СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок 23 (часть 2). Математика. 1 класс. Петерсон

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

К уроку 23 (часть2). Математика. 1 класс. Л.Г.Петерсон.

Просмотр содержимого документа
«Урок 23 (часть 2). Математика. 1 класс. Петерсон»

4

4

8

8

У Тани 4 гриба. У Тани 4 гриба, а у Саши – 2 гриба У Тани 4 гриба, а у Саши – 2 гриба. Сколько грибов у Тани и Саши вместе? На сколько яблок больше, чем груш?

У Тани 4 гриба.

У Тани 4 гриба, а у Саши – 2 гриба

У Тани 4 гриба, а у Саши – 2 гриба. Сколько грибов у Тани и Саши вместе?

На сколько яблок больше, чем груш?

У Тани 4 гриба. ЗАДАЧА У Тани 4 гриба, а у Саши – 2 гриба У Тани 4 гриба, а у Саши – 2 гриба. Сколько грибов у Тани и Саши вместе? На сколько яблок больше, чем груш?

У Тани 4 гриба.

ЗАДАЧА

У Тани 4 гриба, а у Саши – 2 гриба

У Тани 4 гриба, а у Саши – 2 гриба. Сколько грибов у Тани и Саши вместе?

На сколько яблок больше, чем груш?

Что в данной задаче известно? УСЛОВИЕ Что в задаче нуно найти? ВОПРОС Составим выражение к данной задаче и найдем его значение. Полученное равенство называют решением задачи, а значение выражения - ответом задачи. РЕШЕНИЕ  ОТВЕТ

Что в данной задаче известно?

УСЛОВИЕ

Что в задаче нуно найти?

ВОПРОС

Составим выражение к данной задаче и найдем его значение.

Полученное равенство называют решением задачи,

а значение выражения - ответом задачи.

РЕШЕНИЕ

ОТВЕТ

Учебник стр. 44

Учебник стр. 44

Как записать задачу? 9 - 3 = 6 (ц.) 9-3 6 цветов .

Как записать задачу?

9 - 3 = 6 (ц.)

9-3

6 цветов .

Самостоятельная работа У М Н И Ц А

Самостоятельная работа

У М Н И Ц А

Что узнали на уроке? Условие (то, что известно) Вопрос (то, что надо найти) Решение  (равенство) Ответ Схема Выражение

Что узнали на уроке?

Условие (то, что известно)

Вопрос (то, что надо найти)

Решение (равенство)

Ответ

Схема

Выражение