Урок - игра : « Математическое кафе»

Цели урока

1) Образовательные

Систематизировать практические и теоретические знания, выработать умение выбирать рациональный способ решения задач.

Развивать культуру устного решения задач.

Активизация деятельности учащихся.

2) Развивающие

Способствовать развитию логического мышления.

Развивать мышление и речь учащихся. Развитие кругозора учащихся.

3) Воспитательные

Содействовать воспитанию интереса к математике, активности, мобильности, при этом используя здоровьесберегающие технологии ведения урока (урок-игра).

Воспитание стойкости, находчивости, любознательности

Оборудование:

Компьютерная презентация всех этапов урока с соответствующей аппаратурой для её использования.

Меню для каждого столика, табличка с номером стола.

Для проведения данного мероприятия необходимо в кабинете создать обстановку, приближенную к кафе. Заранее можно подготовить скатерти, салфетки, подносы, музыка.

На каждом столике, за которыми будут сидеть команды, номер. В качестве ведущих учитель, которому приписана временная роль: “ШЕФ - ПОВАРА”. В помощь достаточно взять трех официантов (учеников класса). На столике жюри надпись: “БУХГАЛТЕРСКАЯ КОНТОРА”.

Плакаты: «математического кафе», высказыванием А. Франса.