Россия,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 27.03.2025 13:14
Маркина Ирина Владимировна
учитель начальных классов
45 лет
14 010
2 679 
Местоположение
Специализация
Урок литературного чтения по теме: "Л. Пантелеев "Две лягушки"
Категория:
Начальные классы
04.07.2018 22:13
Просмотр содержимого документа
«Урок литературного чтения по теме: "Л. Пантелеев "Две лягушки"»
Урок 22. Л. Пантелеев «Две лягушки»
Цели:
• Формирование навыка размышлять и анализировать;
• Формирование навыка монологической речи;
• Развивать умение работать с текстом;
• Познакомиться с новыми произведениями.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания.
| Вопрос | Ответ |
| Какое произведение вы читали дома? | Стихотворение В. Берестова «Прощание с другом». |
| Все ли слова вам были понятны? | Нет. |
| Что такое околица! | Окраина деревни. |
| Какие чувства вызвало у вас это стихотворение? | (Самостоятельные рассуждения учеников). |
| Какие книги о дружбе человека и животных вы нашли в своей домашней библиотеке? |
|
| Проверка выполненного письменного задания в РТ. |
|
II.Знакомство с новым материалом.
| Вопрос | Ответ |
| Прочитаем произведение Л. Пантелеева «Две лягушки». |
|
| Определите жанр произведения. | Сказка. |
| Почему? | Потому что : 1. Начинается со слов «жили-были…» |
|
| 2. Лягушки говорят человеческим голосом. 3. Герои противопоставлены: плохой (ленивая лягушка) -хорошему (смелая лягушка). Добро и сила побеждают |
| Какие сказки начинаются так же, как и «Две лягушки»? Перечислите. | Русская народная сказка «Курочка Ряба», «Кот, Петух и Лиса», «Колобок». А.С. Пушкин «Сказка о Попе и работнике его Балде» |
| Как вели себя лягушки в погребе? Прочитайте. | «Забрались они в погреб и стали там играть и прыгать. Прыгали, прыгали и попали в горшок со сметаной. И стали тонуть». |
| Почему утонула трусливая лягушка? | Подумала, что все равно ей отсюда не выбраться и перестала барахтаться. |
| Что можно сказать о лягушке, которая спаслась? | Она не потеряла надежду. Упорство и старание помогли ей выжить. |
| Как известно: сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок. Чему учит эта история? | Нельзя сдаваться. Нужно добиваться цели. |
III. Практические задания.
| Вопрос | Ответ |
| РТ «Литературное чтение»: стр. 30 № 1. Почему? | Сказка. |
| РТ «Литературное чтение»: стр 30 №2. | «... храбрая, упорная, веселая, а другая - трусливая и ленивая». |
| РТ «Литературное чтение»: стр } 1 №3. | Терпение и труд все перетрут. |
IV. Домашнее задание.
1. Подготовьте подробный пересказ сказки Л. Пантелеева.
2. Учебная хрестоматия, Ч. 2: начните читать рассказ В. Катаева «Цветик-Семицветик», страницы 3-4.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
