Урок 48 Спряжение глаголов 4 класс презентация

Повторение

Запишите под диктовку в два столбика

1) слова с предлогами 2)слова с приставками

за домом , подвал, у дерева, спеть, к свету, на обед, поломать, не слушай, смазка, под ногами, без коня, подняться, ненавидеть, подсказка, под дождём, в море, на траве, за руки, забрал, намажет, не тронет, безопасный, поешь

Спишите. Укажите части речи. Подчеркните все члены предложения.

Над вершинами деревьев по голубому небу плывут лёгкие облака.

Словарные слова

завтр а к

уж и н

о бед

вн и мательно

в о лшебник

о ст о рожно

Запиши по памяти.

Сравни окончания личных форм глагола

I

II

лицо

леч у (спл ю ) сп им

1

по ю (ид у ) по ём

сп ишь сп ите

2

по ёшь по ёте

сп ит сп ят (пищ ат )

по ёт по ют (ид ут )

3

Спряжение - это изменение глагола

по лицам и числам и все его личные окончания

Я игра ю , Ты игра ешь , Он игра ет , Мы игра ем ,..

Если у глагола личные окончания -у(-ю),- е шь,- е т,- е м,- е те, -ут(-ют) ,

то это глагол 1- го спряжения.

жив ё шь, (они) жу ют

Если у глагола личные окончания

-у(-ю),- и шь,- и т,- и м,- и те, -ат(-ят) ,

то это глагол 2- го спряжения. крич и т, (они) говор ят

С.121

1

Распредели по группам:

1-е спряжение 2-е спряжение

При образовании форм глагола

его вид не меняется:

(что делать?) реш а ть,

(что делаю?) реш а ю, (они) реша ют

(что сделать?) реш и ть,

(что сделаю?) реш у , (они) реш а т

в парах

С.122

Образуй и запиши глаголы 3-го лица мн.ч.

2

С.122

3

Выпиши глаголы, обозначь окончания.

Определи спряжение глаголов.

Измени глаголы по лицам и числам. Обозначь окончания. Определи

по личным окончаниям спряжение.

С.123

4

в парах

спать

звать

В переводе с греческого эти имена означают:

Евгений (Евгения) – благородный.

Елена – солнечная.

Екатерина – чистота, благопристойность.

Зоя – жизнь. Ирина – мир, покой.

Ия – фиалка.

Георгий (Егор) – земледелец.

Григорий – бодрствующий.

Различай

надеть, одеть

надеть - на себя (что?) пальто, шапку;

(на кого? что?) на сестрёнку, платье .

одеть – (кого?) братишку; (чем?) одеялом .

Самостоятельная работа

Озаглавьте, разделите на 3 части и спишите текст. Выделите окончания глаголов, обозначьте спряжение. Сравните выделенные слова.

Быстро наступает вечер в глухом лесу. Тёмные тени лежат под деревьями. Недвижно стоят старые сосны, чернеют ² густые ели. Ещё не спят в лесу птицы. Вот звонко долбит сухое дерево чёрный дятел. Летают около дятла шустрые синички, подбирают жучков, червячков. Скоро наступит ночь. Замолкнут и заснут дневные птицы и звери ⁴ .

Домашнее задание

Что важно запомнить?

Что получилось лучше всего? Над чем ещё надо поработать?

Какие задания понравились?

Кому хотите сказать спасибо?

Оцените свои результаты:

Я смогу применить полученные знания в жизни.

Я узнал(а) новое.

Я успешно выполнил(а) задания.

Остались вопросы, мне трудно.

Спасибо!