СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок для 10 классов

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Урок для 10 классов»

Sana:”___”___________20___yil

Informatika 10

Mavzu:54-DARS. AMALIY MASHG‘ULOT

Maqsad:

Ta’limiy:DELPHI dasturihaqida tushuncha berish

Tarbiyaviy: Informatika fanini chuqur o’rgatish.

Rivojlantiruvchi:o’quvchilargadelphida ishlashni o’rgatish

1.Axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish kompetensiyasi

elektron jadvallarda turli axborotlarni saqlay oladi.

2. Axborotlarni elektron vositalarda qayta ishlash va saqlash kompetensiyasi

Elektron jadval funksiyalaridan foydalanib matematik, fizik va iqtisodiy yo‘nalishlarda hisoblashni va mantiqiy masalalarni hal eta oladi;

3. Axborotlarni elektron vositalar orqali uzatish kompetensiyasi

matn va jadval protsessorlari, taqdimot dasturlari yordamida hujjatlarni axborot resursi sifatida saytga joylashtira oladi.

DARSNING BLOK CHIZMASI:

DARS BOSQICHLARI:

Bajariladigan ish mazmuni

Ajratilgan vaqt

1

Tashkiliy qism

Salomlashish, davomatni aniqlash, sinfni darsga tayyorlash,kun tarixi aytiladi

3 daqiqa

2

O’tilgan mavzuni takrorlash

Takrorlash, mustahkamlash,

yangi mavzu bilan bog’lash

8 daqiqa

3

Yangi dars mavzusi mazmunini tushuntirish

Yangi mavzuni tushuntirish

14 daqiqa

4

Yangi mavzuni mustahkamlash

Yangi mavzuni mustahkamlash

15 daqiqa

5

Dars yakuni va baholash

O’quvchilarni rag’batlantirish. Darsning so’ngi xulosasini chiqarish

3 daqiqa

6

Uyga vazifa

O’qituvchi tomonidan uyga vazifa e’lon qilinadi va keyingi mavzuga tayyorlanib kelish yo’nalishini aytib o’tadi

2 daqiqa

I.Tashkiliy qism

Salomlashish

Davomatni aniqlash

II. O’tilgan mavzuni takrorlash

III.Yangi mavzu bayoni

1. Yangi ilova yarating va uni 07_01 papkasiga sаqlang.

1.1. Uning oynasiga Test tizimi deb nom bering.

1.2. Radio tugmalar guruhi yaratib, uning sarlavhasini Test savollari deb o‘zgartiring. Unga 36 ta tugma qo‘yib, ularning nomlarini 1 dan 36 gacha qilib, o‘zgartirib chiqing.

1.3. Ilova oynasiga yangi radiotugmalarning yangi guruhini qo‘shing. Unga Javoblar deb nom bering. Unga to‘rtta tugma qo‘shib, ularning nomlarini A, B, C, D deb o‘zgartiring.

1.4. Ilovani ishga tushirib, unda test savollari va javoblarni tanlab ko‘ring.

1.5. Ilovani saqlang va uni yoping.

2. Yangi ilova yarating va uni 07_02 papkasiga saqlab qo‘ying.

2.1. Uning oynasini Elektron xarid deb nomlang.

2.2. Ilova oynasida radiotugmalar guruhini yarating va unga to‘lov turi deb nom bering.

2.3. Radiotugmalar ro‘yxatiga quyidagi bandlarni kiriting:

PayNet; Click; UPay; Uzcard; Naqt; Pul o‘tkazish.

2.4. Ilovani ishga tushirib, to‘lov turini o‘zgartirib ko‘ring.

2.5. Ilovani saqlang va uni yoping.

3. Yangi ilova yarating va uni 07_03 papkasidа saqlang.

3.1. Ilova oynasiga Bitiruvchilar deb nom bering.

3.2. Ilova oynasiga radiotugmalar guruhi obyektini joylang va unga Ta’lim muassasasi deb nom bering.

3.3. Radiotugmalar ro‘yxatiga quyidagi bandlarni kiriting:

 Umumta’lim maktabi;

 Akademik litsey;

 Kasb-hunar kolleji.


3.4. Ilovani ishga tushiring va unda ta’lim muassasasini tanlang.

3.5. Ilovani saqlang va uni yoping.

4. Oldingi mashg‘ulotda berilgan mashqlarni kompyuterda bajaring.


Baholash

Darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi.