Россия,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 10.09.2025 12:28
Кличева Наталья Сергеевна
Учитель начальных классов
42 года
2 783
22 163 
Местоположение
Специализация
Употребление мягкого знака после шипящих на конце имён существительных женского рода
Категория:
Начальные классы
30.03.2018 11:35
Просмотр содержимого документа
«Употребление мягкого знака после шипящих на конце имён существительных женского рода»
Употребление мягкого знака после шипящих на конце имён существительных женского рода
Цели:
- Сформировать умение составлять алгоритм написания мягкого знака после шипящих на конце существительных женского рода.
- Развивать внимание, память, речь, логическое мышление.
- Воспитывать коммуникативные умения, познавательный интерес.
Ж Т К А
Щ Ф Ч М
Ь Я О Ш
Имя существительное
Часть речи, которое обозначает предмет и отвечает на вопросы Кто? Что?
Изменяется по числам
Бывают женского, мужского, среднего рода
Доч(?), луч(?), сторож(?), помощ(?), камыш(?), брош(?), нож(?), ключ(?), мыш(?), меч(?), этаж(?), вещ(?), уж(?), реч(?)
Работа с учебником
- Стр. 84 упр. 3
РАБОТА С КАРТОЧКАМИ
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
