Урок "Механическое движение" для 9 класса

Повторение понятий

Электронный ресурс

I блок

1.Механическое движение

2.Виды движения

3.Система отсчёта

4.Материальная точка

Посмотреть видеоролик по указанным понятиям, используя ссылку:

https://www.youtube.com/embed/DdiQlBwYF3g

Выполнить задание по I блоку

1.Можно ли принять Землю за материальную точку при расчёте:

а) силы её гравитационного взаимодействия с Луной;

б) пути, пройденного Землёй по орбите вокруг Солнца за месяц;

в) пути, пройденного круизным лайнером из Лондона в Сингапур;

г) орбитальной скорости движения Луны;

д) скорости движения Земли по орбите вокруг Солнца?

II блок

1.Траектория

2.Путь

3.Перемещение

Посмотреть видеоролик по указанным понятиям, используя ссылку:

https://www.youtube.com/embed/YoXiUSQUITY

Выполнить задание по II блоку

1.Мяч упал с высоты 5 м, отскочил от пола и был пойман на высоте 1 м. Сделайте рисунок движения мяча и найдите его путь и перемещение.

2.Автомобиль проехал на восток 40 км, затем повернул на юг и проехал ещё 30 км. Чему равны путь и перемещение автомобиля? (Подсказка: воспользоваться теоремой Пифагора).

III блок

Определение координаты движущегося тела

Посмотреть видеоролик по указанным понятиям, используя ссылку:

https://www.youtube.com/embed/yqiJRiBF918

Выполнить задание по III блоку

Плот с мальчиками проплыл по течению реки мимо лодочной станции и через некоторое время оказался на расстоянии 5 км от неё. В этот момент времени плот повстречал патрульный катер, который двигался против течения реки. Через 4 минуты после встречи с катером плот с мальчиками прошёл ещё 1 км, а катер – 3 км. Определить координаты плота и катера через 4 минуты после их встречи относительно лодочной станции.

IV блок

Перемещение точки при прямолинейном равномерном движении.

Посмотреть видеоролик по указанным понятиям, используя ссылку:

https://www.youtube.com/embed/TBrCD3lL7Xs

Выполнить задание по IV блоку

v _x, м/с

На графике представлены движения для трёх тел.

₃₀ Определить пути, пройденные телами за 50 с.

³

_{10 1}

^{0 10 30 50 70} t, с

^–10

_{–30 2}

ФИ обучающегося

Блок I

Блок II

Блок II

Блок IV

v_x, м/с

¹⁵⁰

₁₀₀

тело А

⁵⁰

₀ t, с

_–50 тело Б

На рисунке представлены графики зависимости скорости прямолинейного равномерного движения двух тел от времени.

Вопросы к задаче:

1.Что можно сказать о направлении движения этих тел относительно друг друга?

2.Меняются ли скорости этих с течением времени?

3.Какое тело движется быстрее?

4.Построить графики модуля проекции вектора скорости тел А и Б.

5.Проекции вектора перемещения со временем для тел А и Б.

6.Найти расстояние, пройденное каждым телом за 30 минут.