге көрсетіп мақтанады.Мен оның соткасын көріп,өзім де сондайын
алғым келеді.Ал менде оны алатын ақша жоқ.Сендер айтыңдаршы менің
не істегенім дұрыс?
2-тапсырма: Алты жұмбақ (Оқушылар берілген үзіндінің қай шығармадан екенін анықтап, қандай салт –дәстүрдің бар екенін анықтауы керек.)
1-топ
1.
- Сенің сегіз қызың бір төбе, Кенжекейің бір төбе болса, менің сегіз ұлым бір төбе, тоғызыншы ұлым бір төбе. Кенжекейің тоғызыншы ұлымдікі болсын, - деп бай тоғыз қызға қандай салт-дәстүрдің түрін жасап келіпті? (Қай шығармадан алынған? Қандай дәстүр бар?) (“Ер Төстік”ертегісі, құда түсу)

2. - Мен айыптымын, менен бір қателік болды, шайтанның азғырғанына ердім. Оған себеп – мына уәзірлер. Бұлар енді я саған, я маған бір қатер қылар. Сен енді іргеңді көтер, бөтен елге көш деп, - хан өзінің досына разы болып, бірнеше түйеге асыл заттар арттырып, мал беріп, досын Ақша ханның еліне көшіріп салады.
(Қай шығармадан алынған, қандай дәстүр бар?) («Аяз би» ертегісі, енші беру).

3. Шынында да бұл күнде Аян қайда екен?Тірі ме екен? Ондай бала тірі
болуы тиіс.Ондай бала алдына нендей мұрат қойса да жетеді.Ал тірі болса ,
Жусанды төбеге бір оралмауы қалай?!Жусанның иісін сағынбауы мүмкін
емес қой. ( Жусан иісі. С.Мұратбеков)

2-топ
1. - Алтынмен ішін безеген,
Сырты күміс ақ отау
Келістіріп түзеген
Арттыруға сайланды.
Қырық түйе қазына ,
Қырық құл мен қырық күң,
Қосып берді қызына.
(Қай шығармадан алынған, қандай дәстүр бар?) («Ер Төстік» ертегісі, жасау беру.)

2. Балаға таңсық болып жүрген байғұс,
Үйіне алып келіп қылды тойды.
Туғандай тумаса да қылайын деп,
Кім деп ол баланың несін қойды?
(Қай шығармадан алынған, қандай дәстүр бар?) «Алпамыс батыр»жыры, азан шақырып ат қою, шілдехана жасау, бауырына салу.

3. -Иә,Қызыл Жебе,Сахалин тым-тым алыс.Әрі десе,міне, біздің жылы жаққа да қыс түсейін деді. Ал, Сахалинде қазір қақаған аяз. Ондағылар ит жеккен шана мініп жүреді.- Ол қайтадан картаның алдына барды. ( Шерхан Мұртаза. Бала Тұрар.)

3-топ
1. Балталы , Бағаналы ел, аман бол!
Бақалы, балдырғанды көл, аман бол!
Кірім жуып, кіндігім кескен жерім,
Ойнап-күліп, ер жеткен жер, аман бол!
(Қай шығармадан алынған, қандай дәстүр бар?) «Қозы Көрпеш - Баян сұлу» жыры, қоштасу.)

2. Өлім деген тәңірі иесі,
Желіккен құлан әңгісі.
Құлан мен тұлпар желіккен,
Жосыған құлан желіккен,
Балаңды шайнап өлтіріп,
Жұлмалап жалмап кетіпті.
(Қай шығармадан алынған, қандай дәстүр бар?) «Ақсақ құлан Жошы хан» аңызы, естірту,)

3. Осы кезде оны алыстағы еліне деген сағыныш билеп кетті. Көз алдында жас туған төлдерге қуанысып, жапа-тармағай жүгірген балалар, қарбалас өмір елестеді. Құлағына құстың қуанышты қиқуы келгендей болды. (С. Бегалин. Қырдың жас түлегі.)

3-тапсырма
«Тұрақты сөз тіркестері»

Бұл тапсырмада бірнеше тұрақты сөз тіркестері беріледі.Бұл сөздермен ана тілі
пәнінен шығармаларда танысқанбыз. Әр топқа сөз тіркесі беріледі.
Ойланып,мағынасын айтуларың керек.

1-топ:
1.Қабағынан қар жауды (ашуланды)
2. Тонның ішкі бауындай   (тату)

3.Ит өлген жер (алыс)
4.Арқа сүйеу-сүйеніш ету
5.Көзді ашып-жұмғанша (тез,лезде6.Таяқ сілтем жер (жақын)
7.Төбесі көкке жетті (қуанды)
8.Ине шаншар жер жоқ (бос жер жоқ)
9.Қой аузынан шөп алмас (жуас)

10.Сүттен ақ,судан таза-кіршіксіз таза,кінәдан аулақ.

11.Бетінен оты шықты(ұялу)
12. Түймедейді түйедей қылу  (үлкейту)

2-топ:

1.Бармағын шайнау-өкіну

2.Ит арқасы қиянда-алыс

3.Ит терісін басына қаптау-ұрысу,балағаттау.

4.Екі көзі төрт болды-қорықты

5.Төбе шашы тік тұрды (қорықты

6.Бес аспап-өнерлі

7.Бүйректен сирақ шығару-болмашы нәрседен шатақ шығару.

8.Жер болу-ұялу

9. Қолы ашық-жомарт

10.Бетке айту-шындықты көзіне айту.

11. Сегіз қырлы, бір сырлы  (жан-жақты)

12. Құлақ түру (тыңдау)


3-топ:

1.Бауыр басу-үйрену

2.Көздің шырымын алу-аздап ұйықтау

3.Ақ саусақ-жалқау

4.Жанары кетті-көзінің нұры кетті

5. Сыр шерту-көңіл құпиясын айту

6. Тісін қайрау-ыза болу.

7. Көзі алақандай болу-қорқу.

8..қас пен көздің арасында-тез

9.Мұзға отырғызу-алдау

10. Инемен құдық қазғандай  (қиын)
11.Тісін қайрау  (өшігу, кектену)

12. Біреудің ала жібін аттамау  (ұрламау)

III-кезең: «Тапқыр болсаң шешіп көр».(Үй тапсырмасы)

IV-кезең: « Бұл қай тұлға?

1-топ:

1.Қазақ балалар әдебиетінің атасы, ұлы ұстаз. 1841 жылы Қостанай облысы, Қостанай ауданында дүниеге келген. Әкесі 4- жасар кезінде қайтыс болады да, атасы Балқожа бидің тәрбиесінде өседі.(Ыбырай)

2.7 жасында жетім қалып,16 жасында ат жалын тартып мініп,Түркі елінің бақыты үшін бар- жоғы 47 жасында опат болған батыр кім?(Күлтегін)

3.Батыс Қазақстан облысы,Жәнібек ауданы,Нарын құмдағы Жасқұс жері.Ол –ақын,күйші,сазгер.(Махамбет)

4.Семей өңірі,Аягөз маңында дүниеге келген.Ол-жыршы,заманы туралы терең толғаған ойшыл. «Зар заман»ақыны.Орыс отаршылдығын жаны ауыра жырлаған ақын.(Дулат Бабатайұлы)

5.Ол-қазақ халқының бірлігін нығайтуға үлкен үлес қосқан атақты үш бидің бірі,қазақ хандары тұсында мемлекет басқару ісіне араласқан мемлекет және қоғам қайраткері.(Әйтеке Би Байбекұлы)


2-топ:

1.Тұңғыш әскери ғалымы, ұлы саяхатшы, суретші, археолог, тарихшы, публицист, әдебиетші,зерттеуші, географ, ойшыл, ағартушы – демократ, Европаға қазақ әдебиеті мен мәдениетін алғаш танытушы.(Шоқан)

2.Атақты ақын, ағартушы-педагог, аудармашы, қазақ әліпбиінің негізін қалаған тілші ғалым. (А.Байтұрсынов)

3.Жамбыл облысы,Мойынқұм ауданы.Ол—жыршы-жырау,халық ақыны,ірі айтыскер ақын.»Халық поэзиясының алыбы»,16 жасында ұстазы Сүйінбайдан бата алған.(Жамбыл Жабаев)

4.Сыр бойындағы Жанкент қаласымен Сарыарқа алабы.Ол-қобыз атасы,күйші,жыршы,қазақтың алғашқы ақыны . (Қорқыт ата)

5.Ол-қазақтың мемлекет және қоғам қайраткері,Әз Тәуке хан құрған «Билер кеңесінің»мүшесі,атақты шешен,Орта жүздің төбе биі.(Қазыбек би Келдібекұлы)


3-топ:

1. Туған жері - Семей облысы, Абай ауданы. Абай басшылығымен араб, парсы, түрік, орыс тілдерін жетік меңгерген. 1905-1906 жылдары Меккеге қажылыққа барған.

Поэмалары: «Нартайлақ-Айсұлу», «Қалқаман-Мамыр», «Ләйлі-Мәжнүн», «Еңлік-Кебек», «Мұтылғанның өмірі».

2.Отырар қаласы.Ол-энциклопедист-ғалым,ақын,әдебиетші. «Шығыстың Аристотелі».(Әл-Фараби)

3.СҚО,қазіргі Мағжан Жұмабаев ауданы,Сасық көл маңы.Ол-қазақ өлеңінің дүлдүлі,ақын.(М.Жұмабаев)

4.Талдықорған облысы,Ақсу ауданы.Ол-ақын,жазушы,драматург,публицист,аудармашы.(Ілияс Жансүгіров)

5.Жамбыл облысы,Жуалы ауданы,Көлбастау аулы.Ол-Ұлы Отан соғысының аты аңызға айналған қаһарманы,Кеңес Одағының батыры,ҚР Мемлекттік сыйлығының иегері,жазушы.әскери қайраткері.(Б.Момышұлы)


IV-кезең: «Шешендік өнер»

Ойын шарты.Төле бидің шешендігі.

Бір күні Төле би сапар шегіп,жол жүреді.Сөйтіп,Ақылбайдың үйіне тоқтайды.Төле биді жақсы қарсы алып,дастарқан жайып,алдына бас әкеледі.Сонда Төле би қолына пышақ алып,етті кесе бастайды,еттің бір мұртын аузына салып,құлағы мен таңдайын Данагүлге береді.

Тапсырма:Ал,енді топ мүшелері сіздер қалай ойлайсыздар Төле би не мақсатпен Данагүлге құлақ пен таңдай берді.

Жауабы:Төле би Данагүлге таңдай берген себебім дарынды да ақылды шешен болсын деп бердім,ал құлақ берген себебім,көптеген шешендік сөздерді естіп,менің өсиеттерімді елге таратсын,-деп Төле би сөзін аяқтады.


5-кезең:»Сөз майталманы»

Бұл сайста топ басшылары өз сөз өнерлерін назарымызға ұсынады.Ал сөз өнерінің тақырыбы «Ана тілің-арың бұл!».Осы тақырыпта ойыншылар ой өрбітеді.Мақсаты-сөздерді мағыналы,мазмұңды құрып,ойларын еркін,көркем сөзбен жеткізу,тіл құдіреттілігін дәріптеу.

Дайындыққа 5 минут уақыт беріледі.Уақыт өткен соң ойыншылар өз шеберліктерін ортаға салады.

Сайысты қорытындылау.

Әділ қазылар алқасына сөз беріледі.

Жеңімпаздар марапатталады.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Поделитесь с друзьями
ВКонтактеОдноклассникиTwitterМой МирLiveJournalGoogle PlusЯндекс