Урок истории по теме "Куликовская битва"

План:

1. 
   Русь и Орда накануне Куликовской битвы.

2. 
   Подготовка к сражению.

3. 
   Куликовская битва.

4. 
   Итоги.

5. 
   Доклады. 

Тема докладов: 1. «Куликовская битва и исторические мифы».

2. «Куликово поле сегодня».

Ход урока.

Начинается урок с постановки ряда вопросов:

1. 
   Какие изменения произошли на Руси со времен нашествия Батыя до середины XIV века.

2. 
   Как менялись взаимоотношения Руси и Орды?

3. 
   Каково было состояние Золотой Орды во второй половине XIV в?

II Рассказ учителя.

В Золотой Орде усилилась феодальная раздробленность. С 1360 по 1380г. смешилось более 20 ханов. В 1378г. на реке Волге москвичи разгромили монгольские войска. В Орде власть перехватил Мамай. Закончил союз с Ягайло. Готовит нападение на Русь – «Второе Батыево нашествие».

Вопросы.

1. 
   Почему Русь поднялась на борьбу с Мамаем?

2. 
   Причины того, что московский князь сумел собрать большое и хорошо вооруженное войско?

Доклады. Обсуждение докладов.

1. 
   Какие исторические источники существуют о Куликовской битве. («Повести о Мамаевом побоище», «Задонщина»).

2. 
   Какие результаты дали археологические раскопки на Куликовом поле?

3. 
   Почему Куликовская битва не затерялась в исторической памяти народа?

Высказывания о Куликовской битве Карамзина Н.М. «Предания веков».

«Мамаево побоище не прекратило бедствий России, но доказало возрождение сил ее и в несомнительной связи действий с причинами отдаленными служило основанием успехов Иоана III, кому судьба назначила совершить дело предков».

Ключевский В.О.:

«Почти вся северная Русь под руководством Москвы стала против Орды на Куликовом поле и под московскими знаменами одержала первую народную победу над агарянством. Это сообщило московскому князю значение национального вождя северной Руси в борьбе с внешним врагом. Так Орда стала слепым орудием, с помощью которого создавалась политическая и военная сила, направившаяся против нее же».

Вопросы.

1. 
   Сравните оценку деятельности князя в трудах Н.И.Костомарова и Ключевского В.О.

2. 
   С кем из исследователей вы согласны? Почему?

3. 
   Что вы могли бы добавить к характеристике итогов правления князя Дмитрия?

Домашнее задание.

1. 
   Работа с контурной картой.

2. 
   Подготовить сообщение о правлении хана Похманачия.