Урок математики в 5 классе на тему: "Площадь прямоугольника, квадрата". (Презентация)

Площадь прямоугольника, квадрата .

Найти площадь квадрата, если его сторона равна 9 см.

(81 см 2 ).

Найти сторону квадрата, если его периметр равен 56 см.

(14 см ).

Найти ширину прямоугольника, если его площадь равна 72 см 2 , длина - 9 см.

(8 см).

Длина прямоугольника равна 23 см, ширина равна 19 см. Чему равен периметр прямоугольника?

(84 см).

• Найти площадь квадрата, если его сторона равна 9 см. (81 см 2 ). Найти сторону квадрата, если его периметр равен 56 см. (14 см ). Найти ширину прямоугольника, если его площадь равна 72 см 2 , длина - 9 см. (8 см). Длина прямоугольника равна 23 см, ширина равна 19 см. Чему равен периметр прямоугольника? (84 см).

1

2

6

Среди данных фигур найдите прямоугольники.

5

3

1

4

8

7

3. 34 га во сколько раз больше 8 соток?

4. Найдите площадь участка и выразите ее в га, если длина и ширина участка 600м и 400м.

Заполните таблицу: дан квадрат

а

6

S

Р

64

52

а

6

S

36

8

Р

13

64

24

169

32

52

Самостоятельная работа.

В – 1

№ 1. Найти площадь квадрата, сторона которого равна 12 см.

№ 2. Найти площадь прямоугольника со сторонами 20 см и 12 см.

№ 3. Найти периметр прямоугольника, одна из сторон которого равна 9 см, а его площадь – 54 см 2 .

В – 2

№ 1. Найти площадь квадрата, сторона которого равна 11 см.

№ 2. Найти площадь прямоугольника со сторонами 15 см и 21 см.

№ 3. Найти периметр прямоугольника, одна из сторон которого равна 7 см, а его площадь – 84 см 2 .

• На уроке я работал активно / пассивно
• Своей работой на уроке я доволен / не доволен
• Урок для меня показался коротким / длинным
• За урок я не устал / устал
• Мое настроение стало лучше / стало хуже
• Материал урока мне был полезен / бесполезен
• Домашнее задание мне кажется легким / трудным