Управление самостоятельной работы

Управление самостоятельной работой студентов по освоению профессиональных компетенций . Поготовила преподаватель ЩПК Женилова Г.Г .

Формирование профессиональных компетенций находится в тесной связи с опытом организации самостоятельной работы, накопленным в студенческие годы. Выпускник может оказаться в трудном положении, если за годы учебы в учебном заведении не научится навыкам самостоятельного приобретения знаний, навыкам повседневного самообразования. В этой связи все большее значение приобретает самостоятельная работа студентов, которая создает условия для формирования у них готовности и умения использовать различные средства информации для поиска необходимых знаний.

Общие компетенции – это наиболее универсальные способности и умения, позволяющие человеку понимать ситуацию и достигать результатов в личной и профессиональной жизни.

• Общие компетенции.

•   Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Выпуск стенгазет

ОК 1,

ОК 2,

ОК 4,

ОК 5,

ОК 6.

Викторины по предметам.

ОК 1 - ОК 5,

Тематические беседы и классные часы.

Василий Васильевич Леонтьев (1905 г.)

Лауреат Нобелевской премии по экономике за 1973 год.

ОК 1, ОК 2,

ОК 4, ОК 5,

ОК 6.

Игры

• «Поле Чудес»,

• «Лучший экономист».

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6.

Проведение конкурсов рисунков.

ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 6.

Декада по географии.