СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок 30. Практическая работа "Частота выпадения орла"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация по предмету "Вероятность и статистика"

Просмотр содержимого документа
«Урок 30. Практическая работа "Частота выпадения орла"»

Практическая работа «Частота выпадения орла»

Практическая работа «Частота выпадения орла»

Цель работы: На практике изучить понятие частоты события, сравнить экспериментальные данные с теоретическими ожиданиями, понять, как количество испытаний влияет на результат.

Цель работы:

На практике изучить понятие частоты события, сравнить экспериментальные данные с теоретическими ожиданиями, понять, как количество испытаний влияет на результат.

Шаг 1. Подготовка и первый эксперимент (малая серия) Возьмите монету. Подбросьте её 20 раз, запишите количество выпадений орла и решки. Заполните таблицу 1.

Шаг 1. Подготовка и первый эксперимент (малая серия)

  • Возьмите монету.
  • Подбросьте её 20 раз, запишите количество выпадений орла и решки.
  • Заполните таблицу 1.

Шаг 2. Расчёты для малой серии Рассчитайте частоту выпадения орла по формуле: количество выпадений орла / общее количество бросков. Запишите результат в виде десятичной дроби и в процентах. Аналогично рассчитайте частоту выпадения решки. Проверьте: сумма частот должна быть равна 1 (или 100%). Результат Количество выпадений Орёл Решка Частота, значение Частота, Всего бросков 20 значение (дробь) (проценты) 1 100%

Шаг 2. Расчёты для малой серии

  • Рассчитайте частоту выпадения орла по формуле: количество выпадений орла / общее количество бросков.
  • Запишите результат в виде десятичной дроби и в процентах.
  • Аналогично рассчитайте частоту выпадения решки.
  • Проверьте: сумма частот должна быть равна 1 (или 100%).

Результат

Количество выпадений

Орёл

Решка

Частота,

значение

Частота,

Всего бросков

20

значение

(дробь)

(проценты)

1

100%

Шаг 3. Второй эксперимент (большая серия) Подбросьте монету 100 раз и запишите количество выпадений орла и решки. Заполните таблицу 3 с результатами эксперимента. Результат Орёл Количество выпадений Частота, Решка Всего бросков Частота, значение значение (дробь) 100 (проценты) 1 100%

Шаг 3. Второй эксперимент (большая серия)

  • Подбросьте монету 100 раз и запишите количество выпадений орла и решки.
  • Заполните таблицу 3 с результатами эксперимента.

Результат

Орёл

Количество выпадений

Частота,

Решка

Всего бросков

Частота,

значение

значение

(дробь)

100

(проценты)

1

100%

Шаг 4. Сравнение с теорией Теоретическая частота выпадения орла (и решки) для честной монеты равна 0,5 (или 50 %), потому что у монеты две стороны и шансы равны. Сравните свои результаты (из таблиц 1 и 2) с теоретическим значением: насколько отличаются частоты в малой серии (20 бросков)? насколько отличаются в большой серии (100 бросков)? насколько отличаются частоты в малой серии (20 бросков)? насколько отличаются в большой серии (100 бросков)?

Шаг 4. Сравнение с теорией

  • Теоретическая частота выпадения орла (и решки) для честной монеты равна 0,5 (или 50 %), потому что у монеты две стороны и шансы равны.
  • Сравните свои результаты (из таблиц 1 и 2) с теоретическим значением:
  • насколько отличаются частоты в малой серии (20 бросков)? насколько отличаются в большой серии (100 бросков)?
  • насколько отличаются частоты в малой серии (20 бросков)?
  • насколько отличаются в большой серии (100 бросков)?

Заполните таблицу Серия бросков Экспериментальная частота орла  20 бросков Теоретическая частота орла  100 бросков Разница 0,5 (50 %) 0,5 (50 %)

Заполните таблицу

Серия бросков

Экспериментальная частота орла

20 бросков

Теоретическая частота орла

100 бросков

Разница

0,5 (50 %)

0,5 (50 %)

Шаг 5. Анализ и выводы В серии из 100 бросков экспериментальная частота ближе к теоретической, так как случайные отклонения сглаживаются при большом количестве испытаний. В малой серии (20 бросков) результаты могут сильно отличаться от 0,5 из-за случайных колебаний, характерных для малого числа испытаний. Чем больше бросков, тем точнее результат приближается к теоретическому значению 0,5, что подтверждает закон больших чисел.

Шаг 5. Анализ и выводы

  • В серии из 100 бросков экспериментальная частота ближе к теоретической, так как случайные отклонения сглаживаются при большом количестве испытаний.
  • В малой серии (20 бросков) результаты могут сильно отличаться от 0,5 из-за случайных колебаний, характерных для малого числа испытаний.
  • Чем больше бросков, тем точнее результат приближается к теоретическому значению 0,5, что подтверждает закон больших чисел.

Пример оформления выводов В ходе работы я подбрасывал монету сначала 20 раз, затем 100 раз. В малой серии орёл выпал ___ раз (частота ___ или ___%), что отличается от теории на ___ (___%). В большой серии орёл выпал ___ раз (частота ___или ___), разница с теорией — ___ (___%). Чем больше бросков, тем ближе результат к теоретическому значению 0,5. Это связано с законом больших чисел: случайные отклонения сглаживаются при большом количестве испытаний. При 100 бросках нельзя гарантировать ровно 50 выпадений орла, потому что каждый бросок случаен и независим от предыдущих.

Пример оформления выводов

В ходе работы я подбрасывал монету сначала 20 раз, затем 100 раз.

В малой серии орёл выпал ___ раз (частота ___ или ___%), что отличается от теории на ___ (___%).

В большой серии орёл выпал ___ раз (частота ___или ___), разница с теорией — ___ (___%).

Чем больше бросков, тем ближе результат к теоретическому значению 0,5.

Это связано с законом больших чисел: случайные отклонения сглаживаются при большом количестве испытаний.

При 100 бросках нельзя гарантировать ровно 50 выпадений орла, потому что каждый бросок случаен и независим от предыдущих.

Критерии оценки работы 5 баллов: все эксперименты проведены, таблицы заполнены верно, расчеты правильные, выводы полные и логичные. 4 балла: небольшие ошибки в расчётах или таблицах, выводы есть, но не на все вопросы. 3 балла: пропущены данные в одной из серий, ошибки в расчётах, выводы краткие.

Критерии оценки работы

  • 5 баллов: все эксперименты проведены, таблицы заполнены верно, расчеты правильные, выводы полные и логичные.
  • 4 балла: небольшие ошибки в расчётах или таблицах, выводы есть, но не на все вопросы.
  • 3 балла: пропущены данные в одной из серий, ошибки в расчётах, выводы краткие.

Советы Бросайте монету честно, без подкручивания. Записывайте результаты сразу после каждого броска. Используйте калькулятор для расчётов, чтобы избежать ошибок.

Советы

  • Бросайте монету честно, без подкручивания.
  • Записывайте результаты сразу после каждого броска.
  • Используйте калькулятор для расчётов, чтобы избежать ошибок.

Итоги и выводы Экспериментальная частота приближается к теоретической с увеличением количества испытаний. Случайные отклонения сглаживаются при большом количестве испытаний. Каждый бросок монеты случаен и независим от предыдущих.

Итоги и выводы

  • Экспериментальная частота приближается к теоретической с увеличением количества испытаний.
  • Случайные отклонения сглаживаются при большом количестве испытаний.
  • Каждый бросок монеты случаен и независим от предыдущих.

Ваши вопросы?

Ваши вопросы?