Урок математики «Единицы измерения времени –час и минута. Модель часов»

Урок математики по теме: «Единицы измерения времени –час и минута. Модель часов.

Авторы: Тюделекова Елена Владимировна, Ведерникова Мария Ивановна, учителя начальной школы, МАОУСОШ № 19 г. Томска

• Цель презентации: привлечение внимания, пробуждение интереса к учебной деятельности обучающихся на уроке.
• Задачи:
• создать благоприятную атмосферу на уроке;
• активизировать зрительное восприятие;
• повысить эффективность урока.

Отгадай загадку

На руке И на стене, И на башне В вышине: Ходят, ходят Ровным ходом — От восхода до захода.

Экскурсия на часовой завод

Числовая улица

90

70

50

10 30

1. Назови пропущенные числа. 2. Увеличь каждое число на 3. 3. Уменьши каждое число на 1. 4. Назови наименьшее двузначное число. 5. Назови наибольшее двузначное число.

• В очереди за мороженным стоит 13 человек. Федя стоит седьмым от начала очереди. Каким по счету он стоит от конца очереди?
• Лестница состоит из 15 ступенек. Подумай, на какую ступеньку надо встать, чтобы быть на середине лестница? 

(7)

(8)

8+8=

6+5=

17-8=

9+4=

15-9=

10+9=

13-5=

14-9=

16

11

9

13

6

19

8

5

5

к

6

8

в

9

и

11

с

а

13

16

о

19

ч

щ

Сборка часов

Цена минуты-человеческая жизнь!

Lena.Karapka

Цена-минуты

За 1 минуту выпускают:

1 трактор

4 автомобиля

13 холодильников

12 телевизоров

60 часов

Берегите время!

Молодцы!

Lena.Karapka

Интернет-источники:

• http://fonerus.ru/_ph/25/87278485.jpg?1518978467
• http://fonerus.ru/_ph/45/782659338.jpg?1518978696
• http://900igr.net/up/datai/262094/0003-005-.png
• http://pixelbrush.ru/uploads/posts/2013-08/1377700886_04.jpg
• http://fon-png.ru/wp-content/uploads/2017/08/ Карандаш-учитель-696 x557.png

Lena.Karapka