Тема: Групповые командные действия в защите. Подготовительные упражне-
ния: жонглирование, обведение препятствий, рывки и ускорения.
Цель: Изучение тактических действий игроков линии обороны при различ-
ных игровых построениях (в зависимости от выбранной схемы на
конкретный матч), развитие технических приемов и навыков исполь-
зуемых при групповых командных действиях в защите, воспитание
принципов коллективного взаимодействия (подстраховка, прессинг)
при организации командной защиты
Оборудование: футбольные мячи, учебная макет – доска футбольного поля, тренировочные фишки, манишки
Место проведения: спортивный зал
Ход урока:
I.Часть. Подготовительная ( 5-10 мин.)
а) построение(класс выстраивается в шеренгу по одному: направляющий
физорг, после него мальчики, за ними девочки)
рапорт физорга: «Товарищ учитель! 6 класс в составе 14 человек на
урок физкультуры построен. Физорг Макаров.
приветствие: «Здравствуйте товарищи учащиеся!»
« Здравствуйте товарищ учитель!»
сообщение темы урока, целей и задач на предстоящее занятие
б) инструктаж по технике безопасности (пульсометрия)
в) строевые и организующие упражнения: повороты на месте, расчет на
I, II, III, перестроения из шеренги по одному в шеренгу по два, в ше-
ренгу по три
г) упражнения разминки: ходьба на носках с руками в стороны, на пятках
с руками на поясе, на внешней стороне стопы с руками поднятыми вверх,
на внутренней стороне стопы с руками за голову, бег в разминочном тем-
пе до 3 минут, передвижения приставным и перекрестным шагом правым
и левым боком, ногоскоки и ногоскоки с изменением направления дви-
жения
II. Часть. Основная ( 25-30 мин.)
а) выполнение специальных упражнений футболиста: два шага – прыжок с
имитацией удара головой, два шага – прыжок с имитацией удара ногой,
(пульсометрия)
б) теоретическое объяснение на футбольном макете – доске групповых
тактических действий в защите при различных игровых построениях:
Тема: Групповые командные действия в защите. Подготовительные упражне-
ния: жонглирование, обведение препятствий, рывки и ускорения.
Цель: Изучение тактических действий игроков линии обороны при различ-
ных игровых построениях (в зависимости от выбранной схемы на
конкретный матч), развитие технических приемов и навыков исполь-
зуемых при групповых командных действиях в защите, воспитание
принципов коллективного взаимодействия (подстраховка, прессинг)
при организации командной защиты
Оборудование: футбольные мячи, учебная макет – доска футбольного поля, тренировочные фишки, манишки
Место проведения: спортивный зал
Ход урока:
I.Часть. Подготовительная ( 5-10 мин.)
а) построение(класс выстраивается в шеренгу по одному: направляющий
физорг, после него мальчики, за ними девочки)
рапорт физорга: «Товарищ учитель! 6 класс в составе 14 человек на
урок физкультуры построен. Физорг Макаров.
приветствие: «Здравствуйте товарищи учащиеся!»
« Здравствуйте товарищ учитель!»
сообщение темы урока, целей и задач на предстоящее занятие
б) инструктаж по технике безопасности (пульсометрия)
в) строевые и организующие упражнения: повороты на месте, расчет на
I, II, III, перестроения из шеренги по одному в шеренгу по два, в ше-
ренгу по три
г) упражнения разминки: ходьба на носках с руками в стороны, на пятках
с руками на поясе, на внешней стороне стопы с руками поднятыми вверх,
на внутренней стороне стопы с руками за голову, бег в разминочном тем-
пе до 3 минут, передвижения приставным и перекрестным шагом правым
и левым боком, ногоскоки и ногоскоки с изменением направления дви-
жения
II. Часть. Основная ( 25-30 мин.)
а) выполнение специальных упражнений футболиста: два шага – прыжок с
имитацией удара головой, два шага – прыжок с имитацией удара ногой,
(пульсометрия)
б) теоретическое объяснение на футбольном макете – доске групповых
тактических действий в защите при различных игровых построениях:
Тема: Групповые командные действия в защите. Подготовительные упражне-
ния: жонглирование, обведение препятствий, рывки и ускорения.
Цель: Изучение тактических действий игроков линии обороны при различ-
ных игровых построениях (в зависимости от выбранной схемы на
конкретный матч), развитие технических приемов и навыков исполь-
зуемых при групповых командных действиях в защите, воспитание
принципов коллективного взаимодействия (подстраховка, прессинг)
при организации командной защиты
Оборудование: футбольные мячи, учебная макет – доска футбольного поля, тренировочные фишки, манишки
Место проведения: спортивный зал
Ход урока:
I.Часть. Подготовительная ( 5-10 мин.)
а) построение(класс выстраивается в шеренгу по одному: направляющий
физорг, после него мальчики, за ними девочки)
рапорт физорга: «Товарищ учитель! 6 класс в составе 14 человек на
урок физкультуры построен. Физорг Макаров.
приветствие: «Здравствуйте товарищи учащиеся!»
« Здравствуйте товарищ учитель!»
сообщение темы урока, целей и задач на предстоящее занятие
б) инструктаж по технике безопасности (пульсометрия)
в) строевые и организующие упражнения: повороты на месте, расчет на
I, II, III, перестроения из шеренги по одному в шеренгу по два, в ше-
ренгу по три
г) упражнения разминки: ходьба на носках с руками в стороны, на пятках
с руками на поясе, на внешней стороне стопы с руками поднятыми вверх,
на внутренней стороне стопы с руками за голову, бег в разминочном тем-
пе до 3 минут, передвижения приставным и перекрестным шагом правым
и левым боком, ногоскоки и ногоскоки с изменением направления дви-
жения
II. Часть. Основная ( 25-30 мин.)
а) выполнение специальных упражнений футболиста: два шага – прыжок с
имитацией удара головой, два шага – прыжок с имитацией удара ногой,
(пульсометрия)
б) теоретическое объяснение на футбольном макете – доске групповых
тактических действий в защите при различных игровых построениях:
345
132 565 
