Урок 38. Области и границы.

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Области и границы

Назови:

• Число, которое при счете стоит за...;
• Число, которое при счете стоит перед...;
• Число, которое на 1 больше, чем…;
• Число, которое на 1 меньше, чем…;
• Число в котором … десятка.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Математический диктант.

• Какое число стоит перед числом 6?
• Какое число следует после числа 4?
• Какое число стоит между 3 и 5?
• Найди сумму чисел 4 и 2.
• Первое слагаемое 3, сумма 6. Чему равно второе слагаемое?
• Найди разность чисел 6 и 3.
• К какому числу надо прибавить 2, чтобы получить 5?
• Из какого числа надо вычесть 1, чтобы получить 3?
• Я задумала число, прибавила к нему 4 и получила 2. Какое число я задумала?
• Какое число стоит между 3 и 6, но не 4?

Реши примеры:

3 + 2 – 1 = 1 + 5 – 4 =

5 – 3 + 1 = 4 – 1 + 2 =

4 + 1 – 2 = 6 – 3 + 1 =

Прочти примеры, используя математический язык и реши их.

3 + 2 = 4 – 3 =

6 – 4 = 3 + 3 =

5 + 1 = 6 – 1 =

Области и границы ….

Попробуйте догадаться.

Каким цветом обозначена область, а каким ее граница?

граница

область

Ответь на вопросы используя слова: на границе, снаружи, внутри….

• Где стоит звездочка, сердечко, месяц?

Страница 60 - 61

У

С

О

А

Самостоятельная работа.

Выполни работу, сравни с работой соседа, исправьте ошибки.

Домашнее задание:

Учебник стр. 61, выполнить примеры на листе – распечатке, повторить состав числа 6

-10-

Муз.

М. с. 61, расп.,

Ч.

П.

Вставь пропущенные числа.

- 3 = 2

6 - = 3

- 5 = 1

5 - = 4

- 4 = 2

6 - = 1

Какой фигуры недостает?

Реши задачу .

Пирамидка, машинка и лодочка лежат в коробках разного цвета: зелёной, красной и жёлтой. В красной коробке лежит не пирамидка и не лодочка, в зелёной –не лодочка. Что лежит в жёлтой коробке?

Реши задачу.

К серой цапле на урок

Прилетели шесть сорок.

Но из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей – сорок

Прилетело на урок?