Урок Физические величины и измерения

“ Наука начинается с тех пор, как начинают измерять. Точная наука немыслима без меры. В природе мера и вес – суть главные орудия познания”. /Д.И.Менделеев/

Что мы видим на картине?

Что на самом деле?

Большая статуя или маленькая?

Тема урока: «Физические величины. Измерение физических величин»

Цель:

• Зачем нужны измерения?
• Что такое физическая величина?
• Как измерить физическую величину?

Пример:

На обёртке шоколадки написано:

“ Масса 100 г”.

• Масса – это.. (физическая величина)
• 100 – это…(числовое значение)
• г - грамм – это… (единица измерения).

Самостоятельно:

• Мой рост – 159 см.
• Рост (длина) – это…
• 159 – это..,
• см – это

• Мой рост – 159 см.
• Рост (длина) – это физическая величина,
• 159 – это числовое значение,
• см – это единицы измерения.

Международная система единиц «Си»

• Единицы длины – 1м,
• Единицы массы – 1 кг,
• Единицы времени – 1 с.

Внесистемные единицы измерения:

• Единицы длины – 1км, 1 см,
• Единицы массы – 1 г, 1 т.
• Единицы времени – 1 час, 1 сутки.
• Единицы объема – 1 м 3 , 1 л.
• Единицы площади – 1 м2, 1 сотка, 1 акр, 1 га.

Переведите

• 100 см = … мм
• 5 км = … м
• 10 дм = … см
• 10 см 2 = … м 2
• 2 м 2 = … см 2
• 1 л = … дм 3

Проверьте

• 100 см = 1000 мм
• 5 км = 5000 м
• 10 дм = 10 см
• 10 см 2 = 0,0001 м 2
• 2 м 2 = 20000 см 2
• 1 л = 1 дм 3

Цена деления прибора показывает, какому значению величины соответствует самое малое деление шкалы.

Определение цены деления прибора

• Разделить разность на число делений
• Найти разность между ними
• Сосчитать число делений между ними
• Выбрать две ближайшие цифры

Проверим:

• Выбрать две ближайшие цифры
• Найти разность между ними
• Сосчитать число делений между ними
• Разделить разность на число делений

Действие по алгоритму

• Выбрать две ближайшие цифры

(например, 80 км/ч и 100 км/ч)

• Найти разность между ними

( 100 км/ч - 80 км/ч= 20 км/ч)

• Сосчитать число делений между ними (2)
• Разделить разность на число делений

(20/ 2 = 10 км/ч)

Решаем, проговаривая

Сегодня на уроке:

• Физическая величина – это…
• Измерить физическую величину – это значит…
• Чтобы определить цену деления прибора , надо…

Домашнее задание

• Параграф 4, 5.
• Задание на карточке.

Билет на выход:

• Я все понял и мне было легко
• Я испытал затруднение в ….., но разобрался в конце урока.
• Я испытал затруднение в ….., мне нужна помощь учителя.