СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок гимнастики 5 класс

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок по гимнастике с использованием компьютерной техники.

Просмотр содержимого документа
«Урок гимнастики 5 класс»



Конспект урока по гимнастике для учащихся 5 класса.





Учитель Махичева И.Н.





Тема: Закрепление гимнастических элементов. Подвижные игры.

Дата проведения:

24.12.2014 года



На уроке присутствовали:












Конспект урока по гимнастике для учащихся 5 класса.

УЧИТЕЛЬ Махичева И.Н.



Тема: Закрепление гимнастических элементов. Подвижные игры.

Цель урока  1. Приобщить учащихся к регулярным занятиям физическими упражнениями в целях здорового образа жизни.

 2.Воспитывать интерес, любовь к предмету, дисциплинированность, самостоятельность.

Задачи урока:

1.     Изучение комплекса упражнений со скакалками.

2.     Закрепление техники гимнастических упражнений: «рыбка», стойка на лопатках, мост, сед углом, складка, упражнения калланетики.

3.     Развитие силы, гибкости, внимания.

Инвентарь: компьютер, проектор, свисток, волейбольный мяч.

Часть урока

Содержание

Дози-

ровка

Организационно – методические указания

Вводная часть

11 мин

  1. Построение,  приветствие, сообщение задач урока.

Слайд 1

2. Строевые упражнения:

1) на месте;

2) в движении

 3. Ходьба:

- на носках;

- на пятках;

- в полуприседе руки за спиной

4. Бег:

- равномерный;

-змейкой

-с остановкой по звуковому сигналу

- приставными шагами;

-на 4 счета высокое поднимание бедра, на четыре шага захлестывание голени.

5. Комплекс ОРУ проводят ученики по 1 упражнению.

1 мин

 

 2 мин

 

 

 

2 мин

 

  1 мин

 

 



5 мин

 

Дежурный сдаёт рапорт о готовности класса к уроку.

Команды: подает команды учитель

1) «На - право!»; «На – лево!»; «Кругом!»

2) «Шире шаг!», «Короче шаг!»







Бег ученики выполняют в колонне по одному.

 

 

 Следить  за осанкой при выполнении упражнений, восстановить дыхание.

Основная часть

25 мин

1)  Демонстрация слайдов и учащиеся фронтально выполняют упражнения, как показано на слайдах.

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

2) Подвижная игра «Квадрат».

 


15-20 мин









































































































5-8 мин

 

 

 

 Ноги в коленном суставе не сгибать.







Узнаём разновидности седов.







Отвечают по одному. Если необходимо, исправляют ошибки друг друга.



Спинку держать ровно. Носочки натянуты.





Ноги в коленном суставе не сгибать.





Туловище прамое







Тянемся ножками к голове.





Туловище вертикально.







В пояснице не прогибаться.







Прогнуться, руки в сторону.







Руки и ноги выпрямить.





Во время кувырка раскрываемся.







Туловище параллельно полу.







Руку вытягиваем вперёд.





Соблюдать технику безопасности и правила игры.

Заключительная часть

5 мин

Построение, подведение итогов урока. (Какие качества развивались на уроке, для чего нужны упражнения, выполненные на уроке?).

4 м

 

 

 

    Выставление оценок. Домашнее задание: упражнения для брюшного пресса.