СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок 8. Проверка безударные гласные

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок 8. Проверка безударные гласные

Просмотр содержимого документа
«Урок 8. Проверка безударные гласные»

 СОСТАВ СЛОВА Правописание проверяемых безударных  гласных в корне

СОСТАВ СЛОВА

Правописание проверяемых безударных

гласных в корне

 ВСПОМНИ! Морфема - ? Приставка - ? Корень - ? Суффикс - ? Окончание - ?  Основа слова-?

ВСПОМНИ!

  • Морфема - ?
  • Приставка - ?
  • Корень - ?
  • Суффикс - ?
  • Окончание - ?
  • Основа слова-?
 ПРОВЕРЬ СЕБЯ О рф о гра мм а О рф о графия М о рфема Пр и ставка Кор е нь Су фф икс о к онч ание

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

  • О рф о гра мм а
  • О рф о графия
  • М о рфема
  • Пр и ставка
  • Кор е нь
  • Су фф икс
  • о к онч ание
  ОРФОГРАММЫ Гласные ( гласные без ударения): в е нок,  л и са, в е тер. Шипящие и ц : ш ё пот, ц и фра, ж ё лтый. Орфограммы-согласные :бума ж ка, грус т ный,сторо ж , моро з .

ОРФОГРАММЫ

  • Гласные ( гласные

без ударения): в е нок,

л и са, в е тер.

  • Шипящие и ц :

ш ё пот, ц и фра, ж ё лтый.

  • Орфограммы-согласные :бума ж ка, грус т ный,сторо ж , моро з .
ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА Что такое однокоренные слова? Лес, лиса, лесной,  лисёнок - ? Горе, гора - ?  Придумай свои слова.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

  • Что такое однокоренные слова?
  • Лес, лиса, лесной,

лисёнок - ?

  • Горе, гора - ?
  • Придумай свои слова.

МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР Повредит-2  УСТНО говорим : 1.Часть речи, изменяемая или нет. Ищу окончание (повредит- глагол, изменяемая часть речи, изменяю: повред ят , повредишь. Ок.- ит).

МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР

  • Повредит-2

  • УСТНО говорим :

1.Часть речи, изменяемая или нет. Ищу окончание (повредит- глагол, изменяемая часть речи, изменяю: повред ят , повредишь. Ок.- ит).

 МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР 2. Основа – всё слово без окончания(повред-).  3. Ищу однокоренные слова. Нахожу корень : вред , вред ный, вред ить. Корень – вред -.

МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР

2. Основа – всё слово без окончания(повред-).

3. Ищу однокоренные слова. Нахожу корень : вред , вред ный, вред ить. Корень – вред -.

 МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР 4. Определяю приставку : по вредить , на вредить, вредный, приставка по- . 5. Оформляю письменный разбор:     по вред ит УДИВИЛСЯ -2

МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР

4. Определяю приставку : по вредить , на вредить, вредный, приставка по- .

5. Оформляю письменный разбор:

по вред ит

  • УДИВИЛСЯ -2
 ОБОЗНАЧЬ ОРФОГРАММЫ  Мы разгл…дели в высок…й тр…ве св…тлячка.   К…нец его бр…шка св…тился х…лодным ог…ньком. В…черами  тр…пинка укр…шалась зелёными фонариками- св…тлячками .

ОБОЗНАЧЬ ОРФОГРАММЫ

Мы разгл…дели в высок…й тр…ве св…тлячка.

К…нец его бр…шка св…тился х…лодным ог…ньком. В…черами

тр…пинка укр…шалась зелёными фонариками- св…тлячками .

  РЕШИ ЗАДАЧУ Сколько букв и звуков в словах?  Ягода – [ й ’ а… ]  Ёж – [ й ’ о… ]  Ель - ?  Юный-?

РЕШИ ЗАДАЧУ

Сколько букв и звуков в словах?

Ягода – [ й а… ]

Ёж – [ й о… ]

Ель - ?

Юный-?

   МОЛОДЦЫ! Д/з: выучить материал в справочнике,упр.27, слова .       Удач   До свидания

МОЛОДЦЫ!

  • Д/з: выучить материал в справочнике,упр.27, слова .

Удач До свидания