Урок №8 8 класс

14.05. биология 8 класс

Урок № 8

Тема: Обонятельный, вкусовой, кожный и двигательный анализаторы. П. р. № 8. Измерение порога слуховой чувствительности.

Задачи:

1. познакомиться с особенностями строения анализаторов;

2. выяснить основные функции и местонахождения анализаторов;

3. выполнить практическую работу;

Ход урока:

1. В рабочих тетрадях записать: дата, домашняя работа, тема урока.

2. Прочитать параграф 58. Ответить на вопросы

3.Ознакомьтесь с дополнительной информацией.
Просмотр данного видеоурока даст вам широкое и более понятное представление об анализаторах.

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2497/main/

4.Выполните практическую работу

14 мая

Практическая работа №8

Тема: Измерение порога слуховой чувствительности.

Цель: определить индивидуальный порог слышимости, доказать, что слуховой анализатор может приспособиться к раздражителю.

Оборудования и материалы: механические часы для исследования звука; линейка для замера расстояния

Ход работы:

Методика проведения. В данной работе индивидуальная чувствительность уха будет измеряться минимальным расстоянием от анализатора, на котором испытуемый ощутит звук механических часов в сантиметрах.

В первой части экспериментатор отходит от места слышимости на заведомо большое расстояние и начинает постепенно приближать часы к уху испытуемого. Когда испытуемый услышит тиканье часов, экспериментатор останавливается, и помощник экспериментатора делают замеры расстояния. Результаты заносятся в таблицу.

Во второй части работы экспериментатор становится с одной стороны от испытуемого и начинает медленно удалять звук часов от уха. Как только испытуемый перестанет ощущать звук часов, помощник экспериментатора замеряет расстояние. Результаты заносятся в таблицу.

Обе процедуры проводятся для левого и правого слуховых анализаторов.

Требования к проведению опыта.

1.Испытуемый должен находиться в устойчивом, статичном положении, лучше проводить работу сидя на стуле.

2. Необходимо следить за тем, чтобы испытуемый не наклонял тело или голову в сторону раздражителя.

3. Источник звука необходимо передвигать на уровне анализатора, не отклоняясь от линии уха.

Необходимо найти:

• расстояние, на котором впервые ощущается звук часов при приближении раздражителя к анализатору( для правого и левого уха).

• расстояние, на котором впервые ощущается звук часов при удалении раздражителя от слухового анализатора(для левого и правого уха).

В конце работы сделайте вывод: сравнение чувствительности слуха к звуку механических часов.

Домашнее задание:

Выучить параграф 58.