Урок чтения "Сказочный турнир"

Конспект урока чтения

в 5-8 классе для учащихся с ОВЗ (умственная отсталость)

Учитель: Андреева А.В.

МБОУ Биритская СОШ,

Балаганский район

Тема урока: «Сказочный турнир»

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Цель: обобщить и закрепить знания об устном народном творчестве по теме «Сказки»  

Задачи:

- систематизировать и расширить имеющиеся знания по теме урока;

- развитие понимания содержания сказок, интереса к чтению через игровую деятельность. Активизация различных анализаторов через использование визуального ряда (видеофрагменты, иллюстрации, музыкальные фрагменты);

- мотивировать учащихся к чтению.

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, презентация, ручки, раздаточный материал.

Деление на команды: девочки, мальчики

Ход урока:

1. Организационный момент.

Вот звонок нам дал сигнал:

   Он учиться нас позвал,

   А мы время не теряем

   И урок наш начинаем.

   Мы работать будем дружно,

   Чтоб услышать нам в конце,

   Что ребята на уроке

   Были просто молодцы!

Сегодня у нас необычный урок, потому что мы собрались все вместе, а еще на нашем уроке присутствуют гости. А какая тема нашего урока, мы узнаем, разгадав кроссворд.

1. Актуализация знаний, постановка проблемы.

1. Рыжая плутовка по отчеству Патрикеевна. (Лиса)

2. На чем путешествовал Емеля? (На печке)

3. Друг Мальвины, у которого был Золотой ключик. (Буратино)

4.  В кого превратился непослушный братец Алёнушки? (в козлёнка)

5. Кто вместо удочки использовал свой хвост? (волк)

6. Как звали подругу кота Базилио? (Алиса)

Какое ключевое получилось слово? (сказки) (музыкальное сопровождение)

Сегодня мы с вами поговорим о сказках. Со сказками вы знакомы с детства и сейчас продолжаете с ними знакомится на уроках чтения, читаете их пересказываете, рисуете к ним рисунки. Очень много интересных сказок хранится в нашей школьной библиотеке. Сегодня на выставке представлены некоторые книги с увлекательными и волшебными сказками.

А сейчас я вас приглашаю принять участие в сказочном турнире. Для этого вам необходимо придумать сказочные названия команд. А гости помогут нам определить команду-победительницу в конце турнира.

Знакомство с командами. (учащиеся озвучивают название команд)

3. Проведение «Сказочного турнира»

1. конкурс «Сказочная разминка» (балл получает команда, ответившая первая)

1. Какое мужское имя чаще всего встречается в сказках? (Иван).

2. Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

3. Какие вещи Емели из сказки «По щучьему велению» сами домой пошли?  (Вёдра.)

4. Куда положила старуха колобок, чтобы он остудился?  (Окно.)

5.  Кто последним тянул репку из сказки «Репка»? (Мышка.)

6. Назовите кличку собаки из сказки «Репка». (Жучка)

7. Жилище бабы Яги? (Избушка)

8. Как звали почтальона из деревни «Простоквашино»? (Печкин)

9. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)

10. Кого поймал в проруби Емеля из сказки «По щучьему велению»? (Щуку)

11. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа)

12. Жених Мухи-Цокотухи? (Комар)

13.Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке)

14.Лучший друг Карлсона? (Малыш)

15.Назовите отчество Федоры из сказки Корнея Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)

16. Кто поймал золотую рыбку? (Старик)

17. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)

18. Из чего была сделана карета, на которой Золушка отправилась на бал? (Тыква)

19. Как звали кота из сказки «Золотой ключик или приключения Буратино»?(Базилио)

20. Что купила Муха-Цокотуха на базаре? (Самовар)

2. конкурс «Узнай сказку» (за каждый правильный ответ 1 балл)

Учащийся достаёт бочонок из мешочка с номером сказки, которую должна угадать команда. Команде демонстрируется отрывок из сказки. Учащимся необходимо назвать сказку и автора.

1. «Конёк- горбунок», автор Пётр Павлович Ершов

2. «О рыбаке и рыбке», автор Александр Сергеевич Пушкин

3. «Золотой ключик или приключения Буратино», автор Алексей Николаевич Толстой

4. «Мойдодыр», автор Корней Иванович Чуковский.

5. «Снежная королева, автор Ганс Христиан Андерсен

6. «Золушка», автор Шарль Перро

7. «Муха-Цокотуха», автор Корней Иванович Чуковский

8. «Сказка о попе и о работнике его Балде», автор Александр Сергеевич Пушкин.

9. «Теремок», русская народная сказка

10. «Царевна-лягушка», русская народная сказка.

3. конкурс «Собери сказку» (за каждую картинку 1 балл)

(музыкальное сопровождение)

Каждой команде необходимо собрать пазлы из 4-х сказок.

4. конкурс «Вспомни сказку» (за каждый правильный ответ 1 балл)

Вопросы для 1 команды:

1.Сказка, в которой желание утолить жажду привело к превращению в домашнее животное. («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

2. В какой сказке царевич нашёл своё счастье в болоте? («Царевна-лягушка»)

3. Назовите сказку, где девушка потеряла обувь. («Золушка»)

4. В какой сказке будущий король хотел жениться на той девушке, которая всю ночь не спала, а виновата в том горошина была? («Принцесса на горошине»)

5. В какой сказке содержится рецепт приготовления каши из столярного инструмента? («Каша из топора»)

Вопросы для 2 команды:

1.В какой сказке мышка довела до слёз дедушку и бабушку? («Курочка Ряба»)

2. Как называется русская народная сказка, главный герой которой – хлебобулочное изделие? (Колобок)

3. В какой сказке разговаривает печка? («Гуси-Лебеди»)

4. В какой русской народной сказке использовались печь, как вид транспорта, чтобы попасть к царю во дворец? («По щучьему велению»)

5. Герой этой сказки собирался пойти в школу, а потом стать артистом, но его планы чуть не погубили пять золотых монет и подозрительные друзья. (Буратино, «Золотой ключик, или Приключения Буратино»).

5. конкурс «Что за сказка?» (за каждый правильный ответ 1 балл)

Тесто, бабка, дед, заяц, лиса, волк, медведь. («Колобок»).

Мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь. («Теремок»).

Огород, дед, бабка, внучка, жучка, коша, мышка. («Репка»).

Яичко золотое, скалка, дед, баба, мышка, яичко простое. («Курочка Ряба»).

Поле чудес, курточка, монеты, кукольный театр, полено. («Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

Африка, солнце, акула Каракула, темнота, кит, доктор. («Доктор Айболит»)

Осколок, Лапланлия, королева, зеркало, вечность. («Снежная королева»).

6. конкурс «Музыкальный» (за каждый правильный ответ 1 балл)

Учащимся нужно прослушать отрывок песни и назвать из какой он сказки.

1. «Бременские музыканты».

2. «Золушка»

3. «Летучий корабль»

4. «Золотой ключик или Приключения Буратино»

5. «Красная шапочка»

6. «Чебурашка и Крокодил Гена»

7. «Вини-Пух и все-все-все»

8. «Волк и семеро козлят»

Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями.

А сейчас, я попрошу наше жюри подвести итоги и объявить победителей нашего турнира. (команда победителей получает «5» по чтению, команда, занявшая 2 место «4».)

Вот и подошло к концу наш урок…ребята, а кто из вас принёс это сундучок (дети отвечают, что не они), а может кто-то из гостей? (гости отвечают, что нет). Учитель берёт сундучок и обнаруживает письмо. Читает письмо:

«Дорогие ребята, вы сегодня очень меня порадовали, и я вам приготовила небольшие подарочки, они лежат в том сундучке. Но чтобы его открыть, вам нужно произнести волшебные слова. До новых встреч, ваша Королева сказок»

(учащиеся в слух произносят слова, учитель открывает сундучок и дарит детям шоколадки)

4. Итог урока.

Сказки учат быть умными и добрыми, честными и трудолюбивыми, дружными и смелыми. Они учат, как победить зло, ложь, коварство, никогда не терять веру в удачу, любить свою Родину и защищать слабых.  Выдуманный сказочный мир всегда несёт с собой мудрую мысль. Недаром говорят: «Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок».

1. Сим-сим откройся» (Али Баба, арабская сказка).

2. «Крибле-крабле-бумс!» (Е. Шварц «Снежная Королева»).

3. «По щучьему велению, по моему хотению…».

4. «Крекс, пекс, фекс!» (Буратино, «Золотой ключик, или Приключения Буратино» А. Толстого).

Рефлексия. Ребята, если вам понравилось наш урок, я прошу вас похлопать в ладоши, если нет, то потопать ногами.

Спасибо всем за урок. До свидания.

Литература:

https://urok.1sept.ru/articles/595361

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2014/06/06/viktorina-po-dorogam-skazok

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/dlya-kompleksov-detskii-sad-nachalnaya-shkola/2017/06/25/intellektualnaya-igra

https://videouroki.net/razrabotki/litieraturnyi-turnir-v-mirie-skazok.html

https://www.art-talant.org/publikacii/35872-razvlechenie--puteshestvie-po-skazkam